Людмила Богатова
Конспект интеллектуальной игры «Умники и умницы»
Цели:
• Учить детей быть внимательными друг к другу, замечать в других положительные качества характера, умение говорить друг другу комплименты.
• Развивать умение понимать своё настроение и настроение других людей, формировать коммуникативные навыки, расширять словарный запас в области чувств и эмоций.
• Закреплять знания о поведении в общественных местах (театре, кино, больнице и т. д). Объяснять правило поведения.
• Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги, развивать моторику, глазомер.
• Воспитывать доброжелательность, вежливость, внимание к себе и окружающим
Ход игры
Публикация «Конспект интеллектуальной игры „Умники и умницы“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Умники и умницы. Интеллектуальная игра
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2018
Ведущая: Ребята, а вы любите смотреть телевизор?
Дети: Да
Ведущая: А какие передачи вам нравятся?
Дети : "Поле чудес", "квн", "что? где? когда?"
Ведущая: Молодцы, интересные, развивающие, познавательные передачи. Мне они тоже нравятся.
А вам знакома телепередача «Умники и Умницы»?
Дети: Да
Ведущая: Чем она вам нравится?
Дети :Там ребята отвечают на вопросы, думают и размышляют
Ведущая : Ребята, а вы хотите, чтобы у нас прошла передача «Умники и Умницы»
Дети: Да
Ведущая: Давайте закроем глаза и представим, а чтобы было легче представить выполним упражнения:
Глаза мы крепче закрываем
Себя на передачи представляем
На вопросы отвечаем
Ситуации решаем.
А теперь открыли глаза
Посмотрели влево, вправо
Камеры вокруг стоят
Ждут ответов от ребят.
Ведущая: Итак, дорогие участники передачи «Умники и Умницы»
Для вас 1 – ое задание. Игра «Комплименты»
Начинает игрок 1 стола с красной эмблемой. (Дети поочерёдно говорят друг другу разные комплименты)
Ведущая: Молодцы! Я считаю, что за комплименты вы получили по 5 баллов.
Прошу всех участников подойти ко мне для вас 2 – ое задание: «Угадай, какое настроение» (Оценка)
На нашей передачи физкультминутка, игра «Круг – кружочек
Миленький дружочек».
Итак, переходим к 3- ему заданию нашей телепередачи «Объясни ситуацию» (по картинкам)
Молодцы и с этим заданием вы справились (Выполняют пальчиковую гимнастику)
Последнее задание «Зарисуй правило».
Сегодня на нашей передачи мы учились делать друг другу комплименты, угадывать настроение, называть себя ласково. Как вы думаете, эти задания вам помогут в общении друг с другом?
Дети: Да
Ведущая : Как?
Ответы детей:
o Если кому – то сделаю комплимент, то он захочет со мной общаться
o Если у кого – то будет плохое настроение, я пожалею
o Если со мной не захотят играть, я назову его ласково
Ведущая : А сейчас настало время награждения. Участники передачи получают эмблему «Мудрой Совы»
