Анна Воронцова
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Волшебница Зима»
Цель занятия :
- Уточнить и закрепить знания детей зиме, о ее признаках, Продолжать учить детей понимать и принимать природные взаимосвязи.
- Средство выразительности – пятно.
- Воспитывать интерес к природным явлениям.
Интеграция искусств : живопись, музыка, поэзия.
Интеграция видов деятельности : познание, слушание стихов и музы-кальной композиции, рисование нетрадиционным способом.
Музыкальный ряд: А. Вивальди «Зима» часть 3.
Публикация «Конспект интегрированного занятия в средней группе „Волшебница Зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014
Зрительный ряд: Фотографии с изображением зимних пейзажей.
Материал для рисования: белая гуашь, кисти, сухие листья, вода, бумага черного цвета.
Литературный ряд: стихи: Федор Тютчев "Чародейкою Зимою околдован, лес стоит. "
Ход занятия (кратко) :
Вводная часть: утро, за окном темно, дорожку в детский сад освещает яркий фонарь. В группе приглушен свет, дети у окна, смотрят на подающий снег, сугробы, снежные деревья. Воспитатель обращает внимание детей на контраст: черное небо, силуэты домов и белые деревья, сугробы, крыши веранд…
Чтение стихотворения:
Федор Тютчев "Чародейкою Зимою околдован, лес стоит. "
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой -
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой.
Солнце зимнее ли мечет
На него свой луч косой -
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
Основная часть:
Включено освещение в группе, дети переходят за столы. Рассматривают приготовленный материал (черный картон, сухие листья).
Помочь детям увидеть, что прожилки на сухом листе очень похожи на дерево. Предложить детям изобразить зимний лес с помощью печати сухими листьями. Включена музыкальная композиция А. Вивальди «Зима» часть 3. Дети фантазируют, располагая отпечатки листьев на темном фоне картона – и получается не лист, а куст или дерево, которое все в снегу.
Располагать отпечатки можно как угодно, слушать себя, свое настроение и музыку
Заключительная часть:
Выкладываем все рисунки на ковер и любуемся красивым ночным зимним лесом.
Подводим итог, как лист дерева похож на само деревце!
