Беляева Елена Александровна
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Сказочная птица»
Цель: Освоение техники силуэтного вырезания. Формировать умение создавать образ сказочный птицы, передавая её необычность и яркость, используя элементы декоративного оформления. Продолжать знакомить детей с приёмами конструирования из ткани. Развивать зрительный контроль действий рук.
Развивать творческие способности, воспитывать доброжелательное отношение к окружающему миру.
Публикация «Конспект непосредственной образовательной деятельности „Сказочная птица“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы. Конспекты занятий
- Сказочная птица. Волшебные, жар-птицы
- Темочки
Материал: выставка работ на тему: «Сказочная птица», аудио запись «Голоса птиц», «Звуки леса», ткань, пропитанная клеем ПВА, трафареты, цветной картон, ножницы.
Воспитатель: дети, сегодня у нас интересное занятие. Я вас приглашаю в лес, где посмотрите и скажите, какие птицы тут собрались? Назовите их.
Ответы детей:
Воспитатель: А это что за птица? Да она сказочная, красивая, необычная.
А чем она похожа на других птиц? Правильно у всех птиц есть крылья, хвост, клюв, туловище, голова.
А чем она отличается? Да раскраской, формой хвоста. Как вы думаете, можем ли мы с вами превратить обычную птицу в сказочную?
Воспитатель: Сейчас я вам покажу, как можно превратиться обычная птица в сказочную (показ приёма работы).
Воспитатель: Посмотрите, какая птица получилась. А вам хотелось бы такую сделать?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда приступайте к работе, у вас на столах лежат заготовки (туловище птицы) и всё необходимое для работы, вам осталось вырезать украшение – это хвост.
У каждого получится своя неповторимая птица, чем ярче, интереснее она будет, тем больше радости она принесёт.
Приступаем к работе.
Работа детей. По окончанию работы детей воспитатель предлагает детям встать в круг и продемонстрировать свои работы. Вот какая стая сказочных птиц у нас собралась в лесу! Дети рассматривают, любуются работами своих сверстников.
