Наталья Щевелева
Конспект непрерывно-образовательной деятельности «Герб поселка Металлострой»
Герб поселка Металлострой
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №22 Колпиннского района Санкт – Петербурга
Конспект
непрерывно-образовательной деятельности
Познавательное развитие
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора
«Герб поселка Металлострой»
старший дошкольный возраст
Воспитатель:
Щевелева Наталья Владимировна – Первая квалификационная категория
2018 учебный год
Санкт – Петербург
Основная образовательная область: познание, художественно-эстетическое развитие.
Публикация «Конспект непрерывно-образовательной деятельности „Герб поселка Металлострой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мое село, мой поселок
- Символика: флаг, герб, гимн
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018
Цель: Закрепить знания детей о гербе, как символе поселка Металлострой.
Задачи:
Образовательные:
- Помочь ребенку приобрести четкие представления о символе поселка Металлострой (гербе, обобщить понятия «малая Родина»
- Закреплять навыки изготовления герба поселка Металлострой, используя готовые изображения элементов герба.
Развивающие:
- Развитие познавательного интереса к историческому наследию прошлого поселка Металлострой.
- Развивать память, коммуникативные навыки, творческое воображение.
Воспитательные:
- Формировать уважительное отношение к гербу поселка Металлострой
Предварительная работа:
- Рассматривание герба поселка Металлострой.
- Рассматривание иллюстраций из книги Металлострой под редакцией Н. В. Добрягиной.
- Беседа «Герб поселка Металлострой»
Оборудование: герб поселка Металлострой; цветная бумага, готовые изображения элементов герба, клей, салфетка, клеенки, магнитная доска, иллюстрации с изображение герба России.
Ход занятия:
Воспитатель: У каждого человека есть слово, которое вызывает сильное чувство. Есть такое слово и у жителей поселка Металлострой. Это слово – Малая Родина. А что такое малая Родина?
Дети: Это поселок, дом, в котором я живу.
Воспитатель: Верно. Большинство из вас родились в поселке Металлострой. Значит, это ваша малая Родина. Ваш родной поселок. Куда бы ни занесла вас жизнь, в каких бы дальних городах нашей страны вы ни жили, всегда с теплым чувством вы будете вспоминать свою малую Родину, поселок, где вы родились, где прошло ваше детство.
Воспитатель: Ребята, посмотрите на магнитную доску – что изображено на иллюстрации?
Дети: Герб.
Воспитатель: Герб какой страны?
Дети: России.
Воспитатель: Ребята, а какого герба здесь не хватает?
Дети: Герба поселка Металлострой.
Воспитатель вывешивает на магнитную доску герб.
Воспитатель: Вот он! Давайте, полюбуемся на него. Что же нарисовано на гербе?
Дети: Наковальня, кузнец, молот, щипцы, искорки пламя.
Воспитатель: Правильно. Житель нашего родного поселка помнит, что этот символ обозначает не просто интересную картинку или кусок ткани, а что-то гораздо более важное, а именно историческое наследие прошлого и будущего поселка Металлострой.
Воспитатель: Ребята, а теперь мы поиграем в игру «Если нравится тебе, то делай так»
Физкультминутка
Если нравится тебе, то делай так (2 щелчка над головой)
Если нравится тебе, то делай так (2 хлопка в ладоши)
Если нравится тебе, то делай так (2 хлопка за коленками)
Если нравится тебе, то делай так (2 притопа ногами)
Если нравится тебе, то ты скажи – «Хорошо»
Если нравится тебе, то и другим ты покажи.
Если нравится тебе, то делай всё!
Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам сделать герб – символ поселка Металлострой. Для этого у вас есть все необходимое: клеенка, клей, салфетка, готовые изображения элементов герба. Перед вами на магнитной доске находится герб Металлостроя, внимательно рассмотрите его, из каких элементов он состоит.
Дети рассматривают герб.
Воспитатель: А теперь вы можете приступать к изготовлению герба, располагая элементы в правильной последовательности.
Дети выполняют аппликацию.
Во время работы детей воспитатель напоминает о необходимости соблюдать осторожность и быть аккуратными при наклеивании элементов герба.
Воспитатель: Ребята, вы все сегодня очень хорошо постарались. Я предлагаю организовать мини-музей «Герб поселка Металлострой»
