Галина Реброва
Конспект НОД по конструированию для детей старшей группы
«Дом, для сказочных героев»
Программное содержание
Образовательные задачи:
• закреплять умение работать по схемам;
• учить анализировать архитектурное здание.
Развивающие:
• развивать творческие способности, самостоятельность, инициативу, конструктоские навыки;
• развивать эмоциональную сферу у детей.
Воспитательные:
• воспитывать трудолюбие;
• воспитывать коммуникативные способности.
Публикация «Конспект НОД по конструированию для детей старшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016
Образовательные области: познание, коммуникация, труд, здоровье.
Методы и приемы: рассказ, беседа, театрализованное представление, рассматривание, игра, моделирование, проблемный вопрос,
Раздаточный материал: схема, настольный деревянный конструктор
Ход занятия
Ребята, послушайте внимательно стихотворение, и вы поймете, чем мы сейчас с вами займемся.
Барабанит дождь по крышам.
Не пускает нас гулять.
Но скучать нам не придётся,
Будем весело играть.
Мы строителями станем
И построим новый дом.
Первым делом подойдите,
Ознакомьтесь с чертежом.
Подгоните самосвалы,
Загружайте кирпичи.
Ими кубики побудут.
– Начинайте, силачи!
А теперь возводим стены
Выше роста своего.
Кран подъёмный вызываем,
Пусть поставит нам окно.
Под конец положим крышу…
Ах! Какая красота!
Дом построен, все довольны,
И закончилась игра.
(Лика Разумова)
Как, вы, думаете, о каком занятии идет речь?
Правильно, о конструировании!
Ребята, сегодня утром я попала в удивительную историю, зайдя в группу, увидела корзину, а в ней вот эти зверушки. Они грустно лежали на дне корзины. Как вы сюда попали, спросила я их? И они мне поведали свою историю. Вы хотите, ребята узнать, что с ними случилось? Тогда садитесь по удобнее, перед театральной ширмой, я вам сейчас не только перескажу эту историю, но и покажу. (Показ театрализованного представления по русской народной сказке «Теремок»).
Вот такая нехорошая история случилась с жителями теремка. Неуклюжий медведь оставил зверей без крыши над головой. Вот и пришли они к нам помощи просить. Ну что ребята поможем жителям лесным?
Но для начала проведем разминку.
Физкультминутка
Мы строителями были
Вместе домик мастерили,
Вот немножко отдохнем
Строить мы опять начнем.
Разминка закончилась. Посмотрите, ребята каждый гость пришел со своим проектом, чертежом. Они просят, чтобы вы построили для них не один теремок, а каждому свой домик. Давайте рассмотрим эти чертежи. Каждый из вас сделает домик по чертежу. Отбирайте нужный строительный материал, и приступайте к работе.
Практическая работа: строительство домов по проекту.
Рассматривание построек, анализ постройки, сравнение с планом постройки.
Что мы сегодня с вами строили?
Вам понравилось быть строителями?
Вы молодцы, ребята, хорошо потрудились. Хорошие добротные дома построили для мышки - нарушки, лягушки – квакушки, зайки – поплутайки, лисички – сестрички, и мишки – топтышки.
IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-229475-1455120272.jpg[/IMG]
