Гузель Хусаинова
Конспект НОД по ФЦКМ во второй младшей группе «Дикие животные»
Конспект НОД во второй младшей группе.
"Познание (ФКЦМ)"
Тема:Дикие животные. у кого какие шубки.
Цель:дать детям представление об одежде,которая защищает человека от холода и об "одежде" зверей,которая
помогает перенести холодную зиму,защищает и маскирует от врагов. Познакомить с характерными признаками
животных. Воспитывать интерес к животным,любознательность.
Публикация «Конспект НОД по ФЦКМ во второй младшей группе „Дикие животные“» размещена в разделах
- В мире животных. Конспекты занятий
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Животные. В мире животных
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
Оборудование:игрушки-животные :медведь,зайчик,волк,лиса,белка. Игрушки фрукты-овощи:рыба,морковь,мед.
Ход занятия:
Организационный момент:
Воспитатель:Ребята,в чем вы сегодня пришли в детский сад?
Дети:В теплой одежде.
Воспитатель:Правильно. В теплой курточке,шапочке,варежках,валенках. Ребята,а как же животные зимуют в лесу?
У них есть одежда? Что их согревает?
Дети:мех
Воспитатель:правильно,мех,меховые шубки. Ребята,а звери шубки когда нибудь снимают?
Дети:нет
Воспитатель:Сейчас я расскажу вам интересную историю,которая произошла в лесу жарким летом. Собрались
звери на полянке,стали жаловаться на зной и жару. Услыхала их ворона на ветке и стала смеяться над ними:
"Да снимите вы с себя шубы,тогда и не будет вам жарко"
Задумались звери,может и дельный совет ворона дает,может и правда снять шубы жаркие.
Тут белка первая заговорила:"Я не могу шубку снять_она меня от колючих сосновых веток спасает"
Медведь сказал:"А моя шуба помогает мне от комаров и мошек спасаться"
Зайчик тоже проговорил:"Амоя серая шубка на земле не видна,охотник меня не замечает"
Но вот пролетело лето,прошла осень,наступила холодная зима. Не увидешь комаров и мошек,земля
стала не серая,а белая,снегом покрытая. Только и теперь звери не желают снимать свои шубки.
Ребята,подумайте,почему?Шубки такие же остались или изменились?
Дети:Да. Они стали теплее,пушистие,красивее.
Воспитатель:Зачем медведю шубка нужна,ведь он же спит всю зиму?
Дети:Ему теплее спать под снегом.
Воспитатель:Зачем волку шуба нужна,ведь он же бегает весь день?
Дети:Что бы не замерзнуть.
Воспитатель: Про кого сочинили загадку: летом серый,а зимоу белый?
Дети:Зайчик.
Воспитатель:Зачем зайцу зимой белая шубка?
Дети:Зимой снег белый и зайчика не видно под белым снегом для охотников и хищников.
Шубки животным очень нужны. Летом они были красивые,а зимой. (красивее,Летом шубки были
теплые,а зимой. (теплее,летом шубки были пуховые,а зимой. (пуховее).
Ребятки,зимой зверям не только холодно,но и голодно. Нада их накормить тем,что они любят.
Дидиктическая игра:"Накорми зверей".Дети кормят зверей (волку_рыбу,Белке_орешки,зайчику-морковку)
Физкультминутка:"Дикие животные"
Встанем,надо отдохнуть,
Наши пальчики встряхнуть.
Поднимайтесь ручки вверх,
Шевелитесь,пальчики,-
Так шевелят ушками серенькие зайчики.
Крадемся тихо на носочках,
Как лисы бродят по лесочку.
Волк озирается кругом,
И мы головки повернем.
Теперь садимся тише,тише-
Притихнем,словно в норках мыши.
Итог:
Воспитатель:Что мы сегодня с вами, ребятки,узнали интересного о зверях. Как они проводят зиму?
Во что они одеваются?
Дети:Шубка зверей меняет цвет,что бы их Не поймали охотники, и хищники. Их шубка становится теплее,
что бы они не замерзли в холодную зиму.
Воспитатель:Молодцы,ребятки,на этом наше занятие окончено,можете идти отдыхать.
