Галина Тихонова
Конспект интегрированной образовательной деятельности «Солнышко в гостях у ребят»
Программное содержание:
1. Обучать детей произносить слова, обозначающие признаки предмета.
2. Развивать мелкую моторику, способствовать развитию пространственных соотношений, создавая простейшие постройки по образцу.
3. Воспитывать любовь к русскому народному творчеству
Подготовительная работа: чтение потешек, пальчиковые игры
Словарная работа: продолжать расширять и обогащать словарь ребенка: круглое, желтое, теплое, ласковое, доброе
Материал: солнышко демонстрационное и раздаточное, лучики, игрушка Петушок.
Ход занятия:
Публикация «Конспект интегрированной образовательной деятельности „Солнышко в гостях у ребят“» размещена в разделах
(Воспитатель подзывает детей к себе, обращая их внимание на стол, где стоит красивая коробка)
Воспитатель: «Дети, смотрите, кто-то к нам в гости пришел. Как вы думаете, кто это?» (ответы детей)
Воспитатель: Это солнышко, но оно боится нам показаться. Давайте мы его попросим, прочитаем потешку о нем.
(Дети совместно с воспитателем читают потешку несколько раз)
Солнышко, солнышко
Посвети немножко
Выйдут детки погулять,
Будут бегать и играть.
(Солнышко вышло полностью. Воспитатель с детьми рассматривает солнышко: круглое, желтое, теплое, ласковое, доброе)
Воспитатель: Ребятки, так какое же наше солнышко? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, а к нам еще кто-то пришел в гости. Кто это? (ответы детей)
Петушок: Здравствуйте. Я петушок
Вместе с солнцем встаю,
Песню весело пою.
Ку-ка-ре-ку!
А вы хотите со мной поиграть? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, давайте поиграем с петушком.
Смотрит солнышко в окошко, - руки вперед
Светит в нашу комнату: - руки в стороны
Мы захлопали в ладоши, - хлопки
Очень рады солнышку. - топаем.
Воспитатель: Ребята, петушок с вами поиграл, давайте ему за это расскажем потешку про него:
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Песню громко поешь,
Деткам спать не даешь.
Воспитатель: Ой, ребятки! Солнышко пришло к нам в гости со своим другом. Смотрите, детки пока они шли к нам его дружок потерял свои лучики. Давайте поможем ему их найти.
(Работа за столом, воспитатель показывает детям способ выкладывания лучиков)
Воспитатель: Для того, чтобы выложить лучики, нужно брать по одному лучику и прикладывать их к краюшку солнышка.
(Дети выкладывают лучики)
Воспитатель: Вот какие молодцы, смотрите какое красивое солнышко у нас получилось.
А сейчас давайте вспомним, кто сегодня был у нас в гостях? (ответы детей)
Воспитатель: А теперь давайте попрощаемся с нашими гостями.
Петушок: Ребята, вы мне все очень понравились, и мне было у вас весело. За это я хочу вас всех угостить.
