Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Олимпиада в России»

Людмила Самахвал
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Олимпиада в России»

Конспект непосредственно образовательной деятельности

Познание. «Олимпиада в России»

Цель: Формирование у детей начальных представлений об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры.

Задачи:

- накопление и обогащение знаний детей об олимпийском движении;

- развивать знания о зимних видах спорта;

Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности „Олимпиада в России“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Олимпиада, олимпийские игры для детей
• Олимпиада. Конспекты занятий, НОД на олимпийскую тему
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014

- развивать познавательную инициативу;

- формирование у детей системы знаний о здоровом образе жизни.

Словарная работа: уточнить и закрепить слова: здоровье, Олимпиада, Олимпийские игры.

Предварительная работа: беседа с детьми о пользе зарядки; чтение художественной и познавательной литературы по теме, рассматривание иллюстраций, рассматривание эмблемы Олимпийского флага, беседа об Олимпийских кольцах.

С детьми заранее проводятся беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, о видах спорта зимних Олимпийских игр;

Ход занятия:

Воспитатель. Добрый день, дорогие ребята! Добрый день уважаемые гости!

Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод.

Пусть здоровье, радость, силу

Принесет нам славный спорт!

Воспитатель. Ребята, мы ежедневно слышим знакомые слова «физкультура», «спорт». Как вы думаете, в чем отличие этих двух понятий?

Дети. Физкультурой может заниматься каждый, а спортом нет.

Воспитатель. Правильно, ребята. Физкультурой может заниматься и маленький, и большой. Спортом занимаются самые сильные, крепкие и здоровые. Но каждый физкультурник мечтает стать спортсменом. Что для этого необходимо делать?

Дети. Надо каждое утро делать зарядку, выполнять упражнения на открытом воздухе или в проветриваемом помещении ит. д.

Воспитатель. Какими бывают дети, которые не любят делать зарядку, не любят физкультуру?

Дети. Они слабые, часто болеют, грустные

Воспитатель. Знаете ли вы, ребята, как называются самые главные соревнования у спортсменов всего мира?

Дети. Главные соревнования у спортсменов называются Олимпийские игры. Каждый спортсмен мечтает выступить и победить в них.

Воспитатель. А что же такое – Олимпиада?

Дети. Олимпиада - это всемирные соревнования в различных видах спорта.

Воспитатель. В каком городе проводились первые Олимпийские игры и почему?

Дети. первые Олимпийские игры проходили в Греции, у горы Олимп, поэтому они получили название «Олимпийские игры».

Ребенок:

В старину в античном мире

Двадцать шесть веков назад

Города не жили в мире,

Шёл войной на брата брат.

И мудрейшие решили,

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и в силе

Состязаться без войны.

Пусть в Олимпию прибудет

Кто отважен и силён

Для сражений мирных будет

Полем боя стадион.

Воспитатель. Прошло много лет, разрушились многие древние города, но Олимпийские игры проводятся и в наше время, а возродил Современные олимпийские игры французский спортсмен Пьер де Кубертен.

Воспитатель. Пьер де Кубертен придумал девиз Олимпийского движения. Вы знаете какой?

Дети. «Быстрее, выше, сильнее!»

Воспитатель: А вы знаете какая бывает Олимпиада?

Дети. Зимняя и летняя.

Воспитатель. Были ли у нас в стане Олимпийские игры?

Дети. Были летние олимпийские игры,проходили в Москве.

Воспитатель. Ребята, а кто из вас знает, в каком городе будут проходить зимние Олимпийские игры 2014 года?

Дети. Игры будут проходить в России, в городе Сочи.

Воспитатель. Ребята, а в какой период проводятся Олимпийские игры?

Дети. Олимпийские игры проводятся 1 раз в 4 года,

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать — это награда!

Победить же может любой!

Входят Леопард, Медведь, Заяц. (в руках Олимпийский огонь и флаг)

Леопард. Здравствуйте гости,здравствуйте ребята!

Вы знаете кто мы?

Дети. Вы талисманы Олимпийских игр в Сочи.

Леопард. Правильно мы бежим по всем городам России и несем олимпийский огонь.

Воспитатель. Олимпийский огонь зажигают в Олимпии. Огонь с помощью зеркальной линзы зажигают от солнечных лучей греческие девушки. Так начинается факельная эстафета олимпийского огня. Из страны в страну огонь доставляется на самолете, который передают друг другу спортсмены.

Леопард. Мы прибежали в ваш детский сад который находится в городе Климовск. До Олимпиады осталось 2 дня, мы побывали во многих городах России. С нами случилось много приключений и несчастий поможете с ними разобраться?

Дети. Да.

Заяц. А ещё какие символы Олимпиады вы знаете?

Дети. Олимпийский флаг.

Воспитатель. Как выглядит Олимпийский флаг.

Дети. Пять переплетенных колец.

Воспитатель. Ребята, что означают кольца на олимпийском флаге?

Дети. Это знак единства и дружбы спортсменов пяти континентов.

Медведь. Мы были на Северном полюсе, там был ветер и все континенты перепутались. Поможете их распределить по своим местам?

(Талисманы достают карту)

Дети берут в руки материки, и читают стихи.

1-ребенок

Цвет травы, зеленый цвет –

Из Австралии привет.

2- ребенок

На востоке рано-рано

Солнце окна золотит.

Потому-то желтый цвет –

Это Азии привет!

3 -ребенок

Знают все, что черный цвет –

Знойной Африки привет.

4 - ребенок

И Америке негоже

Быть без собственных примет,

Красный цвет – вам шлет привет.

5 - ребенок

Из Европы дружбы тропы

К нам спешат – препятствий нет!

А какой же цвет Европы?

Голубой Европы цвет.

Заяц. Когда мы были в космосе, у нас открылся чемодан и весь инвентарь

перепутался. Поможете его нам собрать?

Дидактическая игра «Четвертый лишний» (инвентарь)

Медведь. Мы несли фотографии для стен газеты,но когда мы были на дне Байкала то фотографии намокли и порвались. Поможете склеить фотографии?

Дидактическая игра «Собери картинку» (работа с раздаточным материалом)

Воспитатель. У вас на столах лежат картинки спортсменов (разрезные картинки). Вам нужно внимательно посмотреть и собрать картинку и отгадать, какой зимний вид спорта изображен.

Медведь. Спасибо ребята помогли нам, но нам пора бежать в Сочи. Мы хотим вам подарить медали.

Воспитатель. Молодцы! Теперь Леопард, Зайка, Миша могут отправляться на олимпиаду в Сочи. Они будут помогать нашим спортсменам, побеждать.