Елена Писарик
Конспект НОД по музыкальному воспитанию в первой младшей группе «Весенняя прогулка»
Конспект непрерывно - образовательной деятельности
по музыкальному воспитанию
для детей первой младшей группы «Весенняя прогулка»
Цель: Укрепление психического и физического здоровья детей.
Задачи:
1. Вызывать у детей желание участвовать в занятии, проявляя радостные чувства, вызвать эмоциональный отклик при восприятии музыки, песен.
2. Развивать танцевально-игровое творчество.
3. Формировать желание подпевать знакомые песни. Помогать установить связь между двигательной функцией и речевой.
4. Развивать у детей чувство ритма.
Публикация «Конспект НОД по музыкальному воспитанию в первой младшей группе „Весенняя прогулка“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты музыкальных занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017
5. Закреплять представления об окружающем мире. Формировать коммуникативные навыки, положительное отношение к самому себе, к сверстникам.
6. Укреплять психическое и физическое здоровье детей. Использовать здоровьесберегающие технологии для повышения адаптивных возможностей детского организма: активизировать защитные свойства и силы организма.
Предварительная работа: беседа воспитателей о животных : петух, курица, цыплята. Ознакомление на музыкальном занятии с хороводом «Березка», ПГ «Цыплята», песней
«Солнышко», игрой «Вышла курочка гулять», прослушивание р. н. песни «Петушок.
Атрибуты: музыкальный центр, картинка «цыплята», платочки на каждого ребёнка и воспитателя, игрушка «петушок», ложки на каждого ребёнка, шапочка петушка и курочки.
Ход занятия:
*Дети под спокойную весеннюю музыку заходят в зал врассыпную.
М. Р. : Здравствуйте, ребята! Как я рада видеть вас снова в этом зале! У вас, наверное, хорошее настроение!
Дети: Да!
М. Р. : Вот и прекрасно!
Утром встали малыши,
Снова в садик свой пришли,
Вам мы рады, как всегда,
Поздоровайтесь друзья!
Песенка-приветствие «Здравствуйте»
М. Р. :
Вот и к нам весна пришла
Солнце людям принесла.
Ну, а раз весна пришла,
И тепло всем принесла,
Погуляем дети, да?
Дети: Да!
М. Р. : Ребята, сегодня я приглашаю вас на весеннюю прогулку.
Пару дружно вы берите,
И по кругу все пройдите.
Музыкально-двигательное упражнение «Идём парами»
М. Р. : Весной прилетают птицы, расцветают подснежники и распускаются листья на деревьях. Посмотрите, на нашей березке тоже распустились зеленые листочки. Какая она стала красивая!
*М. Р. выносит березку на середину зала.
Встанем мы вокруг березки в дружный хоровод,
Солнышко весеннее нам песню подпоёт!
А сейчас по платочку мы возьмём,
Около берёзки станцуем и споём.
*Воспитатель помогает раздать платочки.
Хоровод «Березка»
М. Р. : Вот так платочки мы возьмём и на стульчики пойдём. (Дети с воспитателем поднимают руку вверх и идут на стульчики)
*Воспитатель помогает собрать платочки. Музыкальный руководитель показывает картинку «Цыплята»
М. Р:
Мы по дворику гуляли,
И цыплят там повстречали.
Смелые цыплята за петушком идут,
Смелые цыплята песенку поют.
Пальчиковая игра «Мы цыплята»
М. Р:
Цыплята гуляли и солнышко позвали
Солнышко, солнышко выглянь из-за тучи!
Солнышко, покажи детям свои лучики.
Песня «Солнышко»
* Музыкальный руководитель показывает игрушку Петушка
М. Р. : На полянку вышел Петя-Петушок
Петя, Петя, Петушок,
Ты подай свой голосок.
Нашим деткам помогай-
На ложках с ними поиграй!
Элементарное музицирование «Петушок» р. н. п.
М. Р:
Петя ходит по двору и кричит: Ку-ка-ре-ку!
Курочка-наседка где? Я ищу её везде.
М. Р. : Одевает на голову шапочку курочки.
М. Р. : Вот курочка идёт и цыплят за собой ведет. Ребята, а вы поиграть хотите?
Дети: Да!
М. Р. Выходите! Покружились и в цыплят мы превратились!
Песня-игра «Вышла курочка гулять»
М. Р. : Вот так все цыплята убежали от Петушка. А мы покружились и обратно в детей превратились. Вы ребята, молодцы! Поиграли от души! А теперь пора прощаться и вам в группу возвращаться!
Песенка «До свидания»
*Под музыку дети уходят из зала.
