Елена Долгих
Примерный план-конспект НОД в рамках образовательной области «Познание» с детьми младшей группы «Прогулка в лес»
Примерный план-конспект НОД в рамках образовательной области
Структурное подразделение
ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Борское – детский сад «Колокольчик»
Примерный план – конспект
непосредственно образовательной деятельности
в рамках образовательной области «Познание»
Тема: «Прогулка в лес»
Подготовила и провела:
Долгих Е. А.
воспитатель младшей группы.
2012 г
Публикация «Примерный план-конспект НОД в рамках образовательной области „Познание“ с детьми младшей группы „Прогулка в лес“» размещена в разделах
Материал: Макеты деревьев, домика, маски животных, предметы личной гигиены (полотенце, паста, зубная щетка, мыло).
Предварительная работа: заучивание стихов, проведение сюжетно-ролевой игры «Магазин», рассматривание предметов личной гигиены, беседы «Как ухаживать за зубками», «Правила гигиены»
Задачи:
1. Расширять представление детей о предметах личной гигиены, их значениидля окружающих (Познание)
2. Формировать бережное заботливое отношение к окружающим (Социализация)
3. Начать формировать представление о факторах влияющих на здоровье организма (Здоровье)
4. Развивать навыки правильного звукопроизношения при проведении дидактических упражнений (Коммуникация)
5. Поощрять желание детей свободно выразительно двигаться под музыку (Физическая культура)
6. Вводить детей в мир художественного слова при чтении стихов, театрализации сценок (Чтение художественной литературы)
Ход:
Воспитатель : Ребята, скажите, вы любите прогулки
Ответы детей.
Воспитатель : А куда больше всего вам нравиться ходить на прогулку
Ответы детей.
Воспитатель :Сегодня я предлагаю совершить прогулку в лес.
В лес ребята, мы пойдём, а в лесу зверей найдём.
Как же там у них дела? Мы посмотрим, детвора.
(Вместе с детьми выполняем ритмические упражнения с текстом)
По дорожке мы идём,
Никуда мы не свернём.
Мы шагаем, мы шагаем,
Выше ноги поднимаем,
Раз, два, три, четыре, пять –
Мы идём шагать опять.
На носочках мы идём
И ничуть не устаём.
Раз, два, три, четыре, пять –
Мы пойдём шагать опять.
На пути канавка вдруг,
Перепрыгни её, друг!
Раз, два, три, четыре, пять –
Мы пойдём шагать опять.
Дети встречают лесных зверей, проводится инсценировка «Звери заболели»
Воспитатель :Зайчик, что с тобой случилось?
Зайчик: Лапку сильно прищемил, исцарапал, повредил.
Воспитатель :Не волнуйся ты, Зайчишка, тебе помогут ребятишки!
Дети, как мы будем лечить Зайчика?
Ответы детей
Воспитатель :Мишка, что с тобой случилось?
Мишка: Ой, беда, беда, беда! Бочку мёда скушал я,
У меня живот болит, приключился вдруг колит.
Воспитатель : А ты лапы мыл?
Мишка: Ну, конечно, позабыл.
Воспитатель : Бедный Мишка, как ты мог лапы сунуть прямо в рот?
А бочонок – то пустой, Мишка съел весь мёд густой!
Ребята, почему заболел Мишка?
Ответы детей
Воспитатель :Давайте научим Мишку правильно мыть руки
(Дети выполняют дидактическое упражнение на звукопроизношение)
Надо, надо нам помыться, где тут чистая водица?
Кран откроем ш –ш –ш, руки моем ш – ш – ш,
Щёки, шею мы потрём и водичкой обольём.
Все ребята любят мыться,
Буль – Буль – Буль журчит водичка.
Руки с мылом мы помыли,
Нос и щёки не забыли,
Не ленились вымыть уши,
Вытирайте всё посуше!
Выходит лисичка держится за щеку
Лиса: Ах, я бедная Лиса, зуб болит, плохи дела.
Воспитатель: Как мы можем ей помочь, боль такую превозмочь?
Ребята, как надо ухаживать за зубами, чтобы они не болели?
Ответы детей
Ребенок читает стихотворение «Как мы ухаживаем за зубами»
Как поел – почисти зубки,
Делай так два раза в сутки.
Предпочти конфетам фрукты –
Очень важные продукты.
Чтобы зуб не беспокоил,
Помни правило такое:
К стоматологу идём
В год два раза на приём,
И тогда улыбки свет
Сохранишь на много лет!
В ходе прогулки дети подходят к магазину
Белка: Динь – динь – динь – динь – динь – динь,
Открываем магазин!
Заходите, заходите, покупайте, что хотите!
И зверятам помогите
(Дети рассматривают и покупают для зверей необходимые средства личной гигиены, объясняя свой выбор)
Воспитатель: Ожил лес, не стало грусти, дети наши помогли,
А теперь станцуем вместе, прежде чем, домой идти.
Дети танцуют танец «Парная полечка»
