Ольга Булынкина
Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней группе «Прилетела к нам синичка»
Задачи:
1. Учить детей рисовать птицу, передавать в рисунке характерные черты строения птиц. Располагать изображение по центру листа бумаги.
2. Развивать память, воображение, логическое мышление,
творческие способности: чувство цвета, .
3. Воспитывать эмоционально - положительное отношение к рисованию, стремление к достижению результата. Доставить детям радость от выполненной работы. Воспитывать любовь к птицам, желание помогать в зимних условиях.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней группе „Прилетела к нам синичка“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Синица, синичка
- Синички. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Наблюдение за птицами во время прогулок, слушание голоса птиц, просмотр слайдов с изображением птиц, лепка птиц, чтение стихотворение, разгадывание загадок.
Оборудование: Ноутбук, картинка с изображением синицы,.
Для детей1/2 альбомный лист, акварельные краски, кисточки №4 №3, стакан- непроливайка,простой карандаш.
Звучит аудиозапись – голос синички
Ход занятия : Организационный момент: дети стоят в кругу.
Воспитатель: Ребята,а кто это поет?
Дети: Птичка.
Воспитатель. Кто-нибудь догадался какая это птичка?
(Ответы детей)
Воспитатель. Если вы отгадаете загадку эта птичка появится.
. Синяя косынка, темненькая спинка.
Маленькая птичка, звать её. (синичка)
Хоть поменьше воробья
Не боюсь зимы и я
Всем известная вам птица
А зовут меня (синица) Показываю картинку
Птиц назвали синицами потому, что они издают довольно громкий мелодичный посвист «сии-сии». Но она умеет петь по-разному:«ци-ци-ци-пи», «ин-чи-ин-чи», «пинь-пинь»
Воспитатель. Ребята, день 12 ноября называется «Синичкиным днем» Скажите синичка зимующая или перелетная птица?
Дети : Синичка зимующая птица.
Воспитатель. Ребята,чем синичка отличается от других птичек?
Дети. У нее желтая грудка.
Воспитатель. Чем питается синичка. (ответы детей) А самое любимое лакомство для синички несоленое сало.
Воспитатель. Синичка лесная птичка,но зимой перебирается ближе к людям, чтобы легче было прокормиться.
Давайте поиграем в игру «Синичка»
Скачет шустрая синица (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится (прыжки на левой ноге)
Прыг-скок,прыг-скок (прыжки на правой ноге)
Завертелась как волчок (кружимся на месте)
Вот присела на минутку (присели)
Почесала клювом грудку (наклоны головы вправо,влево)
И с дорожки на плетень (прыжки на левой ноге на месте)
Тири –тири (прыжки на правой ноге)
Тень-тень-тень! (прыжки на двух ногах)
Воспитатель. Ребята, синички живут стаями. А наша птичка одна. Давайте нарисуем много синичек -стайку. (Ответы детей)
Рассматривание рисунка синички
Воспитатель. Посмотрим на синичку повнимательнее. Что есть у синички какой формы?
Дети. Туловище –овальной формы, голова –круглая, крыло –маленький овал, хвост- прямоугольной формы и лапки.
Воспитатель. А каким цветом будем рисовать туловище?
Дети. Желтым
Воспитатель. Какая по форме голова?
Дети. Голова круглая.
Воспитатель. Большая или маленькая. (ответы детей).
Воспитатель. Какого цвета голова у птичке (черная,белая щечка)
Воспитатель. На голове у птички есть клюв.
Воспитатель. Какой по форме хвостик?А по цвету (прямоугольный, синий)
Воспитатель. О чем мы еще не сказали?Крылышко какое по форме?А по цвету (маленький овал, синего цвета).
Воспитатель: Перед тем, как рисовать мы должны сделать пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика «Зимующие птицы»
Прилетайте,птички! (зовущие движения пальцев)
Сало дам синичке (4 раза режущие движения одной ладони по другой)
Приготовлю крошки (пальцы щепоткой «крошим хлеб»)
Хлебушка немножко
Эти крошки - голубям (вытянуть вперед правую руку с раскрытой ладонью)
Эти крошки воробьям (то же левой)
Галки да вороны (тереть ладонью о ладонь «катая» из хлеба макароны)
Ешьте макароны.
Звучит спокойная музыка. Дети рисуют птичку.
.Помощь затрудняющимся детям.
Птички-синички готовы. Пусть они немного подсохнут, а мы поиграем.
Подвижная игра «Птичка-раз, птичка -два»
Рефлексия. Развешиваем синичек на мольберт рассматриваем,дети рассказывают какая птичка понравилась и почему. Чтение стихотворения
С жёлтой грудкою летит
Что это за птица?
Как наряден ее вид!
Звать ее – синица!
Летом мошек ест она,
А в морозец зерна
По характеру шустра,
Быстра и проворна
