Конспект итогового занятия по окружающему миру и развитию речи

Елена Останина
Конспект итогового занятия по окружающему миру и развитию речи

Цель: закрепить знания детей о видах транспорта (автобус); о профессии водителя; о предметах мебели (кровать, шкаф, диван); о постельных принадлежностях (покрывало, подушка, одеяло, матрасик); активизировать словосочетания» ложится спать», «засыпать»; о посуде (чашка, чайник, кастрюля, ложка, тарелка); о фруктах, овощах; основных цветах.

I. Приветствие

Дети встали в круг: «Давайте улыбнемся друг другу. Опустите ручки, разомнем пальчики: Мы наши пальчики сплели

И вытянули ручки.

Ну, а теперь мы от Земли

Отталкиваем тучки»

II. Ребята, сегодня мы поедем в гости к кукле Маше, она нас уже ждет. А чтобы быстро добраться мы поедем на автобусе. А кто водит автобус? (шофер) Кто у нас будет шофером? (Артем) (Артем имитирует движения шофера).

Всё, ребята мы приехали. Нас уже встречает кукла Маша. Давайте с ней поздороваемся). А платье это что? (одежда). А какие у нее красивые туфельки, посмотрите. А туфли это что? (обувь). Маша – кукла хочет угостить нас чаем. А что нам для этого нужно? (посуда). Какая посуда? (чайник, чашка, ложечка). Какая еще посуда есть у Маши – куклы на кухне? (кастрюли, тарелки, сковородки). Ребята, посмотрите, у Маши – куклы на подносе (2 тарелки) что-то лежит? Что это? (фрукты и овощи). Дети, положите на зеленую тарелку фрукты, на синюю – овощи.

III. Спасибо, кукла – Маша, за твои угощения, но детки хотят посмотреть твою комнату. «Ребята, что стоит в комнате куклы – Маши: кровать, диван, шкаф. А как назвать это одним словом? (мебель). Детки, уже поздно и нам пора ехать обратно в садик, но сначала давайте уложим куклу – Машу спать. Куда мы ее положим? (в кровать). Надо снять с нее платье и расстелить кровать. Помогите снять (покрывало, поднимите ….(одеяло). Дети, а что еще лежит на кровати? (подушка, простыня, матрас). Как назвать это одним словом? (спальные принадлежности).

Молодцы, ребята, пусть кукла – Маша засыпает, мы с ней прощаемся а нам пора возвращаться в садик. Садимся в автобус». Ну вот мы и в садике. Понравилось вам в гостях у куклы – Маши?

IV. Игра переходит в свободную деятельность детей.

Публикации по теме:

Конспект нейропсихологического занятия в старшей группе (ЗПР)Конспект нейропсихологического занятия в старшей группе (ЗПР) Конспект нейропсихологического занятия в старшей группе (ЗПР) Тема: «Посуда» Цель: развитие высших психических функций. Задачи: 1. Развитие.

Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Тема: «Поможем бабушке Федоре» Конспект проведения занятия по разделу «Ребенок и окружающий мир» в средней логопедической группе «Радуга» МДОУ «Детский сад комбинированного.

Библиотека изображений:
  • Научная лаборатория
  • Дикие животные
  • Наша армия
Автор публикации:
Конспект итогового занятия по окружающему миру и развитию речи
Опубликовано: 25 октября 2012 в 21:56
+1
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Проект «Вежливое слово»
Проект «Вежливое слово» Актуальность темы: У детей 7-года жизни своевременно надо сформировать навыки общения, чтобы поступление в школу было не так...
Коляда пришла, отворяй ворота! Фотоотчет.
Коляда пришла, отворяй ворота! Фотоотчет. С целью воспитания интереса к истории и культуре своего народа, мы знакомим детей с русскими обрядовыми...
Фотоотчет по конкурсу художественно-прикладного творчества «Вифлеемская звезда» 2017 г.
Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости моей странички! ПО БЛАГОСЛОВЕНИЮ МИТРОПОЛИТА САМАРСКОГО И СЫЗРАНСКОГО СЕРГИЯ, в нашем городе проходит VIII...
Лэпбук «Н. Н. Носов». Фотоотчет.
Как и обещала, представляю вашему вниманию фотоотчет о сборке лэпбука «Н. Н. Носов». Лэпбук был разработан нашим маамовским другом Натальей Важенина ( с...
День добрых дел «Солнечный юбилей ДОУ №53»
День добрых дел с участием детей и родителей ДОУ «Поздравляем соседей - ДОУ №53 с юбилеем! » Цель: способствовать формированию у детей...