Ольга Фильченкова
Сценарий развлечения «КВН по ПДД» для старшего дошкольного возраста
Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 62»
(МАДОУ Детский сад № 62)
Конспект КВН по ПДД
Старший дошкольный возраст.
конспект разработал
воспитатель:
Фильченкова О. В.
г. Нижний Новгород
Задачи:
1. Формировать у детей знания о правилах дорожного движения: о дороге, дорожных знаках, видах транспорта.
2. Развивать наблюдательность, быстроту реакции, внимание.
Публикация «Сценарий развлечения „КВН по ПДД“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН по правилам дорожного движения, ПДД
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Воспитывать правила безопасного движения на дорогах, доброжелательное отношение друг к другу.
Материал:
• костюм светофора,
• 2 конверта с разрезными дорожными знаками,
• маски: медведь, ёжик, заяц, крот, сова, белка, лиса, волк.
• макет пешеходного перехода, проезжей части.
Ход:
Звучит весёлая музыка, дети строятся в две колонны.
Ведущий:
Здравствуйте, дети, и уважаемые члены жюри. Сегодня мы собрались, чтобы провести веселый КВН, на котором вы покажете свои знания правил дорожного движения!
Всем! Всем! Всем! Мы начинаем КВН!
КВН наш не простой и не очень сложный.
Он о том, что на дороге быть надо осторожным.
Правила все знать, всегда их соблюдать!
Оценивать ваши знания будет компетентное жюри.
В наших соревнованиях участвуют две команды: команда «Турбо» и команда «Молния».
Итак, мы начинаем нашу игру и первый конкурс: «Представление команды».
Команды должны поприветствовать друг друга!
Слово предоставляется команде «Турбо».
Приветствие соперников:
Команде «Молния» - привет!
Мы быстрые как молния,
Привыкли побеждать.
Зеленый вам зажгли мы свет,
Соревноваться приглашаем,
Ну, а победы нам желаем!
Девиз:
Мы не можем без движения
Мы всегда под напряжением
«Турбо»- мы, мы просто класс!
Победить сумейте нас!
Слово предоставляется команде «Молния».
Приветствие соперников:
Мы команде «Турбо»
Шлем пламенный привет.
И от всей души желаем
Дать им правильный ответ.
Знать правила движения-
Большое достижение!
Девиз:
Но и при этом правила
Движения соблюдать.
Ведущий. Сейчас следующий конкурс, который называется «Вопрос - ответ». Каждая команда приготовила по 3 вопроса в виде загадок. Загадки каждая команда будет загадывать по очереди. Начинает команда ТУРБО.
Турбо :
Не живая, а идет, не подвижна, а ведет. – ДОРОГА
Молния :
Полосатая лошадка, её «зеброю» зовут,
Но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут. – ПЕРЕХОД
Турбо:
Везет, а не лошадь,
Сам в галошах,
На красное взглянет
Сразу сам встанет. – АВТОМОБИЛЬ
Молния:.
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь
И машинам помогаю
И тебе хочу помочь. – СВЕТОФОР
Турбо:
Едет он на двух колесах
Не буксует на откосах
И бензина в баке нет
Это мой – ВЕЛОСИПЕД
Молния:.
Дом по улице идет,
На работу всех везет
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. – АВТОБУС
Ведущий. Команды – молодцы! Можете занять свои места.
Слышится стук в дверь.
Ведущий. Кто-то к нам в гости спешит.
Входит Светофор Светофорыч
С. С. Здравствуйте, мои маленькие пешеходы! Сейчас вы ходите в детский сад вместе с родителями, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам и переходить дорогу самостоятельно. Как вы знаете, по улицам и по дорогам движется много машин, и если не знать правил дорожного движения, то можно попасть в беду. Вы все знаете эти правила?
Дети. Да
С. С. Вот я сейчас и проверю ваши знания. Я приготовил для вас веселый конкурс. Называется он «В гостях у сказки». Все сказочные персонажи время от времени тоже пользуются транспортными средствами. Ваша задача отгадать транспортное средство каждого сказочного героя.
(проводится словесный конкурс «В гостях у сказки»)
Вопросы командам:
1) На чём Емеля ехал во дворец к царю? (печь)
2) Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)
3) Чем смазывал моторчик Карлсон? (вареньем)
4) Какой подарок сделали родители Дяди Фёдору почтальону? (велосипед)
5) В что превратила тыкву фея для Золушки? (карета)
6) На чём летал Старик Хоттабыч? (на ковре самолёте)
7) На чём катался Кай из сказки «Снежная королева» (на санках)
8) Предмет передвижения Бабы Яги? (ступа, метла)
С. С. Следующий конкурс – игра «Дорожный знак». У меня в руках по два конверта для каждой команды, в которых находятся дорожные знаки, разрезанные на части. Ваша задача: собрать знак и рассказать все, что вы о нем знаете.
«ДОРОЖНЫЙ ЗНАК»
Каждой команде предлагается конверт, в котором находится один из дорожных знаков, разделенный на 9 частей. Необходимо составить его и дать о нем как можно больше информации. Кто быстрее!
Ответы детей.
С. С. Молодцы, ребята. С трудным заданием вы справились. Жюри оценит то, как вы выполнили данное задание. А сейчас последний конкурс – эстафета. Команды, прошу вас пройти на исходные позиции.
Конкурс «Эстафета»
С. С. Я убедился, что вы знаете правила дорожного движения и могу быть за вас спокойным. До свидания, ребята. Будьте внимательны на дорогах.
Ведущий. До свидания, Светофор Светофорыч. А мы продолжаем наши соревнования. У нас остался последний конкурс «Домашнее задание». Каждая команда должна была приготовить номер художественной самодеятельности на тему «Правила дорожного движения». Первый номер от команды Турбо. Прошу вас.
Сценка от команды «Турбо»
«В лесу у светофора»
Ведущий:
В лесу, где все без правил
Ходили до сих пор,
Однажды появился
Дорожный светофор.
Откуда-то с дороги
Принес его медведь.
И звери прибежали
На технику смотреть.
И первым начал ё жик:
Ё ж:
Какая ерунда!
Нужны для светофора
И ток, и провода.
А если он не будет
Как следует гореть
То нам на эту штуку
Не стоит и смотреть.
Волк:
Я с ёжиком согласен!
Ведущий:
Сказал, зевая волк.
Волк:
А если б он работал,
Какой в нем был бы толк!
Когда гоню я зайца.
Мне просто смысла нет
Бежать на свет зеленый
Стоять на красный свет!
Заяц:
И я,
Ведущий:
Сказал зайчишка
Заяц:
Когда уже бегу,
Следить за светофором,
Простите, не могу!
Лиса:
У нас
Ведущий:
Лиса сказала
Лиса:
Порядку здесь свои,
И нам на перекрестке
Не нужен пост ГАИ.
Крот:
Мне тоже он не нужен!
Ведущий:
Сказал из норки крот
Крот:
Я сам себе пророю
Подземный переход!
Ведущий:
Услышав под собою
Разумные слова
Сова:
А я вообще летаю!
Ведущий:
Прогукала сова.
Сова:
И мне совсем не нужно
На красный свет глядеть,
Когда я перекресток
Могу перелететь.
Ведущий:
Осталось все как было
Шумит дремучий бор
Качается на ветке
Бездельник светофор.
Дети:
- Но мы с тобой не зайцы,
Не волки, не кроты.
- Мамы ходят на работу
И в садик ходим мы.
- А мимо мчат машины
Стальные муравьи,
- И нам на перекрестках
Нужны посты ГАИ.
- Они нам помогают
Нас учат с малых лет.
- Шагать на свет зеленый
Стоять на красный свет.
Ведущий. Спасибо команде «Турбо». Слово предоставляется команде «Молния».
Сценка от команды «Молния»
Сцена №1.
Встречаются белка и лиса.
Лиса: - Здравствуй, белочка!
Белка: - Ага! Пойдем, попрыгаем, лиса!
Я взяла скакалки, прыгалки – игралки,
Сейчас дорогу перейдем и попрыгаем вдвоем.
Лиса:
Постой, белка, не спеши!
Нам дорогу перейти здесь поможет светофор.
Белка: - Видишь красный свет.
Лиса: - Нам тогда дороги нет!
Белка: - А вот желтый.
Лиса: - Будь готов!
Белка: - Наконец, зеленый.
Лиса:
Путь открыт, скорей вперед!
Детвора играть нас ждет.
Переходят дорогу, прыгают, играют, садятся на стульчики.
Сцена №2.
Волк катает игрушку по проезжей части. Появляется медведь, обращается к волку.
Медведь:
Нельзя играть на мостовой - опасное занятье:
Машина может задавить, а может лапу отдавить.
Пойдем – ка, ты со мной, дружок, на детскую площадку,
Там безопасно, хорошо, не помешает нам никто.
Переходят улицу по пешеходному переходу. На лесной детской площадке собираются все звери, исполняют песню.
Ведущий. Спасибо команде «Молния». И пока наше уважаемое жюри подводит итоги, у нас музыкальная пауза.
Команды поют песню: «Школа пешехода»
Ведущий. Спасибо, ребятам! Садитесь на свои места. Слово предоставляется жюри для подведения итогов.
Жюри подводит итоги
