Конспект логоритмического занятия «В гости к бабушке»

Наталия Захарова
Конспект логоритмического занятия «В гости к бабушке»

Конспект логоритмического занятия в средней гру

ппе[/b]

Тема :В гости к бабу

шке[/b]

Цели занятия : Развитие общей и мелкой моторики; координация речи, музыки и движения,развитие артикуляционной и мимической мускулатуры ; развитие чувства ритма ; игровой и эмоциональной активности ; нормализация мышечного тонуса

Оборудование : диск с записью песен и мелодий, музыкальные инструменты : ложки, погремушки, бубны, стульчики

Ход заня

тия[/b] :

1 Дети входят в зал, встают на ковер полукругом.

Ребята, сегодня мы поедем в гости к бабушке.

.Логопед: Лады – лады- ладушки,

Едем в гости к бабушке,

Едем в гости к бабушке,

К бабушке- забавушке.

А поедем мы на автобусе. Садитесь на стульчики.

Звучит муз. упр. «Автобус» Е. Железновой .Дети выполняют движения по тексту.

2. Пальчиковая гимнастика

Было у бабушки четверо внучат.

В гости к бабушке все они хотят Сжимаем и разжимаем кулачки

Бабушка, бабушка в гости их зовет, Приглашающее движение руками

Бабушка, бабушка всех внучаток ждет. Делаем из пальцев щепоть

Иринку, Маринку, Ваньку и Маньку поочередно соединяем пальцы рук с большим

Пальцем

Всех внучаток встретила

Встретила, приветила. Делаем пальцы «замком».

3. А у бабушки были гости. Давайте покажем какие.

Артикуляционная и мимическая гимнастики

Далее логопед произносит слова и показывает какое-нибудь I мимическое выражение, артикуляционное движение или определенное положение тела, а дети их повторяют.

Логопед:. Один дядя вот такой, (Нахмурить брови)

Другой дядя вот такой, (Удивленно поднять брови, рот приоткрыть)

Третий дядя вот такой, (Сделать брови «домиком», опустить уголки рта)

А четвертый вот такой! (Широко улыбнуться)

Одна тетя вот такая, (Соединить указательный и большой пальцы, поднести к глазам, изображая очки)

А другая — вот такая, («Причесывать» волосы)

Третья тетя вот такая, (Подбочениться)

А четвертая — такая! («Смотреться» в «зеркало»)

Один мальчик вот такой, (Высунуть язык)

Другой мальчик вот такой, (Прищурить сначала левый, затем правый глаз)

Третий мальчик вот такой, (Приоткрыть рот, выполнять движения языком вправо—влево)

А четвертый — вот такой! (Надуть щеки)

(ПоД. Хармсу)

4.Бабушка решила угостить гостей пирогами. Давайте поможем их напечь.

Упражнение «Пироги» (на координацию речи с движениями под музыку) '

Испечем и сдобы блюдо,

Чтоб порадовать посуду.

Хором. Мы печем пшеничные

Пироги отличные. (Имитация движения лепки)

Кто придет к нам пробовать (Вытянуть вперед правую, затем левую руку ладонями вверх)

Пироги пшеничные? (Слегка развести руки в стороны, пожать плечами)

Мама, папа, брат, сестра, (Указательные жесты вправо, влево, вперед поочереди правой и левой рукой)

Пес лохматый со двора. (Изобразить уши, приставив руки к голове)

Тесто замесили мы. («Месить тесто» сжатыми в кулаки руками)

Сахар не забыли мы. (Имитировать посыпание сахаром)

Пироги пшеничные («Лепить пироги» руками)

В печку посадили мы. (Вытянуть руки вперед, ладонями вверх)

Приходите, угощайтесь, (приглашающее движение руками)

Пирогами наслаждайтесь. (Круговыми движениями погладить живот)

5. Упражнение «Чайник» (на развитие дыхания и чувства темпа)

Логопед: Стол для чая мы накрыли,

Чайник быстро вскипятили.

Он пыхтит, гостей сзывает

И к столу всех приглашает.

Под спокойную музыку дети делают короткий энергичный вдох и пропевают на выдохе четвертными: пых, пых. ; под ускоренную — глубокий вдох и пропевание на выдохе восьмыми:] пых-пых-цых. Исполняется под мелодию к русской народной] песне «Ах улица, улица широкая».

6. Артикуляционные упражнения

Логопед: Чай очень горячий, будем пить его очень осторожно.

(Вытянуть губы трубочкой вперед, втягивать воздух)

А угощения к чаю такие вкусные! (Причмокивать губами)

После еды нужно обязательно прополоскать рот. (Имитация полоскания рта)

Почистить зубы (артик. упр. «Чистим зубки»)

Ох и вкусная еда.

Гости, вы довольны?

Дети. Да! (Изобразить довольное выражение лица)

Ребята! А какой же праздник без музыки?

7. Ритмическая игра «Оркестр» (Картушина М. Ю. )

Бабушка

Тук-тук-тук, тук-тук-тук! — Дети отстукивают ритм на

Ложки застучали. ложках.

Тук-тук-тук, тук-тук-тук! — Детки заиграли.

Динь-динь-динь,

динь-динь-динь! — Играют на погремушках. Пляшет погремушка. Динь-динь-динь,

динь-динь-динь! — Звонкая игрушка.

Там-там, там-там! — Четвертными длительное-

Бубен веселится. тями ударяют кулачком в

Там-там, там-там! — бубен.

Не надо торопиться!

Тра-ля-ля, тра-ля-ля! — Играют все вместе.

Вместе мы играем,

Тра-ля-ля, тра-ля-ля!

— Дружно подпеваем.

Ну вот, мы так сильно шумели, что из подпола выскочила мышка, за ней сразу кинулась кошка.

8. Подвижная игра «Кошки – мышки»

Ребята, мы так сегодня потрудились, повеселились! А теперь давайте отдохнем.

9. Релаксация

Дети лежат на ковре. Звучит мелодия «Играют маленькие волны» Т. Гомез (аудиосборник «Волшебство природы»).

Педагог. Наши руки отдыхают,

Отдыхают, засыпают.

Наши ножки отдыхают,

Отдыхают, засыпают.

Хорошо нам отдыхать,

Но уже пора вставать.

Сладко потянулись,

Дружно улыбнулись.

Публикации по теме:

«Осень в гости к нам пришла!» — конспект логоритмического занятия для детей 2–3 лет «Осень в гости к нам пришла!» (Дети заходят в зал и выстраиваются «на дорожку». Гостей встречает учитель-логопед в костюме Осени.) Воспитатель:.

Конспект комплексного занятия «В гости к бабушке. Домашние животные» Образовательная область: «Речевое развитие», «художественно-эстетическое развитие», «физическое развитие», «познавательное развитие»..

Конспект занятия «В гости к бабушке» Задачи: Развивать мелкую моторику рук. Активизировать познавательный интерес. Развивать эмоциональную отзывчивость. Продолжать развивать.

Конспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке с дедушкой» Конспект итогового занятия по развитию речи во1 младшей группе Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное.

Конспект логопедического занятия по формированию знаний о домашних животных «В гости к бабушке» Тема: «В гости к бабушке» Цель: сформировать формировать знания о домашних животных и их детёнышах Форма организации: фронтально- подгрупповая.

Конспект познавательного занятия «в гости к бабушке Анушке» Конспект НОД «День рождения «Бабушки Анушки» Цель: учить ставить игровые цели, выполнять соответствующие игровые действия, находить в окружающей.

Конспект занятия для второй младшей группы «В гости к бабушке» Цели и задачи: 1. Развитие игрового поведения, творческого подхода при выполнении задания. 2. Развитие выдержки и внимания, двигательной.

Конспект занятия по адаптации во 2 младшей группе «В гости к бабушке Забавушке» Конспект занятия по адаптации во 2 младшей группе «В гости к бабушке Забавушке»Цель: помощь детям в адаптации к условиям дошкольного образовательного.

Конспект занятия «В гости к бабушке Федоре» Воспитатель: Игра «Я твой друг и ты мой друг» Ребята, давайте мы поздороваемся, а значит, пожелаем друг другу здоровья и хорошего настроения.

Конспект занятия в младше группе «К Бабушке в Гости» Конспект комплексного занятия развитие речи и окружающий мир. Тема: "К бабушке в гости". Цели:1. Закреплять знания народных потешек; 2.

Библиотека изображений:
  • Этикет
  • Макеты своими руками. Шаблоны макетов на МААМ
  • Макеты своими руками. Шаблоны макетов на МААМ
Автор публикации:
Конспект логоритмического занятия «В гости к бабушке»
Опубликовано: 15 апреля 2016 в 20:53
+24Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 20.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Д О с У Г по формированию элементарных математических представлений
Д О С У Г по формированию элементарных математических представлений у среднего дошкольного возраста «МАША И МЕДВЕДЬ» Задачи: • Закрепить названия...
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе....
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе. Тема "Усатый полосатый". Цель: - Использовать умение и навыки работы...
Конспект занятия по экспериментированию в средней группе «Волшебная лаборатория»
Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие. Цель : Продемонстрировать свойства магнита. Программные...
Дидактическая игра «Яблоко с секретом»
Дидактическая игра «Яблоко с секретом» Подготовила воспитатель МБДОУ «Лямбирский детский сад № 3 комбинированного вида» Аширова Надия Харрясовна Возраст...
Фото отчет о подготовке ко Дню Победы
Дети подготовительной к школе группы в ходе подготовки ко Дню Победы: - познакомились с героями обороны и освобождения Севастополя, с памятниками...