Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Дуб»

Лысенко Екатерина Юрьевна
Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Дуб»

Цель: Создание коллективной аппликации «Дуб».

Задачи:

Образовательная: продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации, правильно использовать кисть, клей, салфеткой и ножницами, закреплять навыки работы с шаблонами.

Развивающая: развивать композиционные умения.

Воспитательная: продолжать воспитывать умение работать в коллективе.

Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Виды детской деятельности: Продуктивная, коммуникативная, познавательная.

Публикация «Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе „Дуб“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Дерево Дуб, желуди
• Деревья и кустарники
• Деревья. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Материалы и оборудование: ватман, шаблоны листьев и желудей, кисточки, клей, салфетки, ножницы, цветная бумага.

Ожидаемый результат:

- во время аппликации дети правильно пользуются кистью, клеем, салфетками и ножницами;

- дети умеют составлять композицию;

- дети умеют работать в коллективе.

Ход НОД:

Воспитатель:

- Он в лесу, как богатырь –

весь огромный – ввысь и вширь!

Лист красивый, вырезной,

зелен летом и весной.

Великан осенний рад

бурый свой надеть наряд.

С веток, словно для затей,

набросает желудей.

Дети: дуб.

Воспитатель: Правильно, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о дубе, и не только поговорим, но постараемся сделать коллективную аппликацию.

Дуб – мощное, величественное дерево. Ствол толстый, покрыт коричнево-серой корой с извилистыми трещинами. Чем старше дерево, тем глубже трещины. Дуб – дерево светолюбивое. Обращали внимание на ветви дуба? Они многократно изогнутые, словно скрученные, у старых дубов имеют причудливые изгибы. Дело в том, что ветви постоянно тянутся к солнцу, к свету. Вот и меняют направление роста в зависимости от освещения.

Цветут дубы в мае. Плоды – желуди – созревают осенью. Полакомиться желудями любят многие лесные жители: кабаны, олени, полевые мыши, сойки.

Обратите внимание, ребята, я нарисовала нам само дерево и теперь нам с вами нужно сделать листики и желуди нашему дубу.

Воспитатель: Но сначала давайте с вами немного поиграем.

Физкультминутка “Дуб”.

На поляне дуб зеленый

Потянулся к небу кроной.

Он на ветках среди леса

Щедро желуди повесил

Ну а мы пройдем немного

Поднимаем выше ногу!

Походили, порезвились

И на травку опустились.

Потягивание - руки вверх.

Потягивание - руки в стороны.

Воспитатель: А теперь тихонько садимся и начинаем нашу работу.

Дети обводят на цветной бумаге шаблоны листьев и желудей. Воспитатель при необходимости им помогает.

Воспитатель: Листочки и желуди у нас готовы, поэтому нам остается только приклеить их на наше дерево.

Дети приклеивают листья и желуди на дуб.

Воспитатель: Молодцы! Посмотрите, какой у нас красивый получился дуб. О чем вы сегодня узнали?

Дети: о дубе.

Воспитатель: Что именно вы узнали? Что было для вас новым?

Дети: (ответы).