Конспект НОД по художественному творчеству с детьми с старшей группы «Бумажные шедеврики» (7 фото)

Наталья Ткаченко
Конспект НОД по художественному творчеству с детьми с старшей группы «Бумажные шедеврики»

Основная задача: Продолжать знакомить детей с природным явлением радуга.

Для достижения цели используются демонстрационные картинки. В основной части занятия дети работают с бумагой. Интерес к занятию осуществляется за счёт разминки и игровых моментов.

Задачи:

-образовательные:продолжать знакомить с природным явлением радуга.

-учить детей изображать дугообразную форму радуги и порядок цветов в ней.

Развивающие:

-развивать у детей наблюдательность,умение делать выводы,подбирать способы действия.

Воспитательные:

-воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор.

Публикация «Конспект НОД по художественному творчеству с детьми с старшей группы „Бумажные шедеврики“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Поделки из бумаги
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014

-воспитывать любознательность.

Материалы и оборудование:

-иллюстрации, открытки с изображением радуги и других явлений природы,клей пва, гофрированная бумага с цветами радуги,салфетки.

Ход НОД

Воспитатель:

Здравствуйте ребята,я хочу чтобы у вас сегодня было хорошие настроение. Давайте возьмёмся за руки и подарим друг другу улыбку. А теперь улыбнёмся нашим гостям.

Воспитатель:Давайте с вами поразмышляем,что такое радость.

Дети:Когда есть мама,папа,когда светит солнце.

Воспитатель:А для меня радость когда льёт тёплый дождь,светит солнце и появляется радуга на небе.

Воспитатель:А как вы понимаете слово "радуга"

Дуга солнца,дуга радости.

Воспитатель:А кто из вас видел настоящую дугу?Где это было?Когда?

Воспитатель:Радугу можно увидеть на небе в тёплое время года,когда идёт тёплый дождь. И сквозь дождевые капельки проходят солнечные лучи образуя радугу.

Воспитатель:А теперь посмотрите, как выглядит радуга (показ картинок,открыток)

Воспитатель:А знаете ли вы цвета радуги?

Воспитатель:А какое стихотворение есть,чтобы запомнить цвета радуги?

(шум дождя)

Воспитатель:Ах ты радуга -дуга,

Ты высока и туга!

Не дай дождика,

Нужно солнышко.

Воспитатель:Радуга послушалась и ушла,забрав с собой дождик оставив одно солнышко. Оно загрустило. Как ему помочь?

Дети:Сделать радугу

Воспитатель:Предлагаю приступить к работе.

Воспитатель:Ребята солнышко благодарит вас за ваши старания,а теперь давайте отдохнём.

Физ минутка.

Гляньте радуга над нами

Над деревьями

Домами

И над морем,над волной

И немножко надо мной

Воспитатель:Пока мы с вами отдыхали,нам принесли письмо. От кого же оно?Попробуем отгадать.

Дети:Буратино!

Воспитатель:Надо ответить на письмо. Давайте вспомним,что мы знаем о радуге.

(В конце занятия танец"Радужные желания"