Конспект НОД по конструктивно-модельной деятельности в средней группе «Зимние забавы. Лыжники» (1 фото)

Терехова Татьяна
Конспект НОД по конструктивно-модельной деятельности в средней группе «Зимние забавы. Лыжники»

Тема: «Зимние забавы»(Лыжники)

Задачи:

расширять знания детей о зиме, о зимних видах развлечений.

развивать интерес к играм, побуждать к активной деятельности;

развивать мелкую моторику рук;

воспитывать доброжелательность, навыки сотрудничества.

Публикация «Конспект НОД по конструктивно-модельной деятельности в средней группе „Зимние забавы, Лыжники“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние забавы и игры
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лыжи
• Средняя группа
• Темочки

совершенствовать умение планировать свою деятельность и в соответствии с заданием отбирать нужные детали для конструирования.

активизировать употребление в речи названий зимних видов игр.

развивать умение детей участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы, рассуждать.

Материал: картинки с изображением зимы, зимних видов игр,пластилин,доски для лепки,деревянные палочки,шаблоны лыж из бумаги,пробки от пластиковых бутылок,ватман.

Ход занятия

Педагог просит детей посмотреть в окно и читает стихотворение:

Пришла зима веселая

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С волшебной старой сказкою.

На ёлке разукрашенной

Фонарики качаются.

Пусть зимушка весёлая

Подольше не кончается!

(И. Чернецкая)

Воспитатель отмечает, что пришла зима, спрашивает о приметах зимы, о зимних играх и предлагает детям отгадать загадки:

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Значит там игра – …. (Хоккей)

Две полоски на снегу

Оставляют на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной. (Лыжи)

Каждый вечер я иду

Рисовать круги на льду.

Только не карандашами,

А блестящими… (Коньками)

За веревочку коня

В горку я тащу.

Ну а с горки быстро я

На коне лечу! (Санки)

Чтоб удар был, как из пушки,

Эта палка – для хоккея

И она зовется … (Клюшка)

Гоняют клюшками по льду

Её у нас всех на виду.

Она в ворота залетит,

И кто-то точно победит. (Шайба)

Рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом,

И ребятам помогаю

Делать гору, строить дом. (Лопата)

Далее педагог интересуется у детей, в какие зимние игры они любят играть (ответы детей).

Педагог предлагает детям сконструировать из пробок и пластилина и заготовленного материала,лыжников на снегу. Если необходимо,помогает детям в изготовлении работ.