Елена Попова
Конспект НОД «День рождения российского флага»
КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ РОССИЙСКОГО ФЛАГА»
ЦЕЛЬ: знакомить с символическим значением флага России; воспитывать любовь и уважение к своей Родине, гордость за свою страну, свой народ.
ЗАДАЧИ:
1. Продолжать формировать у детей представления о российской символике; об истории происхождения и функциональном назначении флага, о символическом назначении цветов и образов.
Публикация «Конспект НОД „День рождения российского флага“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Флаг России. День Российского флага, 22 августа
- Флаг России. Конспекты занятий к 22 августа
- Темочки
2. Познакомить со значением Российского флага в современной жизни
3. Развивать связную речь, расширять словарный запас детей.
4. Развивать познавательный интерес детей, расширять кругозор; развивать у детей умение творчески подходить к замыслу.
5. Воспитывать эстетическое отношение и патриотическое чувство к Российскому флагу.
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИА: Фотографии президента РФ Путина В. В., флага и герба РФ, карта РФ, изображение герба Москвы.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Рассматривание флагов разных стран, альбомов с гербами разных городов, старинными монетами. Беседы о гербе и флаге России, заучивание стихотворений, поговорок, пословиц о Родине. Наблюдение на улицах города, поиск изображений Государственных символов РФ. Чтение легенд и сказок о Родине. Ручной труд «Государственный флаг РФ». Русские народные игры.
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ: круги из цветной бумаги (по количеству детей, мозаика, клей – карандаш (по количеству детей, лист бумаги А2, вырезанные цветы из ткани, иллюстрации животных, овощей и фруктов, цветов и птиц, воздушные шарики, флажки, кегли, обручи. Угощение для детей.
МАГНИТАФОННАЯ ЗАПИСЬ ПЕСЕН: «Большой хоровод» сл. Л. Жигалкина и А. Хайта, муз. Б. Савельева, «Я живу в России» муз. В. Цветков, сл. Н. Загуменникова.
ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА: старшая и подготовительная к школе группы, дети 5 – 7 лет
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ООД: 35 – 45 минут
ФОРМА ООД: занятие, деятельностный подход
ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ООД: групповая, парная.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ООД: на улице (территория ДОУ)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ:
«От рождения до школы». Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Е. Н. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Алешина Н. В., Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью, старшая группа и подготовительная группа
Голованова, М. П. Государственные символы России.
Кузнецов, А. П. Школьнику о символах Отечества.
Я познаю мир: Детская энциклопедия, ООО «Агентство «КРПА «Олимп» : «Издательство ACT»
Москва: Энциклопедия / гл. ред. С. О. Шмидт; сост. : М. И. Андреев,
В. М. Карев. - М. : Большая Российская энциклопедия,
Площадка для проведения ООД украшена воздушными шарами разных цветов.
Воспитатель:
Дети, давайте возьмемся за руки и крепче сожмем ладони друг друга, чтобы почувствовать, какие мы дружные ребята, и проведем наш ритуал приветствия:
Собрались все дети в круг
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Замечательно! Какие вы у меня молодцы!
Воспитатель: В какой стране мы живем?
Дети: В России.
Воспитатель: Какая наша Россия?
Дети: Большая, красивая, дружная, много городов, земли, живут разные народы и др.
Это наша родина и мы тут родились.
Воспитатель: Россия – это страна, в которой мы живем.
Наша страна — одна из самых больших в мире (показать на карте мира). Она занимает 1 – е место по территории среди всех стран мира. В России проживают люди разной национальности: русские, дагестанцы, татары и др.
- Но все вместе граждане России как называются?
Дети: Россияне!
Воспитатель: Россия – необыкновенная красивая страна. Недаром народ сложил поговорки и пословицы о России.
Родина любимая, (что мать родимая).
Жить – (Родине служить).
Береги землю родимую (как мать любимую).
Русское раздолье – (человеку приволье).
Герой за Родину (горой).
Человек без Родины – (что соловей без песни).
Нет ничего на свете краше, (чем Родина наша).
Родная сторона — мать, чужая - (мачеха)
Воспитатель: Пусть славится мощью своею Россия,
Большая и добрая наша страна!
И по ветру флаг развивается стильно,
Во веки веков и на все времена!
Вставайте – ка, ребята, в большой широкий круг,
И за руки возьмите своих друзей, подруг.
Закружится над вами лазурный небосвод,
Разбудит лес и поле весёлый хоровод!
ТАНЕЦ: «БОЛЬШОЙ ХОРОВОД».
Воспитатель: Россия — это государство, а какой город является столицей нашего государства?
Дети: Москва.
Воспитатель: Кто президент нашего государства?
Дети: Путин Владимир Владимирович.
Воспитатель показывает фотографию.
Воспитатель: У каждого государства есть государственные символы, какие вы знаете государственные символы?
Дети: Герб, флаг, гимн.
Воспитатель: Правильно.
Дорогие ребята! 22 августа наша страна отмечала День рождения Российского флага. Сегодня мы познакомимся с государственным флагом России.
А что мы знаем о флаге? Что он собой представляет? Когда он появился? Для чего он нужен?
На эти и другие вопросы мы постараемся сегодня ответить.
Саша: Мы сегодня в честь дня флага
Собрались сюда, друзья.
Под Российским нашим флагом,
Мы огромная семья.
Белый цвет – цвет чистоты
Синий – неба синевы.
Третий – ярко-красный
Как рассвет прекрасный.
Флаг наш – символ доблести,
И народной гордости.
В России этот день,
Отмечать нам нужно всем!
Воспитатель: Флаг нашей страны имеет свою историю.
Много веков тому назад вместо флага люди использовали шест, привязывали к его верхушке пучки травы, красили ее, это был – стяг! Так раньше называли флаг.
Главным назначением стяга было собрать, «стянуть к себе» воинов для защиты своей земли — села или городка. Потом стяги стали делать из ткани.
И в те времена, и сейчас цвету придается особый смысл.
Позднее, стяги стали делать из ткани красного цвета. На них наносили изображения христианских святых. Такой стяг называли «знаменем». Русь обращалась к Богу, к Пресвятой Богородице, к святым заступникам. Старинные знамена пышно украшали, они горели на солнце золотом, серебром, на них изображали звезды, кресты, лики святых.
Иногда для полковых знамён использовали сочетание белого, синего и красного. Эти цвета использовались в древнем гербе московских князей: белый – святой Георгий Победоносец, синий – развевающийся плащ всадника, красный – фон, щит герба. Изображение всадника, копьём поражающего чёрного дракона означает победу добра над злом. И в те времена и сейчас цвету придаётся особый смысл.
• Считается, что Петр Первый является «отцом» современного российского флага, т. к. именно он ввел расположение полос бело-сине-красного цвета.
Каждый царь, приходя на престол, менял образ флага.
• В 1858 году Александр II установил приказ о создании флага для парадных случаев с черно-желто-белыми полосами. С 1 января 1865 года этот флаг стал государственным флагом России. Его цвета символизировали землю, золото и серебро.
• Противоречие устранил император Александр III в 1883 году (28 апреля). Он издал указ, в котором говорилось об использовании исключительно бело-сине-красного флага для украшения зданий в торжественных случаях. Чёрно-жёлто-белый с этого момента стал флагом династии царствующего дома Романовых.
Сложившаяся ситуация положила начало дискуссии о русских государственный национальных цветах. Этот вопрос решил Николай II. Накануне коронации он провел совещание, на котором определил: «…какое из двух флагов следует на основании исторических и законодательных документов признать русским народным». И в 1896 году он утвердил бело-сине-красный флаг. Значение цветов было: белый – свободу и независимость, синий – покровительство Богоматери, красный цвет – державность.
• Последний флаг Российской Империи является бело-сине-красный с черным двуглавым орлом на золотом поле в левом верхнем углу, представлявший собой олицетворение лозунга «Единение Царя с народом». Он был создан по почину Государя Императора Николая II во время Первой Мировой Войны в 1914 году.
• После октябрьской революции государственным флагом России было красное полотнище, изначально не имеющее никаких надписей. После, было несколько вариантов нанесения надписи РСФСР (8 апреля 1918 года нанесена надпись РСФСР, затем на красное полотно добавили эмблему СССР – серп и молот с красной пятиконечной звездой.
• Вернулся триколор в Россию в 1991 году. 19 августа он был поднят над зданием правительства Российской Федерации в Москве. Он вернулся как многовековой символ России.
• Президентскими указами 1993–1994 годов определялся статус этого флага как государственного символа, четко устанавливались цвета: бело-сине-красный ( вместо: белый, лазоревый, алый). 20 августа 1994 года Президент России Б. Н. Ельцин своим указом постановил считать 22 августа национальным праздником – Днём Флага Российской Федерации.
Белый цвет означает мир и чистоту совести, непорочность;
синий цвет — небо, верность, правду и постоянство;
красный цвет — огонь и отвагу, силу и кровь, пролитую за Отечество.
Эти цвета издревле почитались на Руси.
Воспитатель: Такая интересная история государственного флага России.
Настя: С красным цветом Россией
Добыты честь и победа!
Синяя полоска - цвет неба ясного,
Чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная!
Белый цвет - в нём любовь, добро, чистота.
Мы хотим жить в дружбе и мире всегда.
Полина: Разноцветный флаг России –
Белый, синий, красный цвет.
Самый для меня красивый,
Краше флага в мире нет.
Честь и правда в этом флаге,
Кровь, пролитая в бою,
Смелость, доблесть и отвага,
Вера в Родину мою!
М. Бебина
Воспитатель показывает детям флаг РФ.
Воспитатель: У каждой страны свой собственный флаг. Некоторые из них похожи, но совершенно одинаковых вы не найдете. Ведь флаг объединяет жителей страны, служит опознавательным знаком государства.
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ».
Воспитатель предлагает детям выполнить задание на внимание.
Воспитатель: Ребята, я сейчас по очереди буду показывать вам платочки красного, белого и синего цвета.
Увидите красный платочек – надо хлопать в ладоши,
увидите синий платочек – надо топать ногами,
увидите белый платочек – надо крикнуть: «Ура!»
Проверим, какие вы внимательные.
Воспитатель: Ребята, где можно увидеть наш флаг?
Дети: На Кремле, на зданиях школ и детских садов, на одежде.
Воспитатель: Раньше и сейчас солдаты идут в бой за Родину под флагами своего государства.
Когда проходят спортивные мероприятия (соревнования, спартакиады, олимпиада) между государствами, то в честь победителей поднимают флаг того государства, где победили спортсмены.
На границе, при въезде в нашу страну, над зданиями посольств, торговых представительств за рубежом.
Изображение флага помещают на номерах автомобилей, самолетах, поездах, чтобы показать: они принадлежат России.
Российский флаг мы видим в праздничные дни на улицах.
Очень часто президенты и руководители страны, члены правительства с визитами отправляются в другие страны. Около места их встреч вывешиваются флаги этих государств.
Ксюша: Что за радуга на небе?
Красный, синий, белый цвет.
Это флаг моей России.
Красивее флага нет!
Снизу красный – цвет Побед.
В середине – синий.
Это цвет великих рек,
Что текут в России.
Ну а сверху – белый цвет.
Это всякий знает,
Что душевной чистотой
Русь гостей встречает.
А. Александров
Воспитатель раздает детям кружочки белого, синего и красного цвета.
Звучит весёлая музыка, дети выполняют задание.
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: «ЧЕЙ КРУЖОК СКОРЕЕ СОБЕРЁТСЯ».
Воспитатель: Ребята, для выполнения следующего задания вам надо образовать три круга. Каждая команда должна собраться вокруг своего определённого цвета.
Правила: Дети под весёлую музыку идут хороводом, выполняют хлопки, бегают врассыпную, с концом музыки делают кружок около флажка. Флажки держат воспитатели.
Воспитатель: А у нас следующее задание. Слушайте ребятки мои загадки.
Воспитатель загадывает загадки детям каждой команды.
Красные загадки:
1. Бусы красные висят, из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи… (малина)
2. Ярко-красные томаты на кустах ведут дозор.
Приготовим мы салаты, скажем: «Вкусный…»… (помидор)
3. Длинный тонкий стебелек, сверху – алый огонек.
Не растенье, а маяк – это ярко красный… (мак)
Синие загадки:
1. По нему летают тучи и порхают облака.
И оттуда солнца лучик льется в окна, как река… (небо)
2. То фиолетовый, то голубой, он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли… (колокольчик)
3. Бежит, журчит, волнуется – все на нее любуются.
Никак не остановится, назад не поворотится… (река)
Белые загадки:
1. Лежало одеяло, мягкое, белое, землю грело.
Ветер подул – одеяло согнул.
Солнце припекло – одеяло потекло… (снег)
2. Осенью его сажают, а весной ростки встречают.
Убивает он микробы, и расти здоровым чтобы,
Нужно есть его всегда – с ним болезни не беда!
Много съесть его не смог, потому что он… (чеснок)
3. Белый столбик встал в лесу, боится волка и лису.
С ними он играет в прятки – бегом без оглядки… (заяц)
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: «СОБЕРИ ФЛАГ».
Воспитатель: В моих коробках лежит мозаика. Ваша задача такая: собрать флаг России из мозаики.
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: «РАЗНОЦВЕТНЫЕ КАРТИНКИ»
Дети продолжают находиться в своих командах.
Воспитатель показывает иллюстрации с изображением животных, деревьев, овощей, фруктов, цветов и др. Ребята должны выбрать себе картинки на которых изображены предметы в соответствии с цветом их команды.
Белый цвет – береза, ромашка, белый медведь, лебедь и др.
Синий цвет – колокольчик, море, тучка и др.
Красный цвет – мак, снегирь, клубника и др.
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: «ПЕРЕДАЙ ШАРИК».
Воспитатель: Каждая команда получает шарик (красный, синий, белый цвет).
Правила: Дети становятся друг за другом. Передают его по цепочке.
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: «ПРОНЕСИ ФЛАГ СКВОЗЬ ПРЕГРАДЫ».
Воспитатель: Дорогие друзья, давайте поиграем. Сейчас вы получили кружочки разного цвета.
Пожалуйста, постройтесь в три колонны.
Дети строятся в три колонны.
Воспитатель: Капитаны каждой команды получают по флажку, который надо пронести через препятствия – бег змейкой между кеглями, перепрыгнуть овраг – гимнастическая палка, пролезть в обруч. Выполнив задание, ребенок передает флажок следующему игроку. Чья команда выполнит задание первой побеждает в этой эстафете.
Воспитатель предлагает детям занять свои места на лавочках.
Воспитатель: Велика Россия и бескрайна, но с любых высот все видят знак:
То, что Родина сильна необычайно – это наш трехцветный русский флаг!
Всех с Днем флага поздравляю, быть счастливыми желаю.
Пусть вас флаг всегда хранит, от врагов пусть защитит.
Пусть славится мощью своею Россия, большая и добрая наша страна!
И по ветру флаг развивается сильно, во веки веков и на все времена!
Воспитатель: Друзья, сегодня мы много говорили о Государственном флаге РФ, сегодня он празднует свой день рождения. А на день рождение принято получать подарки. Давайте своими руками смастерим поздравительную открытку.
Дети на лист бумаги А2, наклеивают цветы вырезанные из ткани (белого, синего и красного цвета).
ИТОГ ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: Сегодня мы говорили о важном символе России – государственном флаге.
Россия – великая страна, которая имеет богатую и славную историю. Мы граждане многонациональной страны, которые должны гордиться своей страной, её традициями, культурным наследием. Любить и в минуты опасности защищать свою Отчизну.
Даша: Белый цвет — цвет чистоты.
Синий — неба синевы.
Третий — ярко-красный,
Что рассвет прекрасный!
Три оттенка флага,
И страна им рада.
Отмечает праздник гордо,
День и чести, и свободы.
Флаг наш — символ доблести.
И народной гордости.
У России - важный день -
Отмечать нам нужно всем!
Вы – дети России – вы надежда и будущее нашей страны.
ФЛЕШМОБ «МЫ ЖИВЕМ В РОССИИ!»
