Рогозина Анна
Конспект занятия по конструированию «Осеннее дерево» в средней группе
Конспект конструирование. В средней группе
Тема: Осеннее дерево.
Цель: Создание Осеннего дерева.
Задачи:
Образовательная:
• Обучать разукрашивать макароны.
Развивающая:
• Развивать интерес
Воспитательная:
• Воспитать аккуратность
Интеграция образовательных областей:
Публикация «Конспект занятия по конструированию „Осеннее дерево“ в средней группе» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018
• Конструирование из различных материалов
• Художественно-эстетическое развитие;
• Познавательное развитие.
Виды детской деятельности:
• Изобразительная деятельность
Оборудование и материал:
-лист формата А3;
-макароны (бантики);
-клей ПВА;
-гуашь и кисти.
Предварительная работа:
• Рассказы о осени
• Физкультминутка
• Иллюстрации красоты осени
Ожидаемый результат:
• Обучить разукрашивать макароны.
• Развить интерес
• Воспитать аккуратность
Ход занятия.
Вводная.
Воспитатель:
Наступила осень. Солнце греет ещё почти по-летнему, стремясь отдать последнее нерастраченное тепло. На голубом и чистом небе ещё почти нет туч. Только ветер стал более холодным и резким, напоминая о том, что на дворе уже сентябрь месяц. Среди яркой зелени заметны первые предвестники осени : жёлтые и красные листья. Скоро они опадут с деревьев и покроют собой все дороги и дорожки.
Птицы уже начинают собираться в стаи, готовятся к длительному перелёту в тёплые края. Ещё слышится отовсюду их весёлый гомон, щебетанье, которые вскоре утихнут до новой весны. Ещё не начался сезон затяжных и бурных ливней, однако небо уже изредка хмурится. Иногда на землю проливается дождь, но лужи высыхают тут же под последними ласковыми лучами солнца.
По утрам становится холоднее. Небо в это время удивительно прозрачное, чистое и высокое. Кажется, будто усилившийся ветер разогнал все облака, разметал их по дальним уголкам, чтобы ничто не мешало солнцу дарить нам своё тепло. Наряду с красными листьями краснеют и ягоды. Все кустарники будто специально приукрасились к началу осени. Ягоды разных размеров тихонько покачиваются, привлекая внимания птиц и маленьких зверьков, которые делают запасы на зиму. В воздухе стоит особенный осенний аромат : запах свежескошенной травы, нагретой за лето земли и спелых яблок.
Природа одевается в яркие осенние краски, стремясь покрасоваться перед приходом чёрно-белой зимы. Это похоже на прощальный карнавал, где золотая осень стремится показать всю свою красоту. Быстрота и резкость жаркого лета уходят, уступая место степенности и неторопливости, что больше соответствует нынешнему времени года. Даже надоедливые насекомые, ранее практически неуловимые, теперь начинают впадать в спячку. Их движения, медлительные и сонные, не дают забыть о том, что осень уже на пороге.
Но, прежде чем окончательно похолодает и поблекнут яркие краски, предстоит ещё порадоваться последнему привету от тё плого времени года: бабьему лету. Эта граница между летом и осенью по-особенному яркая и заметная. Она будто впитала в себя наиболее яркие и тёплые краски, соединила тепло и яркость лета с медлительностью и уютом осени. В это время можно насладиться последним теплом и, под лучами уже похолодевшего, но всё ещё тёплого солнышка, помечтать о будущем жарком лете.
Ребята, про что я вам сейчас рассказала?
Дети: Про осень
Воспитатель: (Показывает иллюстрации осени)
Основная.
Воспитатель показывает дерево без листьев.
Чего нам не хватает нашему дереву?
Дети: Листьев
Воспитатель: Давайте разукрасим наши листья.
Физкультминутка
Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели. (Присели.)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
Закружились, полетели
И на землю снова сели. (Дети садятся по местам.)
Воспитатель: давайте наши листочки приклеим к нашему дереву.
Заключительная
Воспитатель: Какое у нас красивое дерево получилось!
Вы сегодня отлично постарались!
Рогозина Анна | Все публикации
