Наталья Товпик
Конспект НОД по физической культуре игрового типа с детьми первой младшей группы «В гости к Мишке»
МБДОУ «ЦРР детский сад №63»
Конспект НОД по физической культуре
игрового типа с детьми первой младшей группы
В ГОСТИ К МИШКЕ
Воспитатель Н. В. Товпик
г. Владимир
Программное содержание:
1. Учить ходить и бегать в разном направлении, прыгать на месте, бросать мяч вдаль к зрительным ориентирам.
2. Развивать умение ориентироваться в пространстве.
Публикация «Конспект НОД по физической культуре игрового типа с детьми первой младшей группы „В гости к Мишке“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
3. Воспитывать самостоятельность, вызвать положительный эмоциональный отклик на общение со взрослым и детьми.
Оборудование:
• Мячи (диаметр 20-25 см) по количеству детей,
• крупные игрушки – мишка, кошка, собака;
• погремушки – по 2 на каждого ребенка.
Вводная часть Быстрый, средний 2-3 Х. о. за воспитателем, со сменой направления, бег со сменой направления Ребята, пойдемте поздороваемся со зверушками. Сначала пойдем к мишке, к собачке, к кошке. С кем вы хотите поиграть в догонялки? Догоняйте меня и мишку и т. д. Дети подходят вместе с воспитателем к игрушкам, здороваются с ними.
При беге воспитатель меняет направление
Основная часть умеренный 6р.
4р.
4р.
2-6 1. ОРУ
1)»Помашем погремушками»
И. п. стоя, ноги в широкой дорожке, руки внизу с погремушками. Вып. : поднять руки, опустить
2)»Спрячем погремушки»
И. п. сидя, ноги раздвинуты, руки с погремушками на коленях. Вып: отвести руки назад, за спину, вернуться.
3) «Ветерок играет с погремушками»
И. п. стоя на коленях, руки с погремушками опущены.
Вып: раскачивание рук из стороны в сторону с легким наклоном вправо, влево, произнести «ш-ш-ш»
4) «Попрыгаем как зайчики»
Давайте поиграем с погремушками, помашем ими
Нет погремушки
Вот погремушки
А теперь представим, что ветерок играет погремушками
А теперь положим погремушки в корзинку. И попрыгаем как зайчики.
средний, умеренный 3р. II. Бросание мяча способом из-за головы к зрительному ориентиру Ребята, наши гости заскучали, давайте с ними поиграем!
«Ира, бросай мяч собачке, а я кину кошечке. Смотрите, я отведу мяч за голову, а потом сильно брошу. Саша, бросай мяч собачке, а теперь его догоняй» Игрушки располагаются на расстоянии 1,5 м от черты, за которой стоят дети
Быстрый 2р. III. П/и «Цыплята и кошка» Вып: дети бегают в разных направлениях, присаживаются, прыгают.
Убегают на скамейку На полянку выходит курочка с цыплятками. Они бегают по полянке, машут крылышками, клюют зернышки. «На скамейке у окошка улеглась и дремлет кошка. Кошка глазки открывает и цыпляток догоняет!» Дети действуют по своему усмотрению.
Роль кошки играет воспитатель или ребенок
Заключительная Спокойная ходьба «До свидания, мишка, пока, киска и собачка!» Дети ходят по залу и прощаются по очереди с игрушками, которые располагаются в разных концах группы
