Марина Ревина
Конспект НОД на прогулке «Наблюдение за огородом»
Старшая разновозрастная группа.
Программные задачи: учить аккуратно пропалывать всходы лука и огурцов. Побуждать принимать активное участие в прополке и поливе огорода. Активизировать познавательную деятельность, поддерживая стойкий интерес к наблюдениям. Закреплять умение двигаться по сигналу воспитателя, соблюдать правила игры. Воспитывать настойчивость, доброжелательное отношение к окружающему.
Материал: садовый инвентарь: детские тяпки и лейки.
Ход:
Организационный момент:
Публикация «Конспект НОД на прогулке „Наблюдение за огородом“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Огород. Конспекты занятий
- Прогулка. Хозяйственно-бытовой труд
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017
В группу приходит заведующая и приносит письмо, сообщив, что его принес почтальон. Воспитатель открывает и читает:
«Летом в огороде- свежие, зеленые.
А зимой в бочке- крепкие, соленые» (Огурцы).
Н никого и никогда
Не обижал на свете.
Так что же плачут от него
И взрослые и дети?» (Лук)
Ребята, сейчас мы выйдем на улицу, на наш огород и посмотрим, как поживают наши всходы огурцов и лука, которые мы посеяли.
Основная часть: ход наблюдения.
Вопросы:
«Что такое огород?»
«Какие овощи растут на нашем огороде?»
«Какую работу вы выполняли на огороде вместе с воспитателем?»
«Что делают взрослые на огороде?»
Вы видите, что нашим всходам нужна помощь. Сейчас мы им поможем.
Трудовая деятельность:
Вооружившись детскими тяпками дети выполняют работу по удалению сорняков (эта работа уже знакома детям). Воспитатель напоминает правила безопасности при обращении с тяпками. После прополки и рыхления почвы другие ребята поливают из леек всходы лука и огурцов.
Заключительная часть:
После работы проводится любая подвижная игра по выбору детей.
