Папки-передвижки

Конспект мероприятия «Путешествие на весеннюю поляну» с детьми подготовительной группы на конкурс «Педагог года-2018»

Татьяна Кузнецова
Конспект мероприятия «Путешествие на весеннюю поляну» с детьми подготовительной группы на конкурс «Педагог года-2018»

КОНСПЕКТ

для подготовительной группы

«Путешествие на весеннюю поляну»

Цель: Уточнение и расширение словаря по теме «Весна», за счет формирования «семантического поля».

Образовательные задачи:

• Закрепить знания детей о ранней весне, отметить характерные особенности этого времени года.

• уточнение и обогащение словаря по теме «Весна»;

• формирование умение образовывать и изменять заданное слово;

• совершенствовать грамматический строй речи;

• учить выбирать родственные слова из потока слов;

Публикация «Конспект мероприятия „Путешествие на весеннюю поляну“ с детьми подготовительной группы на конкурс „Педагог года-2018“» размещена в разделах

Развивающие задачи:

• формировать динамическую организацию двигательного акта («кинезиология») : координацию, переключаемость движений;

совершенствовать психологическую базу речи: слуховое, зрительное внимание и память, тактильную чувствительность, логическое мышление;

• развивать фонематическое восприятие;

Воспитательные задачи:

• пробуждать в детях эмоциональную отзывчивость - оказать помочь персонажу, выразить свое отношение к наблюдаемому явлению;

• совершенствовать личностные качества, навыки сотрудничества;

Орг. момент:

Знакомство с детьми.

Поздоровались? Прекрасно!

Солнце светит в небе ясно.

Познакомиться пора,

А поможет нам игра.

Назови имя и расскажи о себе…

Дети, какое сейчас время года? Зима.

А за зимой наступает - Весна. Вы любите весну, ждете ее прихода?

Рассказ воспитателя: Послушайте рассказ о весне и составьте его вместе со мной.

(Перед каждым ребенком есть фон и объекты рассказа)

Небо стало светлое, ясное.

Слепит глаза яркое солнышко.

Стаи светлых облаков летят в солнечном свете.

На лесной полянке растаял снег.

Распустились первые крокусы и подснежники.

Света любит весну. Она пошла на полянку, увидела крокусы и подснежники.

Ей захотелось сделать букет для мамы.

О ком говорится в рассказе? (О Свете)

А что это за симпатичные точки на лице у Светы? (Веснушки)

Мотивационный момент. Наша Света грустная, не смеется – она не может попасть на весеннюю полянку. Не может перейти ручей, вы ей поможете?

Игра "Выбери слово". Кладите камушки на ручеек, когда я буду называть слова, о которых мы говорим весной. (Проталины, веснушки, ручей, солнце, подснежники, снегопад). Сколько у вас камешков? Если вы правильно выполнили, у вас должно быть пять камушков. Хорошо!

Рассказ о бабочке – веснянке. Пришла Света в сад, а там бабочка – веснянка. Вот так она выглядит (иллюстрация). Вы представляете, еще снег не растаял, а эти создания с прочными крылышками и крепкими усиками на голове уже бегают и летают около водоемов.

Пальчиковая гимнастика «Бабочка»

Бабочка летала,

Бабочка порхала,

Возле ручейка кружилась,

На цветы садилась.

Игра «Чьи следы? Света на поляне увидела много следов, чьи они?

Собака – собачьи

Лиса – лисьи

Сороки – сорочьи

Барсука – барсучьи

Совы – совиные

Какое время года пришло на лесную поляну и принесло столько перемен? Наступила весна.

Какая бывает весна?

Игра «Все наоборот».

Весна наступила, она бывает разная:

Солнечная – пасмурная

Холодная – теплая

Некрасивая – красивая

Неясная – ясная

Злая – ласковая

Аппликация «Букет для мамы».

Из каких весенних цветов хочет сделать Света букет для мамы? (Подснежник, крокусы - (см. изображение). Поможем собрать цветы для ее букета в корзину? (Приготовлены шаблоны всех цветов для наклеивания, корзинка, клей и материалы для украшения). Воспитатель: какой цветок ты собрал в корзинку?

Воспитатель: Замечательные букеты у вас получились, и у Светы получился, посмотрите. Ваши букеты из весенних цветов можете подарить маме. Света со своим букетом погостит еще у нас. Она поможет нам узнать, как интересно и весело встречали весну в старину.

(воспроизведение песни - веснянки)

Как вы думаете, как назвались такие песни?

В старину весну встречали песнями – веснянками.

А сами попробуем позвать весну?

Физкультминутка «Веснянка»

Солнышко, солнышко, золотое донышко!

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

(Идут по кругу.)

Побежал в саду ручей,

(Бегут по кругу.)

Прилетели сто грачей,

(Машут руками.)

А сугробы тают, тают,

(Приседают.)

А цветочки подрастают.

(Поднимают руки вверх.)

Логическая задача. А теперь подумайте и покажите картинку, о которой я буду сейчас говорить?

1. Ранней весною можно увидеть множество веснянок. Они живым ковром покрывают землю, где только что растаял снег.

2. Моя бабушка много знает много веснянок и задорно их поет.

Какое одно слово встречается в этих предложениях?

Какие слова одинаково звучат, но имеют разное значение?

Что они обозначают?

Итог. С заданием справились. Вы молодцы! Спасибо! Давайте вспомним, с какими весенними словами нас познакомила Света?

Рефлексия.

- Какие впечатления остались от весны, в которой живет девочка Света?

- Удалось ли нам помочь Свете?

- Как вы думаете, почему у нас все получилось?

- А помогать Свете понравилось? Почему вам нравится помогать людям?

Света вам приготовила в подарок весеннее яркое солнышко. Если вам понравилось то, чем вы занимались на занятии – выберите и прикрепите на солнышко веселый смайлик, если же вам на занятии было немного трудно – пусть ваш смайлик будет серьезным, неулыбчивым.

Публикации по теме:

Анкета участника районного конкурса «Педагог года — 2018» Анкета участника районного конкурса «Педагог года - 2018» Ф. И. О. участника (полностью): Алемасова Алена Григорьевна Дата и место рождения:03.03.1976.

Эссе на конкурс «Педагог года-2018» Эссе «Моя педагогическая философия» ….Как важен, велик и священ сан воспитателя: В его руках участь целой жизни человека. В. Г. Белинский.

Конспект мероприятия «Путешествие по родной республике» с детьми подготовительной группы Цель: Закрепление знаний детей о родном крае. Задачи Образовательные: -Уточнить представления о родном крае и понятии «малая родина» (о.

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Путешествие на весеннюю поляну» .

Презентация воспитателя на открытии конкурса «Педагог года-2018» Моя презентация на открытие конкурса "Педагог Года -2018" номинация "ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА" Могу ли я назвать себя Воспитателем с большой буквы?.

Самопрезентация воспитателя на открытии конкурса «Педагог года-2018» Открытие конкурса "Педагог Года -2018"номинация "ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА"Моё выступление 1. Так меня видят дети. Марину Петровну мы любим от души.

Презентация к конкурсу «Педагог года-2018» Использование технологии "Дидактический синквейн" в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста. Говоря о формах, методах и приемах.

Фотоотчет об участии в районном конкурсе «Педагог года-2018»Фотоотчет об участии в районном конкурсе «Педагог года-2018» 28 февраля по 2 марта в п. Игрим Березовского района проходил конкурс "Педагог года Березовского района-2018",в котором были представлены.

Творческая презентация «Я воспитатель» на конкурс  «Педагог года-2018» .

Эссе «Я педагог» к конкурсу «Воспитатель года-2018» Воспитатель – это в жизни начало начал, Он закладывает в сердца детей добро. Он словно мудрости и терпения надёжный причал, Порой всю жизнь.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект мероприятия «Путешествие на весеннюю поляну» с детьми подготовительной группы на конкурс «Педагог года-2018»
Опубликовано: 23 мая 2018 в 22:09
+16Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД