Конспект НОД образовательная область «Коммуникация» по теме «Пришел в гости петушок с курочкой и цыплятами» ранний возраст

Анжела Токарская
Конспект НОД образовательная область «Коммуникация» по теме «Пришел в гости петушок с курочкой и цыплятами» ранний возраст

Конспект НОД образовательная область «Коммуникация»

по теме «Пришел в гости петушок с курочкой и цыплятами»

ранний возраст

Программное содержание:

«Коммуникация»

• развивать умение внимательно слушать воспитателя, понимать его речь;

• формировать умение детей отвечать на вопросы воспитателя, опираясь на иллюстрации (игрушки);

• развивать умение отгадывать простые загадки.

«Познание»

• закреплять полученные ранее знания о внешнем виде петушка, курочки, цыплят;

• закреплять понятие величины (большой, маленький, знание желтого цвета.

«Чтение художественной литературы»

• приобщать детей к словесному искусству, развивать художественное восприятие и эстетический вкус.

«Социализация»

• развивать желание играть вместе с воспитателем.

Коррекционные задачи:

• развивать моторику рук, целенаправленные движения рук в соответствии с текстом;

• способствовать развитию речевого дыхания.

Оборудование: иллюстрация (игрушка) с изображением петуха, курочки, цыплят; маски цыплят по количеству детей, маска курочка.

Ход НОД.

Воспитатель: ребята, сегодня к нам пришел гость, послушайте загадку про него:

Раньше всех встает,

"Ку-ка-ре-ку!" поет.

(Петушок)

Правильно, вот и петушок (показ игрушки или иллюстрации петушка). Посмотрите на петушка, какой он красивый! Расскажите, что есть у петушка? (гребешок, клюв, бородка, хвост, крылья).

Молодцы, ребята! А на ногах у петушка шпоры. Вот какой важный петушок. Мы с вами уже знаем одну песенку про петушка. Давайте все вместе споем ее.

Петушок, петушок,

Золотой гребешок.

Масляна головушка,

Шелкова бородушка!

Что так рано встаешь?

Деткам спать не даешь!

Ку-ка-ре-ку!

Петушок рассказал сегодня мне интересную потешку про себя, хотите послушать?

Петушок, петушок

Подари мне гребешок.

Ну, пожалуйста, прошу!

Я кудряшки расчешу.

Давайте поможем петушку курочку позвать.

Дети (хором): Курочка, иди к нам.

Вот она курочка. (воспитатель показывает игрушку или иллюстрацию) Молодцы! Вот и пришла к нам курочка, она хочет с вами поиграть.

Физминутка с элементами дыхательной гимнастики.

Стоя, руки вдоль туловища. Вдох через нос. На выдохе произносят «ко-ко-ко» и слегка похлопывают «крылышками» (руками).

Молодцы!

Скажите, кто у курочки и петушка детки?

Дети: Цыплята.

Воспитатель: А, какие цыплята большие или маленькие? (Маленькие). Какого цыплята цвета? (желтого). Как мама их зовет?

Дети (хором): Ко-ко-ко.

Как цыплята пищат? Дети (хором): - Пи-пи-пи.

Курочка ласково своих цыплят называет – цыпы.

Пальчиковая игра.

Цыпы по двору гуляли, (стучат пальчиками по коленочкам)

Цыпы крошки собирали: (легкие щипки пальцами)

«Клю-клю-клю-клю,

Клю-клю-клю-клю…»

За жуком бежали: («перебегать» пальцами по по ножкам)

Топ-топ-топ, топ-топ-топ (стучать кулачками по коленочкам)

Топ-топ-топ, топ-топ-топ.

В лужицу упали – шлеп! (гладят коленочки) (шлепок)

Встали, отряхнулись (трясут руками)

К солнцу потянулись (руки подняли вверх)

И пошли опять

По двору гулять! (стучат пальчиками по коленочкам)

А теперь, я хочу с вами поиграть. Я буду мама-курочка, а вы мои детки – цыплятки (дети одевают маски).

игра «Курочка и цыплята».

Вышла курочка гулять, (дети бегают по группе)

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки

Съели толстого жука, (стучат пальчиками о ладошку)

Дождевого червяка,

Выпили водицы (наклоны туловища вперед)

Полное корытце.

Ко-ко-ко, ко-ко-ко (воспитатель грозит пальцем)

Не ходите далеко,

Лапками гребите, (имитируют движения)

Зернышки ищите.

Воспитатель: какие у меня хорошие цыплята, бегите скорее ко мне.

Молодцы, мои цыплятки!

Все вы постарались, детки,

Получайте по конфетке! (воспитатель угощает детей конфетами или какими-либо другими сладостями).

Публикации по теме:

Конспект занятия по художественной литературе для детей раннего возраста. «Петушок и его семья» «Петушок и его семья» Цель: познакомить детей с фольклорными произведениями, в которых рассказывается о петушке, курочки и цыплятах. Предоставлять.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим: «Знакомство с куриным семейством», вторая младшая группа Конспект занятия по ознакомлению с окружающим: тема: «Знакомство с куриным семейством» вторая младшая группа. Программное содержание: •.

Библиотека изображений:
  • Потешки и стишки
  • Лэпбуки
  • Лэпбуки
Автор публикации:
Конспект НОД образовательная область «Коммуникация» по теме «Пришел в гости петушок с курочкой и цыплятами» ранний возраст
Опубликовано: 20 января 2013 в 09:26
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет «К нам приехал кукольный театр»
К нам приехал кукольный театр А у нас сегодня праздник Радостный, весёлый. В детский сад театр приехал, С новой сказкой снова! Кукольный...
Аппликация «Веселый зонтик» — фотоотчет
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, друзья и гости, заглянувшие на мою страничку! Вот и наступила осень, а значит пришло время дождей. И первая...
Фотоотчет о проведении Дня знаний
1 сентября 2017 года в нашем детском саду прошел замечательный праздник Квест "В поисках клада Знаний". Музыкальный руководитель Малых Н. В. совместно с...
Конспект экскурсионного занятия «Прогулка по осеннему парку» для детей младшего возраста
Конспект экскурсии «Прогулка по осеннему парку» для детей младшей группы. Цель : формировать у дошкольников представления о состоянии природы осенью,...
Фотоотчет о работе над длительным проектом в рамках Года экологии в России
У нас в группе начался длительный проект по экологии. Очень много работы. Разные темы. Даже не знаешь, что взять. Пока мы с напарницей выбрали поэтапное...