Елена Чаус
Конспект итогового занятия на тему «Семья»
Цель: формировать представления о семье.
Задачи:
• уточнять и обобщать знания детей о семье, о том, кто такие родные;
• формировать представления о членах семьи и их обязанностях;
• совершенствовать умение составлять короткий рассказ о своей семье;
• упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательной формы существительных;
• развивать связную речь, познавательные интересы, логическое мышление;
• воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.
Публикация «Конспект итогового занятия на тему „Семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
Предварительная работа: беседы о членах семьи, их обязанностях, родственных отношениях; рассматривание сюжетной картины «Семья»; дидактические игры «Мамины и папины дела», «Переезжаем на новую квартиру», «Кто где живет», «Где твой дом»; сюжетно-ролевые игры «Кукла Катя обедает», «Семья», «В гости к друзьям», «Соседи»; разучивание стихотворений о маме, папе, бабушке, дедушке, сестре, брате; рисование портрета семьи, рассматривание семейных альбомов (задание для родителей).
Материалы и оборудование: семейные фотографии детей, альбомы, детско-родительские рисунки портрета семьи.
Ход занятия
1. Организационный момент
- Здравствуйте, дорогие ребята, я хочу, чтобы вы отгадали мою загадку:
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная.
(Семья)
2. Работа по теме занятия
- Ребята, а как вы думаете, что такое семья? (Семья - это мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра)
- Да, действительно, самые близкие, самые любимые и любящие, самые родные люди – мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестры – ваша семья. Все вы родственники. Бабушка – это папина мама или мамина мама; дедушка – это папин папа или мамин папа; ребенок – мальчик для папы и мамы – это сын, девочка для родителей – дочь; мальчик для сестры – брат; девочка для брата – сестра. Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге. Семья может быть маленькой – например, мама и ребенок, может быть большой: мама, папа, дети, дедушка, бабушка. Хорошо, если семья большая.
Пальчиковая игра «Семья»
Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаю я считать. (дети сжимают кулачки на обеих руках)
Папа, раз! (сгибают большой палец левой руки)
Мама, два! (сгибают указательный палец левой руки)
Три, сестра! (средний палец левой руки)
Четыре, я! (безымянный палец левой руки)
Деда с бабой не забуду,
Пять и шесть считать я буду!
Как я рад, что у меня, (сжимают и разжимают кулачки обеих рук)
Очень дружная семья! (сжимают обе руки в рукопожатие)
Игра «Скажи ласково»
- В семье все друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Как можно назвать ласково дочь?
Дети: доченька, дочурка (таким образом дети изменяют слова).
Сын – сынок, сыночек
Папа – папочка, папенька
Дед – дедушка, дедуля
Бабушка – бабулечка
Сестра – сестренка
Внук – внучок
Внучка – внученька
Брат – братишка
- Замечательно, как много вы знаете ласковых слов. Вы порадовали меня. Оказывается, вы очень ласковые и добрые по отношению к своей семье.
Фотовыставка «Моя семья» (дети рассматривают семейные фотографии и каждый рассказывает о своей семье)
- Расскажите мне о своей семье.
- Как зовут ваших родителей?
- Где они работают?
- Что вы любите делать вместе с родителями?
- Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.
Физкультминутка «Кто живет у нас в квартире?»
Раз, два, три, четыре. (Хлопаем в ладоши)
Кто живет у нас квартире? (Шагаем на месте)
Раз, два, три, четыре, пять. (Прыжки на месте)
Всех могу пересчитать: (Шагаем на месте)
Папа мама, брат, сестра, (Хлопаем в ладоши)
Кошка Мурка, два котёнка, (Наклоны туловища вправо-влево)
Мой сверчок, щегол и я – (Повороты туловища вправо-влево)
Вот и вся моя семья. (Хлопаем в ладоши)
Беседа об обязанностях членов семьи
- Ребята, что мама делает, чтобы в доме было чисто и уютно? (Ответы детей)
- Сейчас Ева нам расскажет стихотворение, и вы сразу догадаетесь, о ком оно.
Моя мама
Мамочка – мамуля,
Как тебя люблю я!
Как я рада, что вдвоем
Мы с тобой гулять идем.
Или что-то мастерим,
Или просто говорим,
И как жаль тебя опять
На работу отпускать.
- Догадались, о ком это стихотворение?
- А что умеет делать папа? (Ответы детей)
- Послушайте, какое стихотворение приготовила нам Настя.
Мой папа
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть.
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки.
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!
- Чем занимается дома дедушка? (Ответы детей)
- Какую домашнюю работу делает бабушка? (Ответы детей)
- Кто хочет рассказать стихотворение о бабушке или дедушке? (По желанию детей)
- А теперь, ребята, давайте поиграем.
Игра «Скажи наоборот»
Дедушка старше, а папа. (моложе).
Мама моложе, а бабушка… (старше).
Папа выше, а мама. (ниже).
Папа большой, а сын. (маленький).
- Ребята, выходите на зарядку.
Физкультминутка «Семейная зарядка»
Осенью, весною (Ходьба по кругу)
Летом и зимою
Мы во двор выходим
Дружною семьей.
Встанем в круг и по порядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает, (Поднять, опустить руки)
Папа бодро приседает (Приседания)
Повороты вправо – влево (Повороты туловища)
Делает мой братик Сева.
Ну, а я бегу трусцой (Бег по кругу)
И качаю головой. (Сели на свои места)
3. Итог занятия
- Давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили.
- Назовите членов семьи.
- Кто такие родственники? Как они относятся друг к другу?
