Конспект комплексного занятия по математическому развитию в форме игры-путешествия

людмила коврижиных
Конспект комплексного занятия по математическому развитию в форме игры-путешествия

Цель: 1. Закреплять представление детей о числах и цифрах 1-5.

2. Умение распознавать геометрические фигуры.

3. Формировать пространственно-временные представления.

Материалы к занятию: Геометрические фигуры для обозначения вагонов, цифры 1-5, карточки – билеты на поезд, игрушки животных, карточки с изображением ягод, фруктов, овощей, рисунок леса для формирования пространственных отношений, рисунки для нахождения нарушенной закономерности.

Ход занятия.

I. Подготовка поезда.

Я предлагаю вам отправиться в путешествие. Но для этого вначале надо подготовить поезд.

Пять маленьких стульчиков (вагонов) стоят один за другим, впереди них -большой стул (паровоз). Ребята возьмите пять фигур и положите их на стулья (обозначим вагоны) так: первый вагон – красным кругом, второй – зеленым квадратом, третий - оранжевым овалом, четвертый - желтым прямоугольником и пятый - синим треугольником. После того как поезд подготовлен, обсуждаем с ребятами на каком месте вагон с красным кругом, зеленым квадратом и т. д? Какой вагон на первом месте, на третьем, на пятом, на втором, на четвертом? В завершении с каждым вагоном сопоставляется соответствующая цифра.

II. Покупка билетов.

Пройдемте с вами в кассу и купим билеты – карточки с геометрическими фигурами, число которых соответствует номеру вагона. Занимаем места в вагонах. Для проверки такие же карточки прикреплены на стульях сзади.

Все разместились в своих вагонах. Можно ехать! (Дети изображают, как едет поезд.)

VI. Остановка «Дом игрушек».

Подходим к столу, на котором стоят игрушки животных. Купить можно только то, про что придумаешь загадку.

Вместе с животными садимся в поезд. Поехали дальше. (Песня «Мы едем, едем, едем …»)

IV. Остановка «Деревня Простоквашино».

Выходим из поезда. Ребята посмотрите перед вами на полу лежат карточки с изображением ягод, фруктов, овощей, деревьев. Вы должны собрать столько карточек, сколько фигур у вас на билетах. При этом карточки должны подбираться так, чтобы их можно было назвать одним словом (помидоры, огурцы, ягоды, фрукты, овощи, деревья и т. д.)

Я (воспитатель) - контролер, буду проверять, как вы выполняете задания. Выполнив задание, садимся на свои места, погрузив собранное в багажный вагон.

V. Ремонт поезда.

У поезда обнаружилась поломка – надо ее найти. Детям раздаются полоски с рядами геометрических фигур, в которых нарушена заданная закономерность.

Дети объясняют, где ошибка – «устраняют поломку». Можно ехать дальше.

VI. Остановка лес.

Ребята посмотрите на картину леса и расскажите, что вы видите на ней.

- Какой красивый лес! Что растет справа от пенька? Кто сидит слева от елки? Сколько птичек над деревом? Сколько грибов под березой? И т. д.

VII. Остановка «Умелые ручки».

Аппликация поезд.

Публикации по теме:

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в средней группе «Поездка в Простоквашино» .

Конспект по формированию ЭМП в средней группе. «Путешествие в деревню Простоквашино». Конспект открытого занятия по развитию элементарных математических представлений в средней группе. Тема: "Путешествие в деревню Простоквашино".

Библиотека изображений:
  • Зима
  • Одежда, обувь
  • Тело, организм, эмоции
Автор публикации:
Конспект комплексного занятия по математическому развитию в форме игры-путешествия
Опубликовано: 10 октября 2013 в 05:08
+2
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Фотоотчет. Паспорт предметно — пространственной развивающей среды в подготовительной...
Паспорт предметно – пространственной развивающей среды в подготовительной группе ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ УГОЛОК: Вспомогательные средства 1. Картотека подвижных...
Фото отчёт конкурса совместных поделок родителей и детей «Ёлочка-красавица»
Вот и прошли новогодние праздники, многие приготовления и заботы позабылись и остались в прошлом году. Но одним из них я хочу с вами поделиться. В конце...
Неделя здоровья в подготовительной к школе группе «Я здоровье сберегу-сам себе я помогу»
Тема недели: «Я здоровье сберегу-сам себе я помогу» Цель ознакомление детей дошкольного возраста с внешним и внутренним строением человеческого...
Правила для православной детворы.
Правила для православной детворы. 1. Только солнышко проснулось, Мы в кроватке улыбнулись. Свесив дружно ноги, Скажем "Слава Богу! " 2. После у...
Волшебный мир мультипликации.
В конце прошлого 2016 года, который в нашей стране указом Президента был объявлен Годом Кино, наша группа «Рябинка» приняла участие в районном конкурсе...