Светлана Потеряйко
Конспект НОД по познавательному развитию во второй группе раннего возраста «Бусы для куклы»
Государственное учреждение Владимирской области
«Александровский дом ребенка специализированный»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию во второй группе раннего возраста
Тема: «Бусы для куклы»
В рамках проекта Сенсорное развитие «Форма и цвет»
Провела: воспитатель второй группы
раннего развития
Потеряйко Светлана Станиславовна
г. Александров, ГКУЗ ВО «АДРС»
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию во второй группе раннего возраста „Бусы для куклы“» размещена в разделах
- Бусы, бусинки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Младшая группа
- Темочки
Дидактическая игра : «Собери кукле бусы»
Лепка «Бусы»
Цель:(образовательная) применять знакомые способы раскатывания пластилина закрепить у детей знание красного цвета, познакомить с желтым цветом, дать представление о синем цвете; развивать внимание, воспитывать усидчивость; развивать активный и обогащать пассивный словарь детей
(воспитательная)вызвать у детей интерес к игре; воспитывать умение помогать друг другу, действовать сообща
(коррекционная) развивать через собирание бус и лепку мелкую моторику рук, координацию движений (Алина К)
Ход занятия:
Воспитатель показывает детям красивую большую куклу :
- Дети, посмотрите, кто к нам пришел в гости! Это кукла Катя. Какая она красивая, нарядная, на ней красные бусы!
Наряжалась кукла наша
Всех модней она и краше
Только бусы порвались случайно
Катя собирает их печально
И куда же эти бусинки прячутся
Ведь сейчас наша кукла расплачется
Поправляя на кукле бусы, «случайно» порвать нитку, чтобы бусинки раскатились в разные стороны. Предложить детям помочь кукле собрать бусинки в коробочку. Каждый раз, когда ребёнок находит бусину, назвать её цвет и поблагодарить ребёнка.
-Дети, давайте соберём Кате новые бусы, разноцветные. Алина сделает красные, Тимоша – жёлтые, а Максим – синие! Дать каждому ребёнку по коробочке с крупным бисером. Помочь собрать его на шнурок. Вот какие красивые бусы получились!
-Смотрите, кто это к нам ещё пришёл? Это подружка нашей Кати – кукла Маша. Она тоже хочет иметь красивые бусы. Что это Маша принесла в корзинке? Это пластилин! Сейчас мы слепим Маше нарядные бусы.
Воспитатель помогает детям лепить круговыми движениями ладоней бусинки-шарики. Кукла благодарит детей и радостно танцует под музыку.
