Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи «Космическое путешествие»

Людмила Нарышкина
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи «Космическое путешествие»

Тема: «Космическое путешествие»

Цель:

Обобщить и дополнить, структурировать знания детей о космосе. Закрепить знания детей о космонавтах и их работе. Воспитание в детях уважительного отношения к труду космонавтов. Вызвать желание быть похожими на них.

Предварительная работа:

- рассмотрение фотографий, открыток и слайдов о космосе;

- знакомство детей с понятиями космические тела, звезды, планеты, кометы, созвездия, галактика и т. д. ;

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи „Космическое путешествие“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014

- загадывание загадок, чтение стихов и рассказов о космосе;

- знакомство детей с космонавтами и их работой.

Атрибуты:

Космическое письмо, макет ракеты, кукла в одежде космонавта, открытки на веревочках с изображением солнца, планет, комет, сувениры с космической тематикой, пазл карта звездного неба.

Содержание:

Воспитатель: Ребята, сегодня утром нам в д/с почтальон принес письмо для нашей группы. Давайте его прочитаем.

Воспитатель читает письмо:

«Здравствуйте дорогие ребята! Меня зовут Космонавт Затейкин. Сейчас я нахожусь на борту космической станции в космосе. Мне немного грустно, т. к. я в космосе нахожусь уже третий месяц. Поэтому хочу предложить вам совершить космическое путешествие и навестить меня. Для того чтобы вы смогли совершить путешествие, вам надо выполнить 3 космических задания. Задания написаны на карточках в конверте. Я очень жду вас. Вперед! Космонавт Затейкин».

Воспитатель: Ребята, вы хотите совершить космическое путешествие и навестить Космонавта Затейкина? Тогда давайте приступим к выполнению первого задания.

Воспитатель достает из конверта задание: «Сложить из пазлов карту звездного неба».

Дети собирают карту, рассматривают ее.

Воспитатель задает вопросы:

-Что есть в космосе? (звезды, кометы, планеты и т. д.) На ответы детей воспитатель показывает слайды с изображением космических тел.

- Как называется самая яркая и горячая звезда нашей галактики? (Ответы детей)

- Какие вы знаете ближайшие планеты к солнцу? (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон). Воспитатель показывает слайды с изображением планет.

Молодцы ребята вы хорошо справились с первым заданием. Все вспомнили и правильно назвали.

Давайте прочитаем второе задание: «Изобразить движение космических тел вокруг солнца».

Дети одевают на себя открытки на веревочках с изображением космических тел. Проводится игра «Хоровод планет» дети двигаются вокруг солнца, в зависимости от изображения на груди показывают определенное космическое тело планету, комету, астероид и т. д. Двигаются с разной скоростью, не сталкиваясь друг с другом т. к. все космические тела удалены на разное расстояние от солнца и имеют свою траекторию движения). Звучит спокойная музыка.

Замечательно ребята, вы отлично знаете, как двигаются космические тела в космосе. Теперь мы можем смело отправляться в путь. Занимайте места в ракете.

А вот и третье задание: «Чтобы ракета завелась и полетела, вы должны ответить на несколько моих вопросов. Космонавт Затейкин».

Воспитатель задает вопросы:

- Кто управляет ракетой? Ответ детей.

- Как зовут первого космонавта? (Гагарин)

- Как назывался первый космический корабль, на котором полетел Юрий Гагарин? (Восток)

- Кто из космонавтов первым совершил выход в открытый космос? (Леонов)

- Как назывался первый космический корабль посетивший луну? (Аполлон) Воспитатель показывает фотографии.

Молодцы ребята, вы правильно ответили на все вопросы, и мы можем лететь. Звучит музыка. Дети двигаются за воспитателем, который несет макет ракеты. Проводится подвижная игра «Я лечу, лечу, лечу».

Из макета ракеты воспитатель достает куклу космонавта. Космонавт Затейкин благодарит детей за то, что они прекрасно справились со всеми заданиями, и желает им быть смелыми, сильными и здоровыми, как наши космонавты. Вручает им небольшие сувениры, связанные с космосом.