Конспект НОД по английскому языку «Colour». «Разноцветная игра»

Елена Горбунова
Конспект НОД по английскому языку «Colour». «Разноцветная игра»

Тема: Разноцветная игра

Цель: обобщить знания, автоматизировать речевой навык детей в назывании слов по теме «Colors» с применением дидактических игр, формирование желания общаться на иностранном языке, получая при этом радость и удовольствие.

Задачи:

1. образовательная – активизировать, закрепить речевые образцы, лексические единицы по теме «Цвета»; повторить стихотворение, совершенствуя дикцию и эмоциональную выразительность речи;

2. развивающая – динамичное развитие устной речи, совершенствование речемыслительных процессов, развитие памяти;

3. воспитательная – создание условий для общения в процессе НОД, привитие интереса к изучению иностранного языка.

Оборудование: кубик с разноцветными сторонами, разноцветные карточки, цветная бумага.

Ход НОД

1. Организационный момент.

Педагог: Hello, children! (Здравствуйте, дети)

Ответы детей.

Педагог: How are you? (Как у вас дела)

Ответы детей.

Педагог: I’ glad to see you! Let’s start. (Я рада вас видеть! Давайте начнем.)

2. Фонетическая зарядка.

Педагог: Ребята, сегодня мы не просто будем играть на английском языке, у нас будут самые настоящие соревнования. Давайте поприветствуем наши команды: 1-я команда “Yellow” и 2-я команда “Green”. Ребята, а оценивать вас будет жюри (представление членов жюри). Давайте поприветствуем их.

Good morning, good morning,

Good morning to you!

Good morning, good morning

We are glad to see you!

3. Речевая зарядка.

Задание №1: «Приветствие» - команды должны поприветствовать команду соперника, жюри и представиться на английском языке. (Hello! My name is).

Педагог: Дети, а какой цвет ваш любимый? (По очереди каждый ребенок называет свой любимый цвет, используя конструкцию I like)

4. Закрепление изученного материала1.

Задание №2: «Board race» - на доске прикреплены разноцветные карточки в ряд. Педагог называет цвет одной из карточки, прикреплённых на доске. Первые два ребёнка из каждой команды подбегают к доске и дотрагиваются до карточки. Если карточка показана верно – команда получает очко. Etc.

Задание №3: «What do you see?» Педагог показывает цветную карточку по очереди каждой команде. Команды должны ответить на вопрос: What do you see? (Что вы видите) - I see… (Я вижу… и назвать цвет карточки). За каждый правильный ответ команда получает очко. Etc.

5. Физкультминутка.

Педагог: Дети, давайте немного отдохнем.

Touch your shoulders

Touch your nose,

Touch your ears,

Touch your toes.

Hands up,

Hands down,

Hands on hips,

And sit down!

6. Закрепление изученного материала2.

Задание №4"Words road"

На ковре раскладываются листы цветной бумаги друг за другом, с небольшими промежутками, образуя мостик. Ребёнок идёт по "мостику", называя все цвета на английском языке. Задачи команд – без ошибок пройти через мостик. Если все выполнено правильно – 10 баллов, за каждую ошибку минус балл.

Задание №5: "Blocks" Игра проводится с кубиками. На каждой стороне кубика цветной квадратик. Каждый член команды поочереди, кидая кубик, называют выпадающие цвета. За каждый правильный ответ – 1балл.

Педагог: Ребята, пока жюри подводит итоги нашего соревнования, предлагаю вам закончить интересное стихотворение:

Color

Учить цвета я стала

Цвет по-английски … color.

У меня сомнений нет

Красный цвет конечно … red.

Облизнувшись кошка съела

Желток желтый. Желтый … yellow.

Я тону, иду ко дну

Синий цвет конечно … blue.

Очень черный негр Джек,

Черный по-английски … black.

Коричневое платье купила эту фрау,

Мы знаем очень точно, коричневое … brown.

Ох, не спелый мандарин.

Он зеленый, просто … green.

Мышонок серый, убегай быстрей!

Серый по-английски … grey.

Мышка – … mouse, кошка – … cat

Белый … white, а черный … black.

Розовые розы падают на ринг.

Цвет красивый розовый, по-английски … pink.

Уверен, ты запомнишь:

Оранжевый цвет… orange.

7. Подведение итогов НОД.

Педагог: Слово предоставляется жюри. (Жюри подводит итоги соревнований, награждаются победители медалями.)

Педагог: Ну вот, мы и закончили учить цвета на английском языке. Дети, а вам понравилось? Пришло время говорить всем: Good Bye!

Публикации по теме:

Дидактическая игра по английскому языку для детей старшего дошкольного возраста. «Funny colours».Дидактическая игра по английскому языку для детей старшего дошкольного возраста. «Funny colours». анная игра была проведена в рамках авторской программы по английскому языку "Funny english". Задачи: 1. Развать логическое мышление,память,.

Ссылки иностранный язык для малышей .

Библиотека изображений:
  • ПДД
  • ПДД
  • ПДД
Автор публикации:
Конспект НОД по английскому языку «Colour». «Разноцветная игра»
Опубликовано: 10 октября 2013 в 13:20
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе. Валеология: изучаем свой...
Цель: Учить детей бережно относится к своему здоровью: выполнять утреннюю гимнастику, чистить зубы, умываться. Дети в спортивной форме заходят в зал....
Сценарий экологического досуга «Вырос одуванчик»
Материал будет полезен педагогам и музыкальным руководителям при организации досуга с детьми среднего дошкольного возраста. Можно провести мероприятие для...
Стенгазета «Берегите воду — дар природы»
Год экологии в России ( 2017 год) — тематический год, определенный Правительством РФ для активного решения экологических проблем в стране, вопросов охраны...
Фотоотчет «Интерактивный театр»
Детский интерактивный театр! Всем детям идет на пользу, если они участвуют не только в роли зрителя, но и в качестве участника спектакля или...
Дидактическая игра «Слоговая пирамида» для детей старшего дошкольного возраста
Игра — один из лучших способов развития речи детей. Она доставляет ребенку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим средством,...