Татьяна Коробских
Конспект Матрешка с чудесным фартуком младшая группа
Конспект
Программные задачи: формировать представление о дне и ночи, как о тёмном и светлом времени суток; развивать устную диалогическую речь детей, координацию движений, мелкую моторику пальцев рук; воспитывать самостоятельность, уверенность и желание заниматься изобразительной деятельностью.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект Матрешка с чудесным фартуком младшая группа» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Младшая группа
- Фартук
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2016
Знакомство с матрёшкой, рассматривание матрёшки.
Материалы и оборудование:
Большая матрёшка, гуашь, салфетки, иллюстрации с матрешкой,диск со спокойной музыкой.
Ход :
Ребята, сегодня к нам придёт гость, но чтобы узнать, кто это, нам надо отгадать загадку.
Алый шёлковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может – три, а может – шесть.
Разрумянилась немножко.
Это русская.. .
- Матрёшка.
- ребята, сегодня в гости к нам пришла Матрёшка, ой, а матрешка принесла что-то. Ребята да это же конверт. Давайте его вместе рассмотрим и откроем.
- вместе с детьми рассматривает конверт, спрашивает у детей, что на нем нарисовано?
-ребята, а Давайте посмотрим,– какими разными бывают матрешки.
(Раздается стук в дверь)
– ребята давайте посмотрим кто там.
- ой ребята посмотрите какие матрешки очень грузные и они плачут.
- Давайте спросим что случилось.
Матрешка : мы случайно подсмотрели на ваших матрешек и увидели, что они такие красивые и нарядные и у них чудесные фартуки, а у нас они простые белые.
- ребята а мы можем матрешкам нашим помочь.
- А как?
- А еще Матрешки любят танцевать и веселиться.
- Ребята а вы что матрешки любят играть хотите с ними поиграть.
Тогда вставайте в хоровод,
Игра «Веселая матрешка»!
(дети встают в хоровод.)
- Как мы навеселились, наплясались, пора и отдохнуть (дети садятся за столы).
- правильно ребята мы с вами будем разукрашивать фартуки.
(Во время всего занятия играет музыка про матрешек)
Во время рисования слижу за тем, чтобы дети, набирали достаточно краски, лишнюю снимали об краешек баночки, аккуратно промывали кисточку, не расплёскивали воду, не выходили за контур.
Матрёшка благодарит детей и радуется своим новым подружкам-матрёшкам.
