Конспект комплексного занятия по развитию речи в младшей группе «Светлая Пасха»

Надежда Новохатская
Конспект комплексного занятия по развитию речи в младшей группе «Светлая Пасха»

Цель: Знакомство детей с традициями народного праздника Пасхи, особенностями празднования; воспитание любви к своей земле, к своему народу. Задачи: Приобщать к истокам культурных традиций русского народа; пробуждать интерес к русскому фольклору, старинным русским обрядам; познакомить с пасхальными традициями русского народа, отражёнными в народном календаре; совершенствовать уровень исполнения русских народных игр; формировать художественно – эстетический вкус и развивать творческие способности каждого ребёнка, активизировать творческую фантазию и воображение; закреплять умения и навыки детей пользоваться красками и кисточкой, аккуратно раскрашивать, не выходить за линию, рисовать всем ворсом кисти, расширить словарный запас детей.

Публикация «Конспект комплексного занятия по развитию речи в младшей группе „Светлая Пасха“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пасха, пасхальная тема
• Пасха. Конспекты пасхальных занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Оборудование и материалы: игрушки: курочка, пасхальный заяц, корзинка с крашеными яйцами и пасхой, иллюстрации с изображением празднования «Пасхи», ложки и флажки для игры, шаблоны яиц из картона, краски, кисти.

Словарная работа: Пасха, куличи, писанка, крашенка.

Ход НОД:

Организационный момент:

Воспитатель: Становитесь, детки в круг, посмотрите все вокруг, заглянуло ярко солнышко в наше светлое окошечко, позвало с собой играть, Пасху светлую встречать. (Стук в дверь.) Кто-то стучит к нам. Ребята, давайте посмотрим, кто - же это пришел к нам в гости? Посмотрите, кто к нам в гости пришёл? (курочка Ряба и зайчик с корзинкой, в которой кулич и пасхальные яйца). - Зайчик и курочка Ряба принесли нам подарки, давайте посмотрим, что у них в корзинке? (Дети с воспитателем рассматривают гостинцы в корзинке). Что лежит в корзинке? (Яйца и пасха) - А хотите узнать, для чего наши гости принесли нам такие подарки?

Яркой краской яйца Красили, старались, К Пасхе мы готовились, Людям улыбались. Поздравляли с праздником, И желали благ, Радости и счастья, Мира и добра. Наступила весна, весной тает снег, бегут весёлые ручейки, распускаются на деревьях почки,всё вокруг оживает, люди радуются весне и отмечают праздник, который называется Пасха. Праздник Пасха означает победу добра над злом. Люди начинают готовиться к нему заранее: наводят порядок в своих домах, пекут куличи, пирожки, красят яйца. (показ иллюстраций и с изображением празднования «Пасхи») Воспитатель: Кулич - это особый хлеб, который пекут по особому рецепту, кладут в него изюм и он получается сладкий и вкусный. Сверху мы его украшаем белой глазурью и разноцветной посыпкой. (Рассматривают кулич из корзинки). Поднимите ручки, у кого дома пекут куличи? В какой праздник мы печем их? Дети: В Пасху пекут куличи. Воспитатель: А вы хотите узнать, как отмечают этот праздник? Дети: Да Воспитатель: В этот день ходят люди в гости друг к другу и обмениваются яйцами и выпечкой. Яйца красят в разные цвета и дарят друг другу. Воспитатель достает из корзинки крашеные яйца и показывает детям: «Чем отличаются эти яйца?» (Ответы детей.) Воспитатель: Правильно, ребята. Они разноцветные. Окрашенные краской яйца называют «крашенки», а расписанные тонкими узорами «писанки». В четверг и пятницу хозяйки пекут куличи, а дети украшают их глазурью, посыпают разноцветными сахарными звездочками и горошинками. Воспитатель: Давайте и мы с вами попробуем испечь пасху.

Пальчиковая игра Скоро Пасха наступает (жест "солнышко", Красим мы яички (одну руку в кулак - яйцо, другой красим, Месим, месим тесто (месим ручками, И печем куличики (печем ладошками). Все танцуют и смеются (танцуем пальчиками) : Люди, звери, птички (шагаем 2-мя, пальчиками, 4-мя пальчиками, машем ручками, Веселятся и танцуют (танцуем пальчиками) И едят куличики! ("ам-ам", изображаем как кушаем) Воспитатель: А теперь давайте поздороваемся пасхальными яичками. Воспитатель выбирает двоих желающих, дает им в руки яйца - кашенки и предлагает детям поздороваться по Пасхальному обычаю. (Яйца нужно стукнуть носиком). Воспитатель: Пасха во всем мире является одним из самых любимых семейных праздников. А как вы помогаете на Пасху родителям, что вы делаете с ними? (Ответы детей.) На праздник Пасхи всегда играли в народные игры и забавы. Давайте и мы с вами сейчас поиграем.

«Игра-несушка» : для этой игры понадобятся яйца и ложки, воспитатель устанавливает флажки. По команде дети кладут яйцо в ложку и несут яйцо так, чтобы не уронить с ложки, обходя при этом флажки.

Воспитатель: Молодцы, ребята, никто не разбил яичко! Мы узнали с вами как готовятся и встречают праздник светлой Пасхи. А теперь давайте раскрасим с вами яички и отдадим их нашим гостям. Курочка отнесет их своим маленьким цыплятам, а зайчик своим зайчатам. Рисование "Разукрась пасхальное яичко" Воспитатель: Присаживайтесь за столы. На столах лежат белые яйца и разноцветные краски. Нам надо их разукрасить. Для этого возьмем кисточку, обмокнем ее в воду и наберем краску. Напоминаю, ребята, разукрашивать надо аккуратно, старайтесь не выходить за линию. (В ходе рисования воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям.) Посмотрите, ребята, какие разноцветные и красивые получились у вас яички. Молодцы, вы очень старались. Мы их сложим в корзинку нашим гостям. Они им очень понравятся.

Использованные интерет-ресурсы:

https://page365.ru/krasivye-stixi-na-pasxu-dlya-detej.html

https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2022/04/17/razvlechenie-dlya-detey-vtoroy-mladshey-gruppy-pashalnye