Конспект НОД (ОО «Коммуникация») в младшей группе «Петушок-золотой гребешок»

Любовь Стельмах
Конспект НОД (ОО «Коммуникация») в младшей группе «Петушок-золотой гребешок»

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение № 21

«Детский сад «Золотой ключик» комбинированного вида»

Г. Шарыпово, Красноярский край

Непосредственно образовательная деятельность

Образовательная область «Коммуникация»

(младший дошкольный возраст)

Тема: «Петушок -золотой гребешок»

подготовила воспитатель

Стельмах Любовь Степановна

Г. Шарыпово – 2013

Образовательная область «Чтение художественной литературы»

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Художественное творчество (лепка)», «Социализация».

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная, восприятие художественной литературы, продуктивная.

Задачи:

Образовательная область «Чтение художественной литературы» Систематизировать знания детей по прочитанным песенкам, потешкам.

Образовательная область «Коммуникация» Закрепить с детьми русские народные песенки - потешки, воспитывать умение воспроизводить слова из текста.

Образовательная область «Художественное творчество (лепка)» Развивать умение отделять от целого куска пластилина части нужного размера и круговыми движениями кистей рук лепить зернышки.

Образовательная область «Социализация» помочь получить детям эмоциональное наслаждение от совместной деятельности.

Организация развивающей среды:

Демонстрационный материал: Петушок, курочка, цыплятки солнышко.

Раздаточный материал: дощечка для пластилина на каждого ребенка, пластилин, тарелочка для поделки.

Предварительная работа: Разучивание потешек, песенок, слова игр, отгадывание загадок.

План ООД с детьми.

Организационный момент:

Социоигра «Улыбнись соседу»

Мотивация детей к деятельности:

Отгадывание загадки про солнышко.

Сюрпризный момент – приход петушка, курочки.

Совместная деятельность взрослого и детей:

Рассказывание стихов:- Рано утром солнце встало,

Солнышко, солнышко выгляни в окошко,

Игра «Огуречик, огуречик», «Как у нашего кота», «Наседка и цыплята»

Самостоятельная деятельность детей:

Лепка зернышек для цыплят.

Рефлексия.

2

Содержание организованной образовательной деятельности детей

Организационный момент

Социоигра «Улыбнись соседу»

(Воспитатель предлагает детям встать в круг, взяться за руки и улыбнуться друг другу).

Мотивация детей к деятельности:

Воспитатель: Ребята послушайте загадку и скажите, про кого в ней говорится

Золотое яблоко по небу катается,

Всем, всем улыбается.

А улыбка-то, лучи,

Очень, очень горячи!

Что это.

Дети Солнышко (если дети затрудняются в отгадывании загадки, то можно показать солнышко).

Совместная деятельность взрослого и ребенка. Воспитатель: Правильно это солнышко. Оно теплое, ласковое. А на что походит солнышко?

Дети говорят, что солнышко походит: на колесо, яблоко, мячик, и т д (можно показывать эти предметы).

Воспитатель: А какого солнышко цвета?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Ребята, скажите, кто же первый встает и все ему рады?

Дети: Солнышко.

Воспитатель: Ну конечно это наше солнышко и мы сейчас расскажем ему стихотворение. (дети вместе с воспитателем рассказывают стихотворение)

Рано утром солнце встало

И ребяток приласкало

Вот так, вот так,

И ребяток приласкало

Воспитатель: А давайте мы расскажем нашему солнышку, как мы ждем его, как мы ему рады. (дети смотрят на солнышко и рассказывают потешку)

Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошко,

Ждут тебя детки,

Детки- малолетки.

Воспитатель: Понравилась солнышку наша потешка, и захотело оно с нами поиграть в игру «Огуречик-огуречик».

(Проводится игра: дети стают в круг воспитатель надевает одному ребенку шапочку-огуречика, он встает в центр круга. Дети идут по кругу и говорят:).

Огуречик, огуречик

Не ходи на тот конечик,

Там мышка живет,

Тете хвостик оторвет.

3

Воспитатель: А теперь скажите, кто вместе с солнышком встает, громко песенки поет? Деткам спать не дает? Или (Есть у солнышка дружок голосистый.)

Дети: Петушок.

Воспитатель: Правильно, это петушок, а хотите пойти к нему в гости?

Дети: Да.

(Стук в дверь воспитатель идет смотреть кто стучит, заносит петушка-игрушку, воспитатель говорит от имени петушка)

Петушок: Здоровается. (спрашивает): Посмотрите и скажите, что у меня есть (показывает хвостик, крылышки, голову, туловище, лапки). Дети называют.

Петушок: Ребята, а вы знаете про меня песенки

Дети: Да

Петушок: спойте, а я послушаю. Дети поют песенку.

Петушок, петушок

Золотой гребешок.

Масляна головушка

Шелкова бородушка.

Что ж ты рано встаешь

Голосисто поешь?

Детям спать не даешь?

Воспитатель: Ребята, скажите, а как поет петушок?

Дети: КУ-КА-РЕ-КУ.

Воспитатель читает потешку

Как у наших у ворот

Петух зернышки клюет,

Петух зернышки клюет

К себе курочек зовет.

Воспитатель: Давайте и мы позовем курочку. (дети зовут курочка иди к нам).Воспитатель показывает курочку-игрушку и спрашивает: А кто детки курочки.

Дети. Цыплята.

Воспитатель: А какого они цвета, какие они.

Дети: они желтого цвета, маленькие.

Воспитатель: А как они пищат.

Дети: пи-пи-пи.

Воспитатель: А как курочка зовет своих деток?

Дети: ко-ко-ко.

Воспитатель: А хотите быть маленькими цыплятками?

Дети: Да.

Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем с курочкой (проводится игра «Наседка и цыплята») детям надевают шапочки цыплят. Воспитатель в шапочке курочки начинает:

«Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать, (машем ручками –крылышками) 4 А за ней ребятки - жёлтые цыплятки. (идут за курочкой) Ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко! (грозим пальчиком) Лапками гребите (загребаем ручками, Зёрнышки ищите (клюём пальчиками зёрнышки) Съели толстого жука, дождевого червяка (показываем ручками, какой толстый жук)

Выпили водицы полное корытце» (показываем как черпаем воду и пьём) .

Воспитатель: Давайте и мы поищем зернышки, нигде не видно, а цыплятки есть хотят, на всю улицу пищат «пи-пи-пи». Давайте поможем им. Присаживайтесь за столы и мы с вами будем лепить зернышки.

Самостоятельная деятельность детей.

Воспитатель показывает и рассказывает, как нужно правильно отделять от целого куска пластилина часть нужного размера и круговыми движениями кистями рук лепить зернышки и складывать их в тарелочку. Дети самостоятельно работают, воспитатель оказывает помощь по мере затруднения. Дети слепив зернышки в тарелочках приносят и ставят их перед цыплятами, чтобы они поклевали.

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, а как цыплятки будут клевать зернышки? Дети показывают.

Воспитатель: Цыплята поели, и захотелось им спать давайте споем им песенку. Дети вместе с воспитателем поют песенку:

Ходит сон по хате

В сереньком халате,

А сониха под окном

В сарафане голубом.

Ходят вместе они

Ты цыпленок усни.

5

Литература

Тимофеева Е. А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста: М: Просвещение,1986.

Ефанова З. А. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа/ авт. -сост. З. А. Ефанова. - Волгоград: Учитель, 2012.

6

Публикации по теме:

Детское творчество «Петушок — Золотой гребешок»Детское творчество «Петушок — Золотой гребешок» Картина "Петушок-Золотой гребешок" Представляю вашему вниманию картину, которую сделали мои дети. Я научила девочек вязать крючком косичку.

Конспект занятия по художественной литературе для детей раннего возраста. «Петушок и его семья» «Петушок и его семья» Цель: познакомить детей с фольклорными произведениями, в которых рассказывается о петушке, курочки и цыплятах. Предоставлять.

Библиотека изображений:
  • Домашние птицы
  • Домашние птицы
  • Народные промыслы
Автор публикации:
Конспект НОД (ОО «Коммуникация») в младшей группе «Петушок-золотой гребешок»
Опубликовано: 25 марта 2013 в 15:32
+3
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Симпатичные елочки из бумаги в технике оригами. Мастер класс
Симпатичные елочки из бумаги в технике оригами. Мастер класс Необходимые материалы и инструменты: • Цветная или офисная бумага ( цвет по вашему...
Мастер-класс. Новогоднее украшение из бумаги своими руками «Игольчатая снежинка»
Мастер- класс. Новогоднее украшение из бумаги своими руками «Игольчатая снежинка». Помещение, в котором проводиться праздник надо украсить. Можно...
Мастер-класс «Подарок любимой мамочке» (дети раннего возраста, кружок «Весёлые ладошки»)
Описание работы: мастер-класс для детей раннего возраста, воспитателей, творческих родителей. Назначение: подарок маме, бабушке, сестре. Цель: Учить...
Спортивный праздник «Веселые старты» на тему: «Цирковое представление»
Звучит музыка «Цирк», дети выходят в колонне по одному и выстраиваются в одну шеренгу. 1 ребенок: Начинать пора наше представление Здравствуйте, друзья!...
Мини-музей воинской славы
Мини-музей воинской славы В МБДОУ ЦРР детский сад №51 «Родничок» с. Кагальник Азовского района был создан мини-музей воинской славы. Цель организации...