Ольга Андреева
Конспект НОД по физической культуре во второй младшей группе «Весёлые воробышки»
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка Чесменский детский сад "Берёзка"
Конспект НОД по физической культуре во второй младшей группе.
"Весёлые воробышки"
Андреева Ольга Валентиновна, воспитатель высшей категории
с. Чесма, 2014 г.
Интеграция образовательных областей: физическая культура, коммуникация, здоровье, музыка.
Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательная. двигательная.
Цель деятельности педагога:
Публикация «Конспект НОД по физической культуре во второй младшей группе „Весёлые воробышки“» размещена в разделах
- Воробей, воробышек
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- посредством проговаривания действий приучать детей к согласованным движениям, умению имитировать повадки птиц;
- учить детей спрыгивать со скамейки;
- упражнять в лазании по гимнастической стенке и подпрыгивании на 2-х ногах;
- обогащать жизненный опыт детей;
- развивать интерес к занятиям физической культурой.
Планируемые результаты: дети знают слова песни " Воробей- воробей",во время выполнения ОРУ внимательно смотрят на воспитателя, мягко приземляются на обе ноги во время подпрыгивания на 2-х ногах с продвижением вперёд, не бояться спрыгивать со скамейки, приземляясь на обе ноги, во время влезания на гимнастическую стенку не толкают друг друга, удовольствием принимают участие в подвижных играх.
Оборудование: 2 гимнастические скамейки, игрушка- воробышек, маска - кот, коврики, гимнастическая стенка (на ней наклеены "жуки", эмблемы - воробышки у каждого ребёнка.
Предварительная работа: разучивание песенки "Воробей- воробей, не боишься ты людей", беседа о воробьях. рассматривание картинок.
Содержание организованной деятельности детей.
Вводная часть:
Дети входят в зал и видят, что по всему залу расставлены птички.
Воспитатель:
" Посмотрите-ка, друзья,
Мы пришли сюда не зря.
Здесь птички сидят, ждут они давно ребят.
А вы не хотите быть воробышками?"
Ответы детей.
Вводная часть:
-Вот какая стайка воробышков собралась. -построение друг за другом
- Воробей - воробей, не боишься ты людей. - ходьба в колоне по одному
Если мы гулять пойдём
Мы везде тебя найдём. -ходьба на носках и пятках
-Не летаешь ты на юг - лёгкий бег по кругу (2-3 р.)
От холодных зимних вьюг,
А купаешься весной в первой луже дождевой.
(ходьба и бег чередуются 2-3 раза, перестроение в круг)
Основная часть:
ОРУ "Воробышки"
1) Развеселились воробышки, машут крыльями, весело чирикают:
И. П. о. с., руки в стороны: махи руками вверх, вниз со звукоподражанием во время опускания рук вниз (5 раз);
2) Любят воробышки зёрнышки клевать :
И. П. ноги слегка расставлены, руки опущены: присесть постучать пальцами по полу, встать (4-5 раз);
3) Увидели воробышки лужицу и захотелось им пить:
И. П. ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища: наклониться вперёд, "попить" водички, выпрямиться(4 раза);
4) Воробышкам нравится купаться в песочке : кто на боку полежит, кто на спинку повернё тся:
И. П. лёжа на животе, руки вдоль туловища: повернуться на спинку, вернуться в и. п. (4 раза);
5) Когда воробышки играют, они весело подпрыгивают:
И. П. о. с. : подпрыгивание на месте, руками имитировать взмахи крыльями, в чередовании с ходьбой на месте (2 раза).
Основные виды движений :
1. Прилетели воробышки на полянку и увидели на деревьях много разных жуков. Решили воробышки жуков поймать.
- влезание на гимнастическую стенку удобным для детей способом (2-3 раза, воспитатель осуществляет страховку);
2. А жуки от воробышков в траве спрятались. Прыгают воробышки по траве, жуков ищут.
- подпрыгивание на 2 ногах с продвижением вперёд (2-3-раза, добиваться лёгкости прыжков (напоминание, показ, выполнение вместе с ребёнком);
3. Поймали воробышки жуков и решили посидеть на веточках, а потом побоялись с веточек спрыгнуть. А мы с вами научимся правильно спрыгивать.
- спрыгивание со скамейки, мягко приземляясь на обе ноги (показ воспитателя и ребёнка, поддержать тех детей которые бояться, напомнить детям как надо приземляться на ноги, 2-3 раза)
Увидели воробышки кота и позвали его играть
Подвижная игра : "Воробышки и кот" (3 раза, роль кота выполняет взрослый, а затем ребёнок).
Заключительная часть:
Прилетели воробышки домой, а самого маленького воробышка нигде нет. Надо его найти.
ИМП " Найдём воробышка" (2-3 раза)
Спасибо воробышки вам за помощь, пора возвращаться домой:
- ходьба в колонне по 1.
Литература:
1. "Детство" примерная основная образовательная программа / Т. И Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова и др. /
2. Л. В. Яковлева,Р. А. Юдина " Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет" Часть 2 "Конспекты занятий для детей младшей и средней групп" М. "Владос" 2003 г.
