Конспект НОД «На весенней полянке» (6 фото)

Катерина Голубева
Конспект НОД «На весенней полянке»

Конспект НОД «На весенней полянке».

Воспитатели: Галашева Ирина Владимировна,

Голубева Екатерина Михайловна.

Цель: обобщить представления детей о весне.

Задачи:

Образовательные задачи:

- уточнить и систематизировать представления детей о весенних изменениях в природе;

- развивать интерес к театрализованным играм;

Развивающие задачи:

Развивать память, внимание, мышление, эмоциональную отзывчивость.

Воспитательные задачи:

- воспитывать бережное отношение к природе;

- формировать умения работать в коллективе.

Публикация «Конспект НОД „На весенней полянке“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016

Планируемые результаты:

- проявляет интерес к информации, которую получает во время общения;

- активно и доброжелательно взаимодействует с педагогами и сверстниками; - выражает положительные эмоции (интерес, радость, восхищение) ;

- интересуется изобразительной детской деятельностью (аппликация).

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций и картин, чтение книг, наблюдения на прогулке. Разучивание физкультминутки «Мишка вылез из берлоги», игры «Веснянка», танца «Скворушки», песни «Солнышко».

Материалы:

Солнышко с лентами, кукла Елочка (Эколенок, птички из бумаги, куклы бибабо (медведь, еж, аудиозапись, нарисованная картина «Весна», картинки для аппликации (солнышко, медведь, еж, птички).

Ход НОД.

Воспитатель:

Ребята у нас сегодня гости. (Дети говорят «Здравствуйте»).

(запись «стук в дверь»).

Воспитатель: Кто-то еще спешит к нам.

(Входит Елочка).

Елочка: Здравствуйте! Пришла я к вам с лесной полянки.

(Вешает на мольберт картину).

Воспитатель: Как же так, весна наступила, а на твоей картине нет солнышка?

Весной солнышко все согревает, просыпаются звери. А на полянке никого нет, даже птички не прилетели.

Елочка: Ребята, давайте отправимся на полянку и посмотрим, куда спряталось солнышко.

Произнесем волшебные слова:

Крепко за руки возьмемся.

Вокруг себя повернемся,

Скажем дружно раз, два, три

Вот полянка, посмотри!

(сказочная музыка).

Воспитатель: Мы оказались на весенней полянке, а солнышка нет.

Елочка: Ребята, вы спойте ему веселую песенку.

(песня «Солнышко покажись»).

Воспитатель: Солнышко появилось. Смотрите, оно протягивает вам свои лучики. Давайте поиграем.

Игра «Веснянка»

Солнышко, солнышко, золотое донышко, (дети идут по кругу)

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Побежал в саду ручей, (бегут по кругу)

Прилетели сто грачей, (машут руками)

А сугробы тают, тают, (приседают на месте)

А цветочки вырастают! (медленно встают)

Воспитатель: Как светло и тепло стало вокруг. (Слышится храп медведя).

Елочка: Кто это? ( дети отвечают: медведь). Давайте его разбудим.

(игра с колокольчиками)

Дили, дили, дили, дили

Колокольчики будили

Всех жучков и паучков,

И веселых мотыльков.

Дили, дили, дили, дили

Колокольчики будили.

Всех зайчат и ежат

И ленивых медвежат.

И галчонок встрепенулся,

И воробушек проснулся.

Дили, дили, дили, дили

Встали все, кого будили.

Физкультминутка: «Мишка вылез из берлоги».

Мишка вылез из берлоги, (разводят руки в стороны)

Огляделся на пороге, (руки на пояс, повороты)

Потянулся он со сна, (руки вверх, потянутся)

В гости к нам пришла весна! (хлопки)

(раздается фырчание ежика).

Елочка: А это кто? И ежик проснулся. (Выкатывается ежик). Да он не один, а с ежатами.

Игра «Катится колючий еж».

( запись: весеннее пение птиц).

Елочка: Вот и птички прилетели, песенки запели. (Сажает на дерево птиц). А где же птички будут жить? (Дети предлагают сделать домики)

Танец «Скворушки».

Елочка: Ребята, спасибо вам, за то, что позвали солнышко. Теперь на полянке наступила весна. Вот вам в подарок весенняя корзина. Она поможет украсить вашу полянку в группе.

Ребята прощаются с Елочкой и отправляются в сад.

Воспитатель: Давайте произнесем волшебные слова:

Вокруг себя повернемся,

Крепко за руки возьмемся.

Скажем дружно раз, два, три

В детский садик мы пришли!

Воспитатель: Ребята, давайте украсим нашу полянку.

Коллективная работа. Аппликация «Весенняя полянка»

Воспитатель: Кто к нам в гости приходил? Где мы сегодня были?

Для кого веселую песенку пели? Кого будили? (Ответы детей).

Молодцы! А теперь мы отдохнем и опять играть начнем.

Список литературы:

1. Васильева А. И. Учите детей наблюдать природу А. И. Васильева. М. : Просвещение, 1972. 126 с.

2. Венгер Л. А. Дидактические игры в детском саду. – М. : Просвещение, 1978. – 96с.

3. Веретенникова С. А. Ознакомление дошкольников с природой. Учебник для учащихся педагогических училищ по специальности «Дошкольное воспитание». Изд. 2-е, перераб. и доп. М., «Просвещение», 1973. - 256с.

4. Воронкевич О. А. Добро пожаловать в экологию. – М., 2005.-170с.