Гульмира Клычева
Конспект НОД «День героев Отечества»
Конспект НОД «День героев Отечества»
Цель: Расширить знания воспитанников о героях нашего Отечества, воспитание чувства патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.
Программные задачи:
1. пропагандировать значимость праздника «День Героев Отечества» среди детей дошкольного возраста.
2. сохранять память о подвигах Героев Отечества.
3. воспитывать любовь к Родине и уважения к ее героям.
Публикация «Конспект НОД „День героев Отечества“» размещена в разделах
Предварительная работа: Чтение рассказов о героев отечества. Просмотр мультфильмов про героев отечества, презентации «Герои Отечества». Рассказ об истории праздника и о Высшей награде Российской Федерации (орден Святого Георгия). Рассматривание ордена Святого Георгия на иллюстрациях. Рассматривание иллюстраций о сражениях в разное историческое время.
Игра- приветствие
Здравствуй правая рука — протягиваем вперёд,
Здравствуй левая рука — протягиваем вперёд,
Здравствуй друг - берёмся одной рукой с соседом,
Здравствуй друг — берёмся другой рукой,
Здравствуй, здравствуй дружный круг - качаем руками.
Мы стоим, рука в руке, вместе мы большая лента,
Можем маленькими быть - приседаем,
Можем мы большими быть — встаём,
Но один никто не будет
Воспитатель:
Российской истории тысяча лет.
Немало в ней было блестящих побед.
Победы стране обеспечили славу,
За мужество, доблесть сынов и отвагу.
В боях, защищавших просторы страны,
От всякой заморской, незваной «чумы»,
Георгий Святой был надежной опорой
Российскому воинству в ратные годы.
Воспитатель: Ребята, скажите, знаете ли вы какой праздник сегодня отмечает наша страна? (День героев отечества)
Воспитатель: А как вы думаете почему он так называется? (дети высказывают свои ответы)
Воспитатель: Правильно, во все времена люди гордились и прославляли, любили и берегли свою Родину, своё Отечество и защищали её от врагов. И таких людей называли героями.
Воспитатель: Кто они, Отечества герои?
Не вельможи, а простые люди!
Их отвага дорогого стоит,
Подвиг их Россия не забудет!
Воспитатель: А кто такой герой? (ответы детей)
Герой – это такой человек, который совершает подвиги очень храбро и доблестно.
Молодцы. Герой - это человек, совершивший подвиг, храбрый
поступок ради людей, Отечества. А что же такое Отечество? (выслушать ответы детей)
Воспитатель: Отечество, Отчизна — это родная страна. Это наша Родина.
Что мы Родиной зов м?
Вс, что в сердце береж м,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремл м.
Воспитатель: Издавна высшей воинской наградой стал – Орден Святого Георгия Победоносца. Этим орденом награждались выдающиеся российские полководцы и простые солдаты.
Во время Великой Отечественной войны был утвержден – орден Славы. Этот
орден был украшен желто-черной лентой, которую принято называть георгиевской лентой. Георгиевская лента – это символ, олицетворяющий подвиг русского воина. Этот символ – выражение нашего уважения к ветеранам, защитникам нашей Родины.
Воспитатель: Наша родина – Россия – страна героическая. Какие бы враги нам не бросали вызов, мы выстояли. Мы должны знать, помнить и чествовать героев нашей страны. Герои существовали всегда. В годы войны, в мирное время. Но современного мира не было бы без тех, кто пожертвовал своими жизнями ради Отечества.
Кирилл:
Я Героев поздравляю
Славного Отечества.
Благодарность вам большая
В рамках человечества.
Катя:
Будьте счастливы, здоровы,
Пусть оценят подвиг.
Вклад ведь в судьбы наши ваш
Значимый, народный
Воспитатель:
Есть люди, что нас защищают,
От бед, разрушений, войны.
О мирной России мечтают
Патриоты нашей страны.
МИНУТА МОЛЧАНИЯ
Воспитатель: у нас сейчас будет разговор о людях разных профессий. Что мы знаем об этом? Какие профессии людей вы увидели на экране? (Ответы детей) Что такое профессия? (Ответы детей)
Профессия — это дело, работа, которой занимается человек. Какая это работа? Какой это труд? (Ответы детей)
Это труд, приносящий пользу другим. Это нужная и полезная работа. А также дети есть героические профессии. Это работа, опасная,трудная и при этом общественно-важная, направленная на спасение жизни и здоровья других людей, на поддержание стабильности и безопасности в стране.
ВИДЕО- ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Героические профессии»
Пожарный – сотрудник пожарной охраны, занимающийся тушением пожаров и спасением людей.
Полицейский – это служащий, который уполномочен следить за соблюдением общественного порядка, а также охранять жизнь, здоровье и имущество как граждан страны, так и иностранцев, находящихся на ее территории
Пограничная служба это военная служба, а значит, пограничники – это военные. Они защищают границы нашей Родины, тем самым препятствуя незаконному проникновению на территорию государства.
Врач – одна из самых сложных специальностей среди профессий. Врачам приходится работать в экстремальных условиях, оказывать помощь множеству людей в самый короткий промежуток времени. В подобных условиях зачастую складывается ситуация «один врач — множество больных».
Водолаз – специалист, умеющий выполнять работы под водой в специальном водолазном снаряжении. Некоторые считают профессию водолаза романтичной, наполненной поисками подводных кладов и затонувших судов, встречами с разными морскими диковинами. Профессия «Водолаз» относится к числу опасных мужских профессий, хотя иногда в ней работают и женщины. Водолазы привлекаются для поисковых и спасательных работ под водой.
Профессия летчика — это большая работа, огромный труд, который приходится выполнять не только во время вылетов, но это и подготовка к полетам
Кинолог – специалист по воспитанию и разведению собак. Во многих сложных спасательных операциях спасателю не обойтись без четвероногого помощника, поэтому кинолог и собака – единая команда, успех которой зависит от умений обоих. Собаку нужно многому научить, поэтому дрессировка включает в себя обучение верного помощника специальным навыкам.
Кинолог - спасатель вместе с собакой ищет людей под завалами, в труднодоступных и безлюдных местах, а также помогают в обнаружении различных опасных предметов.
С П А С А Т Е Л Ь М Ч С Они придут на помощь нам, когда бушует океан, когда землетрясение, тайфун иль наводнение. Рискуя жизнью нас спасут – Такой у них опасный труд.
Космонавт — это человек, который испытывает космическую технику и работает в космосе. Космонавты — мужественные люди, они много тренируются, должны много знать и уметь, чтобы управлять космическим кораблем.
Словесная игра с мячом «Кто что делает?».
Пожарный- тушит пожар.
МЧС– спасают.
Полицейский-
Пограничник-
Водолаз-
Пилот
Кинолог-
Врач
Альпинист-спасатель –
Космонавт
Дидактическая игра «Найди солдата» Работа за столами. Поиск соответствующей картинки «Подбери пару».(танк-танкист; моряк- пароход; летчик-самолет; водолаз– море;
Стреляет из автомата – автоматчик.)
Герои есть они среди нас, это «повседневные герои», люди, которые каждый день совершают подвиг, меняют себя, окружающих, мир к лучшему, бескорыстно жертвуют собой.
Героями не рождаются, ими становятся, а значит, у каждого есть возможность в будущем стать героем России.
