Татьяна Кирюшина
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому воспитанию «Открытка для мамы»
Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира, «Художественное творчество» (конструирование, «Музыка», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы».
Виды детской деятельности : игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.
Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому воспитанию „Открытка для мамы“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Темочки
Цели: воспитывать доброе, внимательное отношение к маме, стремление помогать ей; учить описывать человека (маму, создавать в открытке сюжетную композицию.
Планируемые результаты: проявляет чуткость к художественному слову при знакомстве со стихотворением И. Мазина «Простое слово», Е. Благининой «Посидим в тишине»; интересуется изобразительной детской деятельностью (конструирование открытки для мамы); интересуется играми, жизнью людей, активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.
Материалы и оборудование: листы цветной бумаги для оригами, лист картона, шаблон сердца. ножницы, клей, салфетки, баночки под клей, кисти.
Содержание организованной деятельности детей
1. Беседа о маме.
Воспитатель. Какое слово самое лучшее на свете? (Ответы детей.) Послушайте стихотворение Игоря Мазнина «Простое слово» :
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и нежнее одно –
Из двух слогов простое слово «мама»,
И нету слов роднее, чем оно.
Сегодня мы будем говорить о мамах. Приближается праздник – Женский день, 8 Марта. Это праздник всех женщин: мам, бабушек, сестер.
Где работают ваши мамы? В чем заключается работа каждой мамы? Что делает мама дома? Мамы играют с вами в игры? В какие?
Мама о вас заботится, значит, она. какая? (Заботливая.)
Мама вас любит, значит, она … (любящая).
Мама говорит вам добрые слова, гладит по головке, она. какая? (Ласковая, добрая, нежная.)
Мамы весь день трудятся, заботятся о вас, поэтому и вам надо чаще радовать мам своим вниманием, заботой. Как это можно сделать? (Ответы детей.) Маме будет приятно, если вы спросите, как она себя чувствует, не устала ли за день, если вы поможете ей донести сумку. Помогайте маме по дому: накрывайте на стол, убирайте посуду после еды, игрушки после игры, кладите одежду на место.
Физминутка.
Мы к плечам прижали руки, Руки к плечам, вращение вперед и
Начинаем их вращать. назад.
Прочь усталость, лень и сука,
Будем мышцы разминать!
А теперь покрутим шеей, Приседания.
Это мы легко сумеем.
Как упрямые все дети,
Скажем «Нет!» на всё на свете.
А теперь мы приседаем
И колени разминаем.
Ноги до конца сгибать!
Раз, два, три, четыре, пять!
Напоследок пошагаем, Ходьба на месте.
Выше ноги поднимаем!
2. Слушание стихотворения «Посидим в тишине» Е. Благининой под музыку.
Вопросы детям:
• Как девочка оберегает мамин сон?
• Что бы ей хотелось делать?
• Обязательно она должна так тихо сидеть?
• Чем она может заняться, чтоб не разбудить маму?
Пальчиковая гимнастика.
Цветки
Наши алые цветки Раскрываются пальчики, кисти
Распускают лепестки. рук поворачиваются вправо- влево.
Ветерок чуть дышит, Потихоньку пошевелить пальчиками.
Лепестки колышет.
Наши алые цветки,
Закрывают лепестки, Сомкнуть пальцы вместе («в бутон»).
Тихо засыпают. Кисти рук опустить вниз.
Головой качают. Круговые движения кистями рук.
3. Изготовление открытки для мамы.
Воспитатель предлагает сделать подарок для мам:
Воспитатель : - Дети, сначала надо обвести шаблон сердца на листе картона.
-Затем вырезать его (воспитатель демонстрирует сама);
-Вырезанное сердце, отложите в сторону и надо изготовить цветок для открытки. Для этого возьмите цветные листы бумаги для оригами и порежьте их на полоски. Надо взять одну полоску, намазать один край клеем и склеить оба конца вместе. Это будут у нас лепестки. Их сделайте столько, сколько хотите лепестков у вашего цветка.
-После того, ка лепестки будут готовы, надо вырезать кружок для середины цветка. На этот кружок приклеиваем лепестки, и обратной стороной цветки приклеиваем его к сердечку. (Воспитатель показывает готовую открытку)
Воспитанники приступают к самостоятельной работе.
Гимнастика для глаз.
ВЕТЕР
Ветер дует нам в лицо.
(Часто моргают веками.)
Закачалось деревцо.
(Не поворачивая головы, смотрят вправо- влево.)
Ветер тише, тише, тише…
(Медленно приседают, опуская глаза вниз.)
Деревца все выше, выше!
(Встают и глаза поднимают вверх.)
4. Рефлексия.
Выставка работ.
