Конспект непосредственной образовательной деятельности по логоритмике по теме «Человек» для детей 3–4 лет.

Наталья Горохова
Конспект непосредственной образовательной деятельности по логоритмике по теме «Человек» для детей 3–4 лет.

1. Упражнение на развитие мимики.

Эмоции ребенка в течение дня

Проснулся -растерянность, пришел в садик –радость, увидел много снега- удивление, поссорился с другом- обида,пришла мама -радость, читаешь книгу-интерес.

2. Упражнения на развитие силы голоса.

Зовем друзей гулять тихо, громко, долго,кратко, радостно, грустно- ЭЙ,ребята,выходи,ты в окошко не гляди!

3. Пальчиковая гимнастика

«Прогулка»

Пошли пальчики гулять,

А вторые догонять.

Третьи пальчики бегом,

А четвертые пешком,

Пятый пальчик поскакал

И в конце пути упал.

4. Речь с движением.

Есть на пальцах наших ногти,

Публикация «Конспект непосредственной образовательной деятельности по логоритмике по теме „Человек“ для детей 3–4 лет,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Логоритмика. Логоритмические занятия
• Младшая группа
• Темочки

На руках – запястья, локти.

Темя, шея, плечи, грудь

И животик не забудь.

Есть колени. Есть спина,

Но она всего одна.

5. Игра

 «Что у человека по два?» -

Парные части тела называй.

Два уха. Два глаза. Два плеча. Два виска. Два локтя.

Две руки. Две ноги. Две лопатки. Две пятки. Две щеки.

6.«Доскажи словечко» -

Я называю действие, а вы называете часть тела, которая его выполняет.

Едим, поем, говорим - … ртом.

Берем, держим - … руками.

Ходим, бегаем, прыгаем - ногами.

Трогаем, гладим, рисуем - пальцами.

Думаем чем-головой

Слушаем чем-ушами

Нюхаем чем-носиком.

7. Игра на внимание «Покажи части тела».

Показываем одну, называем другую.

8. Чистоговорки

ВЕК – ВЕК – ВЕК - высокий человек

ВА – ВА – ВА - это голова

ГА – ГА – ГА - длинная нога

КА – КА – КА - сильная рука

ЗА – ЗА – ЗА - огромные глаза

ИЦЫ – ИЦЫ – ИЦЫ – длинные ресницы

УБЫ – УБЫ – УБЫ - тоненькие губы

ВОТ – ВОТ – ВОТ – это мой живот