Устюгова Надежда Аркадьевна
Конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе «Ты Россия моя…»
Программное содержание:
Воспитывать чувство любви и уважения к Родине: ее природе, обычаям, заветам, воплощенным в словесном, музыкальном, декоративно-прикладном народном творчестве. Закрепить и дополнить знания об историческом и культурном наследии русского народа: о столице России - г. Москве, в воинах-защитниках, о мастерах-умельцах.
Активизировать творческое воображение детей, их желание быть причастными к национальной художественной традиции (фантазирование красками по мотивам хохломской росписи).
Ход занятия:
Звучит мелодия песни «Малиновый звон». Дети входят в зал, садятся на стульчики.
Публикация «Конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе „Ты Россия моя…“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2017
Воспитатель:
У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете -
Есть родина своя.
Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой березки
Опушки нет родней.
Есть ветки у листочка,
Овражек у ручья.
У каждого на свете
Есть родина своя.
А там, где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные.
Дети:
Мы родиной зовем.
Воспитатель: Ребята, как называется наша Родина?
Дети: Россия.
Воспитатель: Почему мы любим все Родину - Россию?
Дети: Потому, что нет нигде Родины красивей.
Воспитатель: А еще потому, что в России мы родились, здесь говорят на русском, родном языке и все здесь для нас любимое, родное.
Девочка:
Встало ясно солнышко,
Улыбнулось сладко,
В голубое озеро
Глянуло украдкой.
Заглянуло солнышко
И в мое окошко,
Постучалось веточкой
Тонкая березка.
Золотое солнышко
В озере умылось,
Белая березка
Вся росой покрылась,
На зеленых листках
Капельки сверкают.
Ах, какой красивою
Родина бывает!
Песня о Родине.
Воспитатель: Родину называют матерью, потому что она кормит нас своим хлебом, поит своими водами и, как мать, защищает нас от врагов. В народе сложено много пословиц и поговорок о России. Помните ли вы их? (Дети отвечают: «Человек без Родины, что соловей без песни», «На чужой стороне и весна не красна», «Где родился, там и пригодился», «Одна у человека мать, одна у него и Родина»).
Слышите звон кремлевских курантов (фонограмма).
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что это звучит?
Дети: Кремлевские часы!
Воспитатель: А где они находятся?
Дети: В Москве на Спасской башне кремля.
Мальчик:
Есть на свете город
Всем нам дорогой,
Башнями резными
Встал он над рекой.
А на башне звезды
Светят в синеве,
И поются песни
О родной Москве.
Воспитатель: Москва - главный город России, столицы нашей Родины. «Кто в Москве не бывал, красоты не видал!» - гласит народная молва. Мы с вами рассматривали фотоальбом с видами нашей красавицы столицы. Что вам больше всего запомнилось из увиденного? В каких местах Москвы вам хотелось бы побывать? (на красной площади, в Третьяковской галерее, в метро, в Храме Христа Спасителя, увидеть Царь-пушку, зайти в «Детский мир», покататься на катере по Москве-реке и т. д.).
О нашей столице написано немало стихов и песен, пословиц.
Москва - всем городам мать.
За Москву - мать не страшно умирать.
Москва, что гранит - никто не победит.
Москвой - столицей народ гордится.
Песня о Москве.
Воспитатель: Жить - Родине служить» - говорили в старину русские люди. Они защищали страну от многочисленных врагов. Каких защитников Родины вы знаете из сказок, легенд, кинофильмов? (богатыри Илья Муромца,
Добрыня Никитич, князья Александр Невский и Дмитрий Донской, освободители Минин и Пожарский, полководцы Суворов и Кутузов, солдат Александр Матросов и маршал Жуков и др.)
Храбрые богатыри, смелые войны завещали нам беречь Россию. Знаете ли вы их заветы? («Родина - мать, умей за нее постоять», «За народное дело бейся смело»).
Звучит фрагмент народной лирической мелодии.
Воспитатель
Когда простую песню слышишь,
Когда ты сам ее поешь,-
Одним ты с ней дыханием дышишь,
Одною жизнью с ней живешь.
Из старины к нам пришло множество русских народных песен и мелодий: веселых, задушевных, шуточных, раздольных. Давайте вспомним и назовем их! (Калинка, Куманек, Где был, Иванушка, На горе-то калина, Как на тоненький ледок, Во саду ли в огороде, Во поле береза стояла).
Ребята как вы думаете, почему эти старинные песни звучат до сих пор и их любят петь и слушать не только взрослые, но и дети? (народная музыка учит радоваться жизни, быть добрыми, любить Родину). Кто знает пословицы и поговорки о русских народных песнях? («Где песня поется, там весело живется, «Кто умеет веселиться, тот и горя не боится»).
Девочка: Мы вас приглашаем в гости к березке,
Всегда наряд ее весел.
Стоит она в поле на перекрестке.
Русских дорог и песен.
Мальчик:
Березка в платьице белом
Приветливо машет с холма.
Для нас она песенку спела -
И песенкой стала сама.
Хоровод «Во поле березка стояла»
Воспитатель: Издавна славится Россия своими мастерами-умельцами. Они шьют, вышивают, кружева плетут, а также делают мебель, игрушки и посуду расписывают. Полюбуйтесь работой наших воспитателей! (Дети подходят к выставке изделий из глины, папье-маше, расписных в стиле дымковской, гжельской, хохломской росписи, и рассматривают их).
Сегодня мы будем расписывать подносы и разделочные доски по мотивам хохломской росписи. Вспомним какие элементы растительных орнаментов хохломы? (ягоды, цветы, листочки, травинки). Назовите цвета красок, которыми выполняется хохломская роспись? (красный, золотистый, зеленый, черный).
Приступайте к заданию, придумывайте свои узоры из цветов, ягод, листьев, завитков под звуки любимых народных мелодий!
Дети расписывают выбранные по своемк желанию формы (поднос, разделочная доска) из тонированной золотым (желтым) цветом бумаги. В это время звучит запись песен.
По окончании дети вместе с воспитателем рассматривают и обсуждают работы.
Воспитатель: Наше занятие мне хотелось бы закончить фрагментом стихотворения И. Черницкой «Наша Родина»:
. .В сердце ты у каждого
Родина - Россия,
Белые березки, колос золотой.
Нет тебя привольней,
Нет тебя красивей,
Нет другой на свете
Родины такой!
Звучит песня «Малиновый звон».
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
