марина павлова
Конспект НОД по физической культуре в подготовительной группе «По туристическим тропам Башкортостана»
Конспект НОД по физической культуре в подготовительной группе
Задачи:
• уточнить, обобщить и закрепить знания детей о Родном крае;
• совершенствовать навыки связной речи, расширять и активизировать словарный запас детей;
• расширять знания об природе родного края;
• учить согласовывать речь с движениями;
• развивать ловкость, быстроту, координацию движений, пространственные представления, общую и мелкую моторику;
• развивать логическое мышление, внимание, память, воображение;
• воспитывать познавательный интерес к Родному краю;
• формировать умение работать и играть в коллективе.
Публикация «Конспект НОД по физической культуре в подготовительной группе „По туристическим тропам Башкортостана“» размещена в разделах
- Башкортостан. Башкирский народ
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
- Туристический поход. Конспекты занятий "Мы туристы"
- Темочки
Речь инструктора Содержание занятия
Ребята, нам пришло письмо с туристической базы «Арский камень» башкирского государственного заповедника, который находится на Южном Урале. Они приглашают нас в поход. Вы хотите отправиться туда? (Да). Путь туда трудный и долгий. Давайте подготовим свой организм, выполним упражнения для рук.
Самомассаж рук
Разотру ладошки сильно,
Каждый пальчик покручу. Активное потирание ладоней друг о друга до сильного согревания.
Поздороваюсь со всеми
Никого не обойду. Соединить подушечки пальцев поочередно.
С ноготками поиграю,
Друг о друга их потру. Потереть друг о друга ноготки.
Затем руки я помою,
Пальчик в пальчик я вложу. Имитировать мытьё рук.
Вложить пальчики друг в друга.
На замочек их закрою
И тепло поберегу. И сжать в кулачек.
Вытяну я пальчики,
Пусть бегут как зайчики. Вытянуть пальчики вверх.
Ну вот теперь вы готовы к далекому путешествию. Ребята, добираться нам придется на самолете, а затем пешком.
Отправляемся в аэропорт, там нас ждут уже самолет. Ходьба в колонне по одному.
Вот мы с вами и в аэропорту, заходите в самолет и занимайте свободные места. Дети встают врассыпную.
Все к полету готовы? Тогда заводим мотор (имитация) со звуком р-р-р. Вращение рук перед собой.
Полетели Бег врассыпную.
Мы с вами подлетаем к заповеднику, самолет сбавляет скорость. И мы приземляемся. Выйдите из самолета, и встаньте так, чтобы не мешать друг другу. Как здесь красиво, какой замечательный воздух. Сделайте глубокий вдох-выдох, пахнет цветами, лесом. А за лесом виднеется большая гора Иремель.
Ну что ж, нам пора отправляться на туристическую базу. Ходьба друг за другом.
Наш путь проходит по скошенному лугу. Идем на носках, чтобы не наколоть ноги. Ходьба на носках, руки на поясе.
Мы с вами вышли к болоту, дальше будем двигаться по кочкам. Прыжки с ноги на ногу.
Кажется мы с вами заблудились. Впереди большая река. Это река Агидель. Поплывем по реке на лодках. Сидя «гребцы»
Вот мы с вами и на другом берегу. Идем по речным камушкам. Ходьба по неровной поверхности.
А вот и тропинка, посмотрим, куда она нас приведет. Обычная ходьба.
Мы с вами вышли по лесную полянку, а вокруг высокие деревья, разойдитесь по полянке. О. Р. У.
Давайте, покажем какие деревья высокие. Руки ч/з стороны вверх, подняться на носки.
На суку сидит филин и кручит. Поворачиваем голову вправо со звуком «ух»
В лесной чаще бродит медведь. Наклоны в стороны вправо (влево).
Волк вышел на охоту. И обнюхивает следы. Стоя на четвереньках. Голову опустить, округлить спину.
Подняли голову, прогнули спинку и завыли «у-у-у».
В высокой траве притаилась змея.
Она поднимается посмотреть, не грозит ли ей опасность. Лежа на животе. Поднять верхнюю часть туловища, опустить.
А еж испугался шороха и свернулся в клубок. Сидя, упор руками сзади. Подтянуть ноги к груди, обхватить руками.
Зайцы скачут по опушке, петляют следы, то вправо, то влево. Прыжки на месте вправо-влево.
Ребята, мы с вами задержались на полянке. А нам надо спешить на туристическую базу. Побежали за мной. Бег в разном темпе.
Вот мы с вами и прибежали на базу. Давайте немного отдохнем. Ходьба с дыхательными упражнениями.
Ребята для нас приготовили маршрут по которому мы должны будем с вами пройти. А чтобы мы не заблудились, на нашем пути будут встречаться указатели. Вы готовы отправиться по маршруту. (Да).
Тогда идите за мной. Ходьба в колонне по одному.
А вот и первый указатель. На нем нарисована пропасть. Через пропасть мы пройдем по канату. Ходьба по канату прямо, придерживаясь за веревку.
А вот еще один указатель. На нем нарисованы горы. Мы будем подниматься в горы. Давайте разделимся на две группы. Лазанье по гимнастической стенке.
Горы мы преодолели, теперь можно отправляться дальше. Ходьба по залу.
Я вижу еще один указатель. На нем нарисована пещера. Это пещера Шульган-таш. Одна из крупнейших пещер на Южном Урале. Но вход туда узкий, поэтому нам надо низко наклониться и присесть, чтобы пролезть в пещеру. Пролезание в несколько обручей поставленных в ряд.
Ребята, мы с вами нашли выход из пещеры и попали на большую поляну. Я предлагаю поиграть на ней. П/и «Ловишка, бери ленту».
Весело мы поиграли, но нам пора продолжить свой путь. Обычная ходьба.
Мы снова вернулись на туристическую базу. Нам пора возвращаться домой. За нами прилетел самолет. Займите в самолете свои места, полетели!
