Татьяна Пугнина
Конспект НОД «Осень в гостях у малышей»
Цель: Формировать элементарные представления об осенних изменениях в природе (похолодало, на деревьях пожелтели и опадают листья, дует ветер, идет дождь); учить различать листья по цвету (красный, желтый, познакомить с осенним явлением природы - листопадом.
Задачи образовательные:
- Познакомить детей с приметами осени.
- Способствовать формированию навыка соотношения цвета листьев и основных цветов спектора (желтого, красного).
Публикация «Конспект НОД „Осень в гостях у малышей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Побуждать детей находить, узнавать и называть предметы по просьбе воспитателя.
- Учить пользоваться восковыми карандашами, правильно держать в руке, наносить вертикальные линии.
Формировать навыки подпевания и движений под музыку.
Воспитательные:
- Воспитывать бережное отношение к природе.
- Воспитывать культуру общения с взрослыми.
- Воспитывать акккуратность при работе с изобразительными средствами.
Развивающие:
Способствовать развитию зрительного восприятия.
- Развивать наблюдательность.
- Развивать функцию обобщения в мышлении.
Методы и приемы:
Наглядные: Рассматривание наряда Осени, демонстрация рисунка.
Словесные: Беседа, объеснение, чтение стихов, вопросы к детям.
Игровые: Игра с листочками, с зонтиком.
Практические: Дыхательные упражнения "Как дует ветер", рисование капли дождя".
Материал: Костюм Осени, листья на ниточках, зонт, мольберт, на котором изображена туча, восковые карандаши синего цвета, корзина с яблоками.
Словарь: Осень, ветер, листопад, тучка, дождик, зонтик.
Ход занятия
Группа украшена гирляндами и букетами осенних листьев. Звучит спокойная музыка, под которую в группу входит Осень с корзиной, в которой находятся листья. Осень здоровается с детьми, обращает внимание на украшенную группу и внешний вид детей.
Я к вам немного задержалась
Все трудилась, наряжалась.
Я венок себе сплела
И корзиночку взяла.
Осенью погода становится холоднее, быстро меняется. Утром может светить солнце. А потом пойдет дождь или подует ветер. Осень обращает внимание на осенний свежий ветерок, котоый залетает в группу.
Д/у "Подуй на листок". Осень демонстрирует листья на ниточках, дети дуют на листья, так, чтобы они покачивались.
Осень : - Жили листочки на дереве. Пришла осень покрасила желтой и красной краской. Стали листья еще красивее. Какого цвета стали листочки? Ветерок - озорник разыгрался, подул сильно, сорвал листочки с деревьев, начался листопад.
Осень рассыпает разноцветные листья по полу. Осень предлагает детям взять себе понривившийся листок.
Танец "Осенних листочков". Слова А. Макшанцевой, музыка А. Филлипенко.
Открывается мольберт.
- Ну вот, детки, пока мы танцевали и не заметили, как на небе появилась туча.
- Ребята, какая туча? (большая, синяя).
Из тучки на землю капают капельки дождя.
- Как капает дождь? (показ на мольберте).
- Давайте и мы свои капельки прибавим к дождику, нарисуем дождик.
Дети садяться за столы.
Нам поможет рисовать
Карандашик синий
Будем мы его держать
Правильно, красиво.
Дети рисуют дождь.
Дождик мы нарисовали
И под зонтик побежали.
Игра "Солнышко и дождь".
Осень подводит итог занятию и собирается уходить.
Очень весело нам было
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора
Что поделать - ждут дела.
На прощание осень достает из корзины яблоки и угощает детей, прощается и под музыку уходит.
