светлана михайлова
Конспект НОД «Мы спортсмены»
Педагогический замысел.
Образовательная область.
Физическое развитие.
Задачи:
Образовательные:
- Развивать гибкость, выносливость, быстроту движений.
- Упражнять в ходьбе со сменой ведущего ; с высоким подниманием
колен; действовать по сигналу воспитателя.
- Упражнять в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке.
- Закреплять умение правильно подлезать под шнур.
Оздоровительные:
- Охранять жизнь и укреплять здоровье.
- Формировать правильную осанку.
- Развивать ОДА.
Воспитательные:
- Воспитывать потребность в ежедневных физических упражнениях.
Публикация «Конспект НОД „Мы спортсмены“» размещена в разделах
- Воспитывать интерес к физической культуре и спорту.
Образовательная область:
Познавательное развитие.
Задачи: - Продолжить знакомство с зимними видами
спорта.
- Развивать внимание.
- Воспитывать интерес к спорту.
Конспект
Первая часть :вводная (три минуты).
Задачи:
-Закреплять умение действовать по сигналу.
-Развивать произвольное внимание.
-Воспитывать правильную осанку.
-Закреплять навыки правильной ходьбы.
Дети входят в зал в колонну по одному.
Построение. Повороты.
Обычная ходьба, ходьба на носках; ходьба с высоким подниманием колен.
По свистку ходьба со сменой ведущего (Счет на 4, круга).
На слова «Бегом марш» - бег обычный, бег с подскоками, непрерывный бег. (1-1,5 м.
Вторая часть : Основная. (15-20 минут)
- Перестроение в колонну по три : правило- первый ждет третьего.
-Комплекс ОРУ без предметов.
1. И. П. : ноги на ширине ступни. - 5-6 раз.
1. –Руки в стороны.
2.- Отвести прямую ногу назад. «Ласточка».
3.- Ногу опустить.
4.-Руки вниз. И. П.
2. И. П. : стойка ноги врозь, руки на пояс. -5-6раз.
1.-Наклониться вперед.
2.-Хлопнуть в ладоши перед собой.
3.-Выпрямиться.
4.-И. П.
3. И П. –стойка на коленях, руки на пояс. (5-6 раз)
1.-Поворот вправо (влево).
2.-коснуться пальцами рук носков ног.
3.-И. П.
4. И. П. -лежа на спине. Руки вдоль туловища произвольно. (5-6 раз)
1.-Поднять правую (левую) ногу вверх.
2.-Опустить ногу.
3. И. П.
5. И. П. : ноги слегка расставлены, руки на пояс. Прыжки на двух ногах на
месте под счет воспитателя. (20 *3 раза). После серии прыжков
ходьба на месте.
Основные движения :
1. Подлезание под шнур боком, не касаясь руками пола, несколько раз подряд,
левым и правым боком. (По 2 раза правым и левым боком).
2. Равновесие- ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове;
руки в стороны.
Подвижная игра «Курочка- хохлатка».
Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге в разных направлениях; развивать
Быстроту и ловкость.
Заключительная часть. (1-2 минуты) :
- ходьба по залу на носках; На пятках.
Упражнение: руки в стороны – вздох.
Руки вниз- выдох.
-Наше занятие подошло к концу. Все были молодцы.
