Конспект НОД по конструированию из картонных цилиндров в старшей группе. «Ракеты»

Шеерман Татьяна
Конспект НОД по конструированию из картонных цилиндров в старшей группе. «Ракеты»

Воспитатель Шеерман Т. Б.

Цель: Упражнять детей в моделировании и конструировании из картонных цилиндров; активизировать словарь существительных, прилагательных и глаголов по теме «Космос».

Продолжить учить создавать поделки из цилиндров и конусов по словесному описанию и показу («Ракеты»). Закрепить представления о геометрических формах – круг, полукруг, прямоугольник, конус, цилиндр. Развивать внимание, воображение, мелкую моторику рук.

Публикация «Конспект НОД по конструированию из картонных цилиндров в старшей группе, „Ракеты“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Космос. Конструирование, ручной труд
• Поделки из цилиндра. Конструирование
• Ракеты и космические корабли
• Старшая группа
• Цилиндр. Все о цилиндрах для детей
• Темочки

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята! А вы знаете, какой праздник на этой неделе отмечала вся страна? (День космонавтики). Правильно! Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет. Как вы думаете, почему человек захотел полететь в космос?

Воспитатель: А вы ребята знаете что-нибудь о космосе? Сегодня у нас будет соревнование между двумя комендами. Для начала нам надо разделиться на команды.

Мы выберем капитанов команд, а они по одному выберут себе игроков и вместе придумают название.

Вы должны отвечать на вопросы, которые я задаю вам, и за каждый правильный ответ вы будете получать звезды. В конце нашей викторины, мы их подсчитаем, и та команда у кого будет больше звезд, та и выиграла. Но если ответы будут выкрикиваться с места, или хором, то ответ не будет засчитан. Поэтому будьте внимательны, и кто первый поднимает руку, тот и отвечает.

Викторина. Вопросы.

• Какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля)

• Почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)

• Какие животные побывали в космосе? (обезьяны, крысы, собаки)

• Какие главные герои летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Лайка, Белка и Стрелка)

• Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Гагарин)

• На каком космическом корабле летал Гагарин? (Восток – 1)

• Как зовут человека, который первый вышел в открытый космос? (Алексей Леонов)

• Как зовут первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)

• В каком состоянии люди находятся в космосе? (в невесомости)

• Как они принимают пищу? (с помощью тюбиков)

• Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)

• Какие планеты вы знаете? (Юпитер, Сатурн, Венера, Марс, Уран, Меркурий, Земля, Нептун)

Подведение итогов.

• Воспитатель: Ребята, а вы хотите побывать в космосе? Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, терпеливый, умный, мужественный)

Если мы хотим стать космонавтами, то всегда должны выполнять зарядку, повторяйте за мной.

Физкультминутка «Космос»

Один, два, три, четыре, пять, (ходьба на месте)

В космос мы летим опять. (соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли, (подпрыгнуть)

долетаю до Луны. (руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим, (покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим. (ходьба на месте)

Воспитатель: А на чем мы полетим в космос? (на ракете)

Сейчас ребята мы постараемся построить собственную ракету.

(Перед детьми стоит макет ракеты, сделанный воспитателем.)

Для того, чтобы построить такую ракету нам нужно выбрать детали.

Посмотрите пожалуйста из каких геометрических фигур состоит наша ракета? (круг, полукруг, прямоугольник, конус, цилиндр)

Дети по словесному указанию и показу педагога выполняют поделку «Ракета» - из конусов и цилиндра, соблюдая последовательность в работе:

1. С помощью шаблона мы вырезаем 3 круга. 2 круга сложить пополам и разрезать, получаем полукруги.

2. Один круг надрезаем до середины

3. Из полукругов и круга делаем конусы – 4 маленьких и 1 большой

4. Взять готовый цилиндр из картона и сверху приклеить к нему большой конус.

5. Сложить лист цветной бумаги пополам, а затем разрезать по сгибу. Обклеить им цилиндр.

6. Маленькие конусы приклеиваем внизу цилиндра

7. Оформляем ракету маленькими кружочками из цветной бумаги (иллюминаторы) и рисуем лицо космонавтов фломастером.

В середине работы выполняется пальчиковая игра.

- Молодцы, какие хорошие получились ракеты, давайте возьмем наши работы и оформим выставку под названием «Космические путешественники