Наталия Ошуркова
Конспект НОД для детей подготовительной к школе группе «Прыгающая лягушка»
Тема: «Прыгающая лягушка»
Цель:
• Совершенствовать навыки детей в технике оригами.
Задачи:
Образовательные:
• Закрепить и уточнить знания о лягушках (виды лягушек, внешние признаки, среда обитания).
Развивающие:
• Развивать пространственное воображение, интерес к конструированию из бумаги. Формировать умение поэтапно выполнять поделку.
• Развивать мелкую моторику.
• Развивать психические процессы детей: память, внимание, мышление.
Воспитательные:
• Воспитывать любознательность, интерес к окружающему миру, умение работать в группе.
Публикация «Конспект НОД для детей подготовительной к школе группе „Прыгающая лягушка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лягушка. Конспекты занятий на тему лягушек
- Лягушки, лягушата
- Подготовительная группа
- Темочки
Оборудование:
Демонстрационный материал – презентация с иллюстрациями.
Раздаточный материал – цветная бумага разных цветов, ножницы, фломастеры, клей.
Средства ТСО – проектор, компьютер.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в альбомах и энциклопедиях.
Ход НОД:
I.Вводная часть.
Здравствуйте, ребята.
«Каждый день всегда, везде:
На занятиях, в игре
Верно, четко говорим,
Никуда мы не спешим».
Чем мы с вами будем сегодня заниматься вы узнаете отгадав загадку:
Выпучив глаза сидит,
Не по-русски говорит.
По-блошачьи прыгает,
По-человечьи плавает.
Родилась в воде,
А живёт на земле…
(Лягушка)
Правильно. А какого цвета лягушка? (Зеленого)
Правильно. Послушайте стихотворение про лягушку.
Лягушка-квакушка
Улыбка до ушей!
Веселая подружка
И рыбок и мышей.
И тут и там она своя,
Она же земноводная,
Попрыгает по суше -
Поплавает в воде,
Веселая лягушка
Не пропадет нигде!
Ее люблю за это я,
Хотя она холодная.
И сегодня я хочу рассказать вам немного о лягушках.
Ребята, а вы знаете, что в природе существует более 3500 видов
лягушек, давайте рассмотрим лягушку и опишем её. (Форма тела лягушки – овальная; кожа - скользкая, мокрая, гладкая. Голова плоская, широкая. Широкий рот – во рту длинный, липкий язык. Глаза большие, лапы - передние короткие, задние длинные)
Дети скажите, а где живут лягушки?(На суше, в воде, в болоте)
Ребята, а вы знаете, как называются эти лягушки? Лягушка, которая живёт на суше - травяная, она бурого цвета. Лягушка, что живет в воде - водяная, прудовая, озёрная - зелёного цвета.
Скажите, пожалуйста, как называется детеныш лягушки? (Лягушонок)
Совершенно верно. Посмотрите как много лягушат.
А теперь давайте посмотрим, какие бывают лягушки, многие из них могут быть ядовиты для человека (Показываю на иллюстрациях) стеклянная лягушка, леопардовая, оранжевая, синяя.
Как вы думаете, а чем питаются лягушки? (Комарами)
Правильно, и не только. Еще они питаются жуками, стрекозами и другими насекомыми, а так же их личинками, мальками. Крупные виды нападают на мышат, молодых ужат.
Молодцы! А теперь давайте немного поиграем.
Подвижная игра «На болоте 2 лягушки».
(Выбираю двоих детей - «две лягушки», которые становятся в центр круга, вместе читаем слова, все остальные дети повторяют, имитируя движения).
На болоте две подружки, две зеленые лягушки
Утром рано умывались, полотенцем растирались,
Ножками топали, ручками хлопали.
Вправо, влево наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровья в чем секрет -
всем друзьям физкультпривет!
(Затем на счет «1-2-3» все бегут врассыпную, а «лягушки» догоняют. Те, кого догнали «лягушки», становятся на их место. Игра продолжается).
II. Основная часть.
Сегодня мы с вами будем делать вот такую лягушку (Показ заранее сделанной лягушки).
Последовательность выполнения:
Шаг 1. Берем лист бумаги и перегибаем его по диагонали.
Шаг 2. Треугольник сгибаем пополам и разворачиваем.
Шаг 3. Квадрат сгибаем по полом, подгибаем внутрь, что б получился двойной треугольник.
Шаг 4. Торчащие в обе стороны треугольники загибаем кверху к центру. Получается вот так.
Шаг 5. Получившиеся треугольники, сгибаем ещё раз к центру.
Шаг 6. Отворачиваем каждый угол наружу, сгибая пополам по вертикали. Получились лягушачьи лапки. Похожи, да? Теперь переворачиваем лягушку.
Шаг 7. Сгибаем к центру верхние боковые треугольниками, сводя их свободные углы вместе внизу. Отворачиваем каждый наружу, сгибая пополам по вертикали.
Шаг 8. Складываем ее пополам лапками к голове. Теперь формируем коленки, чтобы лягушка могла прыгать - отгибаем лапки назад.
Шаг 9. Переворачиваем лягушку спинкой вверх. Красавица! Чтобы заставить ее прыгать, нужно нажать ей на конец туловища и отпустить. Лягушка может не только прыгнуть вперед, но и перекувыркнуться через голову и упасть на спинку.
3. Заключительная часть.
Время зря мы не теряли
Все заданья выполняли
Как вам это удалось?
Что же сделать вам пришлось? (Ответы детей.)
Что нового вы сегодня узнали? (Ответы детей.)
Правильно, теперь вы можете сами делать весёлую лягушку и научите своих друзей и близких. А когда вам будет грустно, вспомните про лягушку, сложите её сами и вам станет веселее.
