Карпикова Елена
Конспект НОД «Белочка» (Интегрированная деятельность по флористике и физкультуре) Средняя группа
Программное содержание:
- развивать эмоциональную отзывчивость, прививать любовь к животным, учить сопереживать, оказать помощь;
-развивать у детей видение художественного образа;
-совершенствовать умение подбирать листья для создания образа белочки;
-совершенствовать работу техники приклеивания;
-развивать речь;
-активно участвовать в совместных играх;
-совершенствовать навыки равновесия, прыжков с продвижением вперед, бега;
-учить имитировать движения белки;
-развивать чувство ритма;
-развивать мелкую моторику рук.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект НОД „Белочка“ (Интегрированная деятельность по флористике и физкультуре) Средняя группа» размещена в разделах
- Белка, белочки
- Белка. Конспекты занятий
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
Рассматривание фотографий белочки, разучивание стихов про белочку, чтение Г. Скребицкий, В. Чаплина "Как белочка зимует».
Материалы для занятия:
Ёлки, шишки, грибы, веревка для дорожки, ребристая доска, следы белочки, листья деревьев, корзинки, орехи, клей, клеевые кисточки, матерчатые и бумажные салфетки, подносы с сухими листьями, бумага, готовые дупла.
Музыка И. Конвенан «Песенка про белочку».
Ход НОД:
ИГРОВАЯ МОТИВАЦИЯ (речевое упражнение «В лес пойдем»)
- Ребята, мы сегодня пойдем в зимний лес. Только оденемся теплее.
Теплые и маленькие
Мы наденем валенки.
Шубки возьмем –
Все пуговицы застегнем.
Шапки натянем,
Теплый шарф завяжем.
Чтобы пальчики не мерзли,
Надо варежки надеть.
И они в лесу холодном.
Будут наши ручки греть.
В лес пойдем
И друзей с собой возьмем.
Визуализированное упражнение «Лесная тропа»
(ребристая доска, извилистая дорожка)
Идем по лесной тропе.
Логоритмическое упражнение «Сколько вокруг чудес»
Мы пришли в зимний лес.
Сколько здесь вокруг чудес!
Справа – березка в шубке стоит.
Слева – на нас елка глядит.
В небе снежинки кружатся.
На землю красиво ложатся.
- Ребята, посмотрите на деревья. Что интересного увидели на веточках?
- А кто же их сюда повесил? Для чего?
- А где же белочка? А вот её следы (рассматривают следы, пойдем по ним и поищем белочку. (идут по следам)
Дети: Белочка, здравствуй! Что ты здесь прячешься?
Белочка : К нам в лес прилетела сова. Напугала нас, белочек. Вот мы все и попрятались.
Воспитатель: Не бойся, белочка, мы тебя защитим.
Белочка : Я вижу, вы добрые ребята, поиграйте со мной.
УПРАЖНЕНИЕ под музыку. («Белочка»)
Дидактическая игра «Чей листочек?»
- За то, что вы со мной поиграли, я подарю вам листья деревьев.
- Какие листья деревьев подарила нам белочка?
- Мы из этих листиков сделаем тебе подружек, чтобы было не страшно жить в лесу.
Возвращаемся в детский сад.
Игровое упражнение «Прыжки через шишки».
АНАЛИЗ картины «белка».
- Посмотрите, какую белочку будем делать.
- Какие части тела есть у белочки?
- Какой листочек дерева будем использовать для головы, туловища, хвоста и т. д.? Почему?
Эскиз работы.
-Выложите белочку из листьев у себя на бумаге. Выкладываем в центре листа.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА для пальчиков.
(чтобы пальчики проворнее работали)
Цок-цок-цок – сказали белки. – (встречаются пальчики рук)
Вот орешки на тарелке. (пальчики щепоткой стучат по ладошке)
Вы, пожалуйста, грызите, (пальчик поочередно встречается
Только на пол не сорите! с другими пальчиками)
Правила работы:
- Теперь наклеим листики.
- Как будем приклеивать?
РАБОТА НАД КАРТИНОЙ.
- Волшебные белочки получились.
Раз, два, три, белочка оживи.
ИГРА «Угадай, что делает белка»
Дети имитируют действия белки. (Белка ест орехи, развешивает грибы, прячет орехи, прыгает с ветки на ветку, умывается, прячется от совы). Белка отгадывает. Все повторяют отгаданное движение еще раз.
Игра «Спрячь белочку в домик»
- А чтобы белочке было не страшно жить в лесу, и она не замерзла, мы сделаем ей домик.
- Как называется домик белки?
(Готовое дупло приклеить на лист с белкой, чтобы белочка выглядывала из него).
В нем уютно и тепло.
Там висят мешочки,
Ягоды, грибочки.
Белочка : Спасибо, ребята, за заботу.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «Белочка – подружка»
Белка, белочка, подружка.
До чего красивы ушки.
Хвост пушистый,
Черный носик.
Поиграть тебя мы просим.
Мы все будем убегать.
Ну, а ты нас – догонять!
(Дети убегают. Белочка догоняет).
Рефлексия :
Удовлетворенность детей деятельностью и итогами своей работы.
