Надежда Серова
Конспект музыкального занятия ко Дню матери
Конспект музыкального занятия ко дню Матери
Цели: повысить социальную значимость материнства, показать значимый для
ребенка образ мамы.
Задачи:
• воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому
близкому и родному человеку – маме;
• учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её
добрыми делами и поступками;
• развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность,
эстетический вкус.
Публикация «Конспект музыкального занятия ко Дню матери» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День матери. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2019
Ход НОД
Фонограмма: Мама — первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует – чмок?
Вот она всегда какая -
Моя мамочка родная!
Муз. рук: Здравствуйте, ребята! МАМА… Что может быть ближе этого слова для ребенка? Ведь она дала ему жизнь и любит его так, как может любить только одна женщина. Имя ей – мама.
Наверное, в благодарность за эту верную материнскую любовь люди и стали в
один из памятных дней чествовать своих матерей и назвали этот праздничный
день Днём матери. И сегодняшнее занятие мы посвящаем этому замечательному празднику.
Упражнение «Искра» (свечка)
Педагог: А начнём мы наше занятие с передачи искорки добра и любви. Давайте возьмёмся за руки. Искорка будет в виде легкого пожатия руки. Когда искра вернётся ко мне, я сообщу. Берёмся за руки, закрываем глаза, я передаю.
Беседа о маме
Муз. рук: Ребята, давайте поговорим о самом родном, любимом человеке – о маме. На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и важней одно
Из двух слогов простое слово: «Мама».
И нету слов нужнее, чем оно! И. Мазнин
Почему именно мама так нужна и важна для каждого человека (ответы детей)
Я расскажу вам об этом сказку. А называется она «Сердце матери».
«Большая красавица берёза росла в лесу с тремя маленькими дочками берёзками.
Не бойтесь, дочки, своими раскидистыми ветвями я защищу вас от жары, –
говорила мама Берёза, когда палил зной.
Прижмитесь ко мне, дочки, чтобы ветер не обломал ваши веточки, – просила
мама Берёза, когда дул сильный ветер.
Берёзки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.
Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали
молнии. Маленькие берёзки трепетали от страха. Берё за крепко обняла их ветвями и стала успокаивать:
Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я – самое высокое
дерево в лесу.
В этот момент раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в
Берёзу и опалила сердцевину ствола. Берёза, помня о том, что она защищает дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Берёзу, но она стояла.
Только когда гроза прошла, а над умытой землёй засияло солнце, ствол берёзы покачнулся. Падая, она прошелестела дочкам: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить моё сердце. Мой ствол зарастёт мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нём никогда». При падении ствол берёзы не задел ни одну из трёх тонкоствольных дочек.
С тех пор вокруг старого пня растут три стройные берёзки. А возле берёзок
лежит заросший мхом и травой ствол, в котором бьётся материнское сердце»
Педагог: Как будут жить три дружные сестрицы без мамы? В чём поможет им
Как вы думаете, почему мама всегда защищает своих детей?
Почему именно мама так нужна и важна для каждого человека?
(Ответы детей).
Расскажите, о своей маме, как зовут вашу маму, что она любит, как ласково вы её называете дома. Подумайте и расскажите, чем вы можете помочь своей маме, если у неё неприятности и плохое настроение? (Ответы детей).
Молодцы, ребята! Как много всего вы рассказали о своих мамах!
Мама вас любит, заботится о вас, даже утром когда вы открываете глаза, то первым делом многие из вас видят маму, её лицо и улыбку.
Игра «Подумаем о маме»
Муз. рук: Встаньте в круг. Я буду поочерёдно бросать вам мяч, и задавать какой-либо вопрос о маме, например: «Нужно ли советоваться с мамой?» Если вы считаете, что нужно, то ловите мяч; если, по вашему мнению, с мамой советоваться не нужно, то пропускаете мяч.
Нужно ли скучать по маме?
Нужно ли постоянно ждать от мамы подарки?
Нужно ли жалеть маму?
Нужно ли хвалить маму?
Нужно ли интересоваться делами мамы?
Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы не расстраивать её?
Игра «Мамины дела» (пантомимика)
Муз. рук: Вы наблюдали когда-нибудь, что делает мама дома по хозяйству? (Ответы детей).
Встаньте в круг. Выберем ведущего, он встанет в центр круга. А остальные представят, что они – мамы. Ведущий будет перечислять, что делает мама дома, а мы – показывать. (Дети выполняют задание).
Вот сколько дел у мамы! Что мы можем сделать, чтобы помочь маме?
Физкультминутка «Помощники»
Педагог: Давайте вспомним, как нужно помогать маме!
Раз, два, три, четыре, пять,
Мамам надо помогать,
Чтобы чистым был наш дом,
Веником мы пол метём.
А теперь без суеты
Моем тряпкою полы.
Всю посуду перемоем,
Стол к обеду мы накроем.
Дружно помогаем маме,
Мы бельё полощем сами.
Раз, два, три, четыре –
потянулись, Наклонились,
Хорошо мы потрудились.
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).
Педагог: А чем мы можем порадовать маму? (Ответы детей).
Рисование «Подарок маме»
Педагог: Ребята, вы можете нарисовать то, что порадует вашу маму: красивый
цветок. Я вам предлагаю нарисовать розу. А рисовать мы будем её с помощью наших ладошек. Из каких частей состоит роза? Какого цвета у неё могут быть лепестки?
(Дети отвечают).
Педагог уточняет значение слова «бутон». Затем проводит пальчиковую гимнастику:
Наши алые цветки распустили лепестки.
(Показывают ладони с раздвинутыми пальцами.)
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
(Медленно покачивают ладонями вправо-влево.)
Наши алые цветы закрывают лепестки.
(Медленно сжимают пальцы в кулачки.)
Тихо засыпают, головой качают.
(Выполняют кулачками движения вверх-вниз.)
Психолог предлагает начать рисование, показывает и поясняет:
цветок – кулачок, ребра ладоней (красный цвет);
стебель – ребро ладони (зелёный цвет);
листики – ладони с соединёнными пальцами (зелёный цвет).
Дети рисуют. Психолог наблюдает и помогает.
Вечером маме скажите ласковые, нежные слова, обнимите её и преподнесите ваш
подарок. Я думаю, ваши мамы будут очень рады такому подарку.
Рефлексия, прощание
Педагог: Ребята, наше занятие подошло к концу. О ком сегодня мы с вами говорили? Что вам особенно запомнилось? Что вам понравилось на занятии, что не понравилось? (Ответы детей).
Давайте встанем в круг и нежно возьмёмся за руки. Сейчас по кругу от меня пойдёт «тепло», то есть я с закрытыми глазами легонько пожму своему соседу руку, он – следующему, и так по кругу. И ещё я хочу подарить вам маленькое сердечко в память о нашем занятии.
Всем спасибо!
Читает взрослый. Разведешь ты тучи
Сильными руками
И добру научишь
Мудрыми словами.
Ты придешь на помощь –
Только позови.
Дай, Господь, здоровья
Нашей милой маме,
Дай ей Бог удачи,
Счастья и любви.
Ребёнок. В домике у Солнышка
И в мороз тепло,
Даже ночью тёмною
Там всегда светло.
Как увижу Солнышко,
Так всегда пою.
Я его, наверное,
Больше всех люблю!
Подарю цветы,
Потому что СОЛНЫШКО-
ЭТО, МАМА, ТЫ!
Этюд «ЦВЕТОК».(Звучит красивая музыка. Дети изображают)
Посадили в землю зёрнышко. Тёплый луч солнца упал на землю и согрел семена. Из них проклюнулся маленький росточек. Росток тянулся всё выше и выше.
На нём появились молодые зелёные листочки. И вот однажды из бутона распустился прекрасный цветок. Поворачивает цветок свою голову вслед за солнцем. Нежится на солнышке, подставляет теплу и свету каждый свой лепесток.
Ведущий. С праздником, дорогие наши мамы! Будьте всегда здоровы и счастливы. Спасибо вам, родные! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе! И пусть каждый день вас радуют улыбки и добрые слова ваших любимых детей.
До новых встреч у нас в саду!
«ПЕСНЯ МАМЕ»
сл. и муз. Т. В. Евсеевой
РЕБ. Мама – это небо! Мама – это свет!
Мама – это счастье! Мамы лучше нет!
РЕБ. Мама – это сказка! Мама – это смех!
Мама – это ласка! Мамы любят всех!
РЕБ. Мама улыбнется, мама погрустит,
Мама пожалеет, мама и простит!
РЕБ. Мама – осень золотая, мама – самая родная,
Мама – это доброта, мама выручит всегда!
РЕБ. Мама, нет тебя дороже, мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем, мамам счастья мы желаем!
ВСЕ. Мама я тебя люблю, песню я тебе дарю!
РЕБ. Спасибо мамочка за нежность,
Твою святую доброту!
Любви вселенскую безбрежность,
Терпенье, такт и доброту!
РЕБ. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что живу и мечтаю.
И радуюсь солнцу, и светлому дню.
За это тебя я родная люблю!
РЕБ. За небо, за ветер, за воздух вокруг,
Люблю тебя, мама,
Ты лучший мой друг.
РЕБ. С праздником сегодня маму поздравляю,
Крепко я за шею маму обнимаю,
Самая красивая мамочка моя,
Целым день послушным быть обещаю я!
ВЕД. А какие пословицы вы знаете о маме?
1. Птица рада весне, а младенец матери.
2. Нет милее дружка, чем родная матушка.
3. При солнышке светло, при матери добро.
4. Материнская молитва со дна моря поднимает.
5. Без матушки пропадут и детушки.
6. Без матушки родной и цветы не цветно цветут.
ВЕД. Давайте вместе с мамами споем песню «УЛЫБКА»
ПЕСНЯ «Улыбка»
В. Шаинского
РЕБ. Если вы не устали с нами,
Посмотрите танец с цветами.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
РЕБ. Ничего на свете нет чудесней
И сильней материнской любви.
С чем сравнить её?
Может с песней,
Что поют на заре соловьи?
Доброты материнской прекрасней,
Ничего удивительней нет
Этот мир, к чьей судьбе мы причастны,
Добротой материнской согрет.
РЕБ. Твои глаза – кусочек неба,
Твои ладони – запах хлеба,
В твоих ресницах солнца луч,
Что пробивается из туч.
РЕБ. Твоя любовь – лавина света,
Твоё тепло… я им согрета!
Зовет меня, зовёт твой дом,
Он – всюду…он – во мне кругом!
РЕБ. Пусть невзгоды и несчастья вас обходят стороной.
За любовь, за труд, за ласку мамам наш поклон земной!
Вопросы и задания к сказке:
• Расскажите, как будут жить три дружных сестрицы без мамы. В чем и как поможет им материнское сердце?
• Представьте, что все деревья — это большая семья. Расскажите, кто в этой семье родители, кто бабушка и дедушка, кто дети.
• Как вы думаете, почему мама всегда защищает своих детей?
• Подумайте и расскажите, чем вы можете помочь маме, если у нее неприятности на работе, плохое самочувствие и т. д.
• Представьте, что на одну неделю вашей маме пришлось уехать, и вам необходимо в течение недели выполнять все мамины дела. Перечислите эти дела и подумайте, когда и как вы их будете
Надежда Серова | Все публикации
