Татьяна Сидорова
Конспект НОД «Друзья для Яши»
Конспект НОД «Друзья для Яши»
Программные задачи:
- развивать мелкую моторику;
- развивать выразительность детской речи;
- развивать быстроту реакции, умение действовать по сигналу воспитателя;
- закрепить знание основных цветов;
- закрепить понятие «один, много, узкий, широкий.
Ход
Воспитатель:
- Ребята, сегодня днем, когда вы спали, к нам пришло письмо.
Его написал ежик по имени Яша. Он живет в лесу. Яша всегда грустный, потому что, у него нет друзей. Он просит вас найти ему друзей. Поможем Яше?
Публикация «Конспект НОД „Друзья для Яши“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2017
Дети:
- Да!
Воспитатель:
- Подойдите к столику и возьмите по цветной заготовке. Попробуйте догадаться, что мы сейчас будем делать? (ответы детей) Для этого вам понадобятся (иголки). У кого заготовка красного цвета, должен выбрать красные иголки и т. д. Нужно брать по одной иголке и втыкать в заготовку (показ воспитателя). Сережа, у тебя какого цвета получается ежик? и т. д.
Дети ставят ежей в специальную коробочку.
Воспитатель:
- Сколько у нас ежей получилось? Ребята, кто запомнил, где живет ежик Яша? (в лесу)
Сейчас мы с вами отправимся в лес и возьмем с собой друзей для Яши.
Встаньте за мной паровозиком, и мы отправимся в путь.
Дети под музыку едут на паровозе
- Ребята, а дальше паровоз не поедет. Впереди болото. Надо идти пешком, не спеша, ставить ногу с
кочки на кочку.
(Дети переходят «болото»).
- Смотрите, впереди два моста. Какие они? (Узкий и широкий)
Ребята, а ск
олько нас? (Много)
Как вы думаете по какому мосту нам лучше переходить речку по узкому или по широкому? Почему?
- Смотрите, какая красивая лесная полянка! Что на ней растет? Сколько цветов? Грибов? Какого цвета серединки у цветов? (Ответы детей)
Ребята давайте поиграем на лужайке. Слышите, музыка звучит. Так и хочется побегать. Тучки набежали, прячьтесь от дождика (и т. д.)
- А это кто? (ежик) Ребята, это же Яша. Здравствуй, Яша! Посмотри, как много у тебя теперь друзей. Ребята, возьмите каждый своего ежика и выпустите на полянку.
Яша, а чтобы у тебя настроение стало еще лучше, послушай стихотворения, которые выучили ребята про ежей.
Дети читают стихи.
- Ребята, вы помогли Яши найти друзей, он теперь не один. А нам пора отправляться в детский сад, вас там ждут родители. Станьте за мной паровозиком, помашите ежам рукой и вперед.
