Наталья Еремеева
Конспект итогового мероприятия во второй младшей группе «Мы встречаем новый год»
Конспект итогового мероприятия во 2 младшей группе по теме : «Мы встречаем новый год».
Цель: Способствовать накоплению ребенком ярких впечатлений о зиме и новогоднем празднике. Учить детей составлять аппликативное изображение ёлочки из готовых форм (ладошки детей, с частичным накладыванием элементов друг на друга. Вызвать желание работать группой, чтобы получилась большая и красивая ёлка. Развивать чувство формы и ритма, мелкую моторику. Воспитывать аккуратность, умение работать группой.
Публикация «Конспект итогового мероприятия во второй младшей группе „Мы встречаем новый год“» размещена в разделах
Предварительная работа. Дети обводят свои ладошки на бумаге зеленого цве-та, воспитатель вырезает их.
Оборудование: выставка ёлок, выставка рисунков ёлок, выставка детских работ «Праздничная елочка», клей карандаш, клеенки, готовые формы (ладошки детей, основа для коллективной композиции.
Ход.
Беседа с детьми о зиме и предстоящим празднике.
- Ребята, какое сейчас время года? (Зима.)
- Какие зимние забавы вы знаете? (Катание с горки, игра в снежки, катание на санках и др.)
- Какой праздник мы отмечаем зимой? (Новый год.)
- Что мы будем делать на празднике? (Петь, танцевать, водить хоровод вокруг елки.).
Воспитатель читает детям стихотворение В. Шипуновой «Маленькая ёлочка» :
На пушистой ёлочке
Сказочный наряд:
Колкие иголочки
Серебром горят.
Ёлке очень нравится
Мишура цветная.
Наша ты красавица,
Гостьюшка лесная!
Воспитатель рассматривает с детьми праздничные ёлки, выставку рисунков ёлок, выставку детских работ «Праздничная елочка». Далее дети вместе с воспитателем выбирают одну из елочек и заводят хоровод вокруг неё (хоровод вокруг елочки с исполнением песни «У ребяток наших…»).
Затем воспитатель предлагает всем вместе смастерить одну большую, необычную, красивую ёлочку из готовых форм (ладошек детей). Показывает последовательность и отдельные приемы работы: берем готовые формы (ладошки детей) и составляем из них елочку снизу вверх, будто собираем пирамидку: выкладывается первый ряд из ладошек самый длинный, затем второй ряд накладываем сверху (немного короче) и т. д. После составления композиции, при-клеиваем ладошки.
Пальчиковая гимнастика "Ёлочка"
Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)
Что за чудеса случились
Этой ночью новогодней.
Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)
А увидели парад:
В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)
Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)
А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)
Пушистая, в иголочках.
Коллективная работа детей. Педагог оказывает детям помощь.
Рассматривание получившейся елочки.
