Лучший педагог года

Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе на тему «Божья коровка» (2 фото)

Олеся Кибальчич
Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе на тему «Божья коровка»

Образовательная область : Художественно-эстетическое развитие (рельефная лепка)

Цель: Вызвать интерес к созданию образа «божьей коровки»

Задачи:

•Учить детей создавать рельефные изображения из пластилина – отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, и прикладывать к крылышкам контурного изображения божьей коровки, прижимать пальчиками.

•Развивать мелкую моторику, чувство цвета.

•Воспитывать бережное отношение к насекомым.

Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе на тему „Божья коровка“» размещена в разделах

Предварительная работа: Наблюдения за божьей коровкой во время прогулок, рассматривание точек на спине. Работа в книжном центре: рассматривание иллюстраций с изображением насекомых. Заучивание потешки «Божья коровка».

Материалы: Картонные силуэты божьих коровок с красными крылышками; пластилин черного цвета; игрушка – божья коровка, бумажные цветы (желтого, красного, синего цвета) – для создания игровой ситуации, мольберт – для показа приемов лепки, аудио запись музыкального произведения «Полет шмеля».

Приемы лепки: отщипывание, скатывание, надавливание.

Ход непосредственно образовательной деятельности :

Воспитатель выводит детей на середину группы, где заранее на ковре разложены разноцветные бумажные цветы.

В: Подойдите, пожалуйста, все ко мне. У нас много гостей, давайте

В: Ребята, посмотрите, какие красивые цветы «выросли на поляне» с приходом весны.

В: Какого цвета этот цветок? А этот? А вот этот?

Д: Красный, жёлтый, синий.

В: Правильно.

Включается музыка Р. Корсакова «Полёт шмеля»

В: Ребята, вы слышите кто – то жужжит?

Д: Ответы детей.

В: Посмотрите, кто это к нам в гости прилетел? Узнаете?

Д: Божья коровка.

В: Правильно – это божья коровка. Божьей коровке очень понравились наши цветочки. Вот она села на красный цветок, …на желтый ….

В: Ребята, давайте вспомним стихотворение про Божью коровку :

Божья коровка,

Черная головка,

Улети на небо,

Принеси нам хлеба,

Черного и белого,

Только не горелого.

Божья коровка

Сидит на цветочке.

У неё на крылышках

Чёрненькие точки.

В: Молодцы!

В: Ребята, посмотрите какая красивая Божья коровка. Давайте ее рассмотрим.

В: Какого цвета крылышки у Божьей коровки?

Д: Красные.

В: Чем украшены крылышки?

Д: Точками.

В: Какой формы точки?

Д: Круглые.

В: Какого цвета точки?

Д: Черные.

В: Сколько точек на крылышках Божьей коровки? Много или мало?

Д: Много.

В: Головка у неё какого цвета?

Д: Чёрная.

В: Что ещё есть у божьей коровке.

Д: Усики, ещё у неё есть ножки и животик.

В: Правильно.

В: Вот какая красивая Божья коровка с красными крылышками украшенная черными точками.

Появляется еще одна Божья коровка без черных точек.

В: Ребята, посмотрите, а вот еще одна Божья коровка летит. Ребята, Божья коровка грустная. Она другая. Посмотрите, чего у нее нет?

Д: Черных точек.

В: Она потеряла свои черные точки.

В: Ребята, такая Божья коровка прилетела не одна, а со своими друзьями.

В: Давайте мы им поможем и сделаем черные точки на крылышках.

В: Посмотрите, как я это сделаю.

В: Надо взять кусочек черного пластилина, отщипнуть маленький кусочек и скатать между пальчиками маленький шарик. Приложить шарик к крылышкам и прижать пальчиком.

Процесс повторить несколько раз, при этом соблюдать симметрию относительно средней линии.

В: Точек на крылышках много, значит скатывать маленьких шариков тоже нужно много.

В: Посмотрите, я украшаю два крылышка Божьей коровки : сначала одно, потом второе.

В: Вот такая Божья коровка у меня получилась.

В: Давайте пройдем сядем за столы.

В: Давайте приготовим наши пальчики к работе. (лепке)

Пальчиковая гимнастика «Божья коровка»

По цветку ползет букашка выставить из левого кулака указательный палец и мизинец - это «усы» божьей коровки

На ней красная рубашка. накрыть спинку «божьей коровки» правой ладонью

Маленькая крошка, правой рукой погладить «божью коровку»

На спине горошки. указательным пальцем правой руки ставить точки на спинке «божьей коровке»

В: Давайте с вами вспомним, что мы будем делать?

Д: Украшать крылышки Божьей коровки.

В: Чем будем украшать крылышки?

Д: Черными точками.

В: Как будете раскатывать шарики?

Д: Между пальчиками.

В: Ребята приступаем к лепке.

(Включается музыка Р. Корсакова «Полёт шмеля».)

Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе на тему «Божья коровка»

В: Какие красивые Божьи коровки у вас получились! Совсем как настоящие, это потому что вы очень старались. Молодцы!

В: А теперь давайте поиграем с нашими Божьими коровками.

Подвижная игра «Полетели, на цветочек сели»

Под музыку дети со своими божьими коровками бегут вокруг цветочков, как только музыка останавливается, дети сажают жуков на свободный цветок и присаживаются рядом на корточки. Игра повторяется 2-3 раза.

В: А сейчас посадите своих божьих коровок на лужайку.

Фото «Божья коровка»
Публикации по теме:

Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе на тему «День космонавтики» МБДОУ №9 «Звёздочка» Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе на тему: «День космонавтики».

Конспект непосредственно — образовательной деятельности по экологии во второй младшей группе на тему «Овощи» Конспект непосредственно – образовательной деятельности по экологии во второй младшей группе на тему: «Овощи», с элементами драматизации.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе «Божья коровка и ее друзья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №51" Конспект непосредственно-образовательной.

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе «Божья коровка» Образовательная область: художественно-эстетическое развитие Тип: интегрирование Интеграция видов детской деятельности: игровая, продуктивная.

Конспект НОД по лепке в младшей группе «Божья коровка» Конспект НОД по лепке в младшей группе «Божья коровка» Взаимодополнение образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Божья коровка» Тема: «Божья коровка» Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое», «Социально.

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Божья коровка» Конспект занятия по рисованию в младшей группе. «Божья коровка» Составила: Воспитатель Горячева Елена Викторовна д/сад№2577. Занятие по.

Конспект занятия по рисованиюна тему: «Божья коровка».Конспект занятия по рисованиюна тему: «Божья коровка». онспект занятия по рисованию. Тема: «Божья коровка» Цели: Расширить и уточнить знания детей о божьей коровке; Закрепить знания о насекомых;.

НОД (Открытое занятие) по рисованию во второй младшей группе на тему: «Божья коровка»НОД (Открытое занятие) по рисованию во второй младшей группе на тему: «Божья коровка» НОД (Открытое занятие) по рисованию во второй младшей группе на тему: "Божья коровк " Цель: Развивать творческий потенциал детей, наглядно.

План-конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему «Божья коровка» с применением природного материалаПлан-конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему «Божья коровка» с применением природного материала План-конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему: "Божья коровка" с применением природного материала (скорлупа грецкого.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе на тему «Божья коровка»
Опубликовано: 13 января 2017 в 22:06
+12Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 13.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД