Тамара Скорынина
Конспект НОД «Аптека у нас под ногами» Подготовительная группа.
Конспект НОД «Аптека у нас под ногами»
Цель: Обобщение знаний детей о лекарственных растениях.
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с лекарственными растениями в данной местности, а также с правилами сбора и хранения растений.
2. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней;
Ход занятия:
Ребята поздоровайтесь друг с другом,
А раньше говорили: «Здравия желаю!»
Значит, желаю здоровья.
Публикация «Конспект НОД „Аптека у нас под ногами“ Подготовительная группа,» размещена в разделах
Хотите узнать, о чем у нас сегодня пойдет разговор?
Ответы детей.
Загадка
Лето теплое,
Лето красное!
Солнце доброе,
Солнце ясное!
Соком полнится
Зелена трава,
Собирать, сушить
Уж ее пора!
А вы травушку.
Собирайте. Да на зимушку. Припасайте!
От болезни вас. Охранит она,
Вам здоровья даст,
Силушки сполна!
Ответы детей
Воспитатель: Мы сегодня поговорим о растениях, которые называются лекарственными.
Как вы думаете, почему их назвали лекарственными?
Ответы детей.
Верно, потому что ими можно лечить людей, они и начинаются со слова лекарство.
Где же могут расти такие травы?
Ответы детей.
Правильно, на полях, в огороде, на лугах, дома в цветнике можно найти наших друзей, которые всегда готовы помочь нам, нужно только их узнать.
Лекарственные растения – подорожник, ландыш, душица, ромашка, крапива.
Плоды, травы и листья люди заготавливают на зиму и употребляют, чтобы быть здоровыми.
Как нужно правильно сушить эти растения?
В тенечке, в холодочке, чтобы был ветерок, а не на солнышке, потому что витамины теряются.
Что можно приготовить из лекарственных и витаминных трав?
Дети -.Отвары, настои, морсы, витаминные чаи, кисели.
Воспитатель: Почему же эти чаи называются витаминными?
Дети - Потому, что там есть витамины, нужные людям.
Воспитатель:
Загадка
Путника друг, подорожник,
Скромный, невзрачный листок.
Ты на порезанный палец влажной заплатою лег.
Путника друг, подорожник,
Многим из нас невдомек,
Что отыскалось лекарство тут же, на тропке, у ног.
Вы знаете, что иногда так бывает: пойдешь на речку или за ягодами, порежешь или натрешь ногу. Что делать? Где взять лекарство? А оно прямо у нас под ногами – это подорожник. Сорвите лист, приложите к больному месту, и боль стихнет. Подорожник рассеялся там, где ходят люди. Это растение не заменимо в походе. Его прикладывают при ссадинах, укусов насекомых, ожогах.
Отгадайте загадку
Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня!
Ответы детей - Крапива.
Воспитатель: Правильно, это крапива. А кто знает, почему крапива жжется?
Дети: (ответы)
Воспитатель: Правильно, у крапивы на листьях и стеблях есть маленькие волоски, которые очень сильно обжигают. Если дотронулся, то получил укол.
Воспитатель: Чем же полезна крапива? Она содержит много витаминов.
Воспитатель: А какие блюда можно приготовить из крапивы?
Дети: (ответы)
Воспитатель: Правильно, из крапивы готовят щи, салат.
Воспитатель: А какими лечебными свойствами обладает крапива?
Дети: (ответы)
Воспитатель: Правильно, в крапиве содержаться вещества, которые убивают микробы.
Воспитатель: Люди еще используют крапиву для остановки кровотечения, а отваром из крапивы укрепляют волосы.
Загадка
Белая корзинка, золотое донце. В ней лежит росинка и сверкает солнце.
Ответы детей.
Воспитатель: правильно ромашка, свежим отваром из цветов ромашки промывают раны. Если болит горло или зубы, то поласкают рот. А чай из ромашки и меда дают детям на ночь - сон будет крепким.
Физкультминутка: «На лугу растут цветы»
На лугу растут цветы (потягивание – руки в стороны)
Небывалой красоты
К солнцу тянуться цветы (потягивание – руки вверх)
С ними потянись и ты
Ветер дует иногда, (дети машут руками, изображая ветер)
Только это не беда.
Наклоняются цветочки, (наклоны)
Опускаются лепесточки (приседание)
А потом опять встают
И по – прежнему цветут.
А сейчас мы познакомимся с новыми для вас лекарственными растениями
1. Называется оно душица обыкновенная
Отвар из душицы применяют для возбуждения аппетита и лечения кашля. Запах у душицы ароматный, душистый. Поэтому это растение и получило такое название за свой аромат. У меня есть листочки пропитанные запахом этого растения. Предлагаю вам их понюхать. Когда человек вдыхает запахи эфирных масел, его организм успокаивается, расслабляется. Эта процедура называется ароматерапия, то есть лечение запахами.
2. Загадка.
Белые горошки на зеленой ножке.
Ответы детей.
Воспитатель: правильно - это ландыши самые ароматные весенние цветы. Из них делают ландышевые капли, которые успокаивают сильное сердцебиение. Существует красивая легенда о том, что ландыш оплакивал ушедшую весну такими горючими слезами, что кровь выступила из его «сердца» и окрасила зеленые слезы в ярко – красные. Такие ярко- красные шарики появляются осенью на месте белых цветов.
Правилами сбора и хранения растений.
- Хорошо знать лекарственные растения и отличать от ядовитых.
- Собирать растения лучше в сухую погоду.
- Нельзя собирать растения в городе и вблизи дороги. Почему, как вы думаете? (ответы детей). Растения отравлены ядами из выхлопных труб транспорта.
- Собранные растения складывают в широкую корзину, чтобы не помять их, а то выделиться сок.
- Нельзя при сборе топтать соседние растения, нельзя рвать их с корнем.
ИТОГ НОД.
Воспитатель: какие лекарственные растения вы знаете?
Ответы детей.
Завариваем с детьми фито - чай. (Звучит музыка голоса леса)
