Конспект НОД «Новый год у ворот»

Марина Гимпель
Конспект НОД «Новый год у ворот»

Марина Гимпель

Конспект НОД «Новый год у ворот»

Цель: Расширить и уточнить представления детей о празднике "Новый год", о его происхождении и назначении.

Задачи (по областям развития):

• «Познавательное развитие»

Познакомить с традициями празднования Нового года. Поддерживать интерес к активному и разнообразному участию в подготовке к празднику.

• «Речевое развитие»

Публикация «Конспект НОД „Новый год у ворот“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017

Обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической речи; Развитие фонематического слуха.

• «Социально-коммуникативное развитие»

Развивать чувство удовлетворения, возникающее при участии в коллективной предпраздничной деятельности. Воспитывать эмоционально-положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать вместе со всеми в его подготовке. Развитие концентрации внимания, памяти, мышления.

• «Художественно-эстетическое развитие»

Совершенствовать навыки работы с кистью; развивать чувство композиции и цветоощущения. Развитие воображения у детей.

• «Физическое развитие»

Развивать координацию движений, мелкую моторику.

Планируемые результаты:

Освоение знаний детьми о праздновании Нового года в нашей стране, о его традициях; использование разнообразных способов работы с кистью; умение одновременно выполнять движения со словами.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций по теме «Новый год»

Отгадывание загадок о празднике.

Чтение худ. литературы, заучивание стихов, новогодних песен.

Изготовление поделок на Новый год.

Оборудование: интерактивный стол с заданиями для детей, диск с записями новогодних песен, образцы новогодних открыток.

Технологии: информационно-коммуникационные, личностно-ориентировочные, игровые и технологии музыкального воздействия.

Литература:

1. «От рождения до школы» Н. Е. Вераксы

2. «Какие месяцы в году» Т. А. Шорыгина (Москва, 2005 г.)

3. «Письмо дедушке Морозу» Е. Мирошниченко (Москва, 2012 г.)

4. «Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет» Н. Э. Теремкова (Корона, 2003 г.)

Ход НОД

1. Слушание новогодней песни "Новый год у ворот" (слова В. Графчикова, музыка Е. Лучникова):

Вопросы:

- О чем это песня?

- Кто же ходит у ворот?

- Что бывает в новогоднюю ночь?

- Почему мы слушали эту песню?

2. Рассказ воспитателя о Новом годе:

В самом конце декабря дети и взрослые готовятся к встрече нового года. Наряжают елку, украшают ее разноцветными шарами, бусами, гирляндами, водят вокруг елки хороводы, поют песни, кладут под елку подарки.

Обычай встречать Новый год появился у нас в России 300 лет назад, когда царь Петр 1 своим указом установил единый день празднования нового года и велел всем жителям встречать его торжествами: украшать дома елями, жечь на улицах костры, дарить друг другу новогодние подарки.

3. Новогодняя фискультминутка:

Раз, два, три, четыре, пять

(дети шагают на месте)

Новый год пора встречать

(наклоны в стороны)

В доме елка появилась,

Вся огнями засветилась

(хлопки в ладоши)

Висят на ней игрушки

(разводим руками)

От пола до макушки!

(приседаем и встаем)

4. Дидактические игры (с использованием интерактивного стола):

"Укрась елочку"

"Найди две одинаковые игрушки"

"Найди правильную тень снеговика"

5. Рисование "Поздравительная открытка":

Пальчиковая гимнастика: "Елочка"

Утром дети удивились, что за чудеса случились?

(разводят руки в стороны, подняв плечи)

Этой ночью новогодней ожидали, что угодно!

(Сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад: в ряд снеговики стоят,

(руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят

(Закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними елочка, пушистая в иголочках!

(хлопают в ладоши)

Показ образцов новогодних открыток.

Работа детей.

Рассматривание получившихся открыток.

6. Итог занятия.