ольга новикова
Конспект НОД по нравственному воспитанию «Путешествие в страну Добросветию»
Цель:
1. Воспитывать у детей нравственные качества : доброту, вежливость, уважение.
2. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим.
3. Учить детей проявлять заботу об окружающих, с благодарностью относиться к помощи.
4. Развивать способность к сопереживанию.
5. Закрепить знания детей о значении слов - добро, доброта, вежливость через пословицы и поговорки. Познакомить с двумя новыми пословицами «Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу» и «Спешите делать добро».
Публикация «Конспект НОД по нравственному воспитанию „Путешествие в страну Добросветию“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
6. Вызвать желание участвовать в совместных играх.
7. Развивать речь, внимание, память, умение выразительно читать стихи.
Предварительная работа: беседа о вежливости, доброте, о значение вежливых слов; чтение художественных произведений.
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Музыка».
Материалы: белая ткань (облако, голубая ткань (речка, минусовка песни Шаинского «Облака», цветы из бумаги, письмо, шапочки Лисенка и Белочки,ноутбук (презентация, музыка «Если добрый ты», Барбарики «Дружба»
Ход НОД.
1. Дети с воспитателем входят в группу (встают полукругом)
Воспитатель : Придумано кем-то просто и мудро
При встречи здороваются: "Доброе утро"
Доброе утро и солнцу и птицам
И каждый становится добрым, доверчивым
Пусть доброе утро длится до вечера!
Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей.
«Гости к нам пришли сегодня,
К ним сейчас вы повернитесь.
Улыбнитесь, подружитесь»
Давайте поздороваемся (говорят «Здравствуйте»).
А теперь поприветствуем друг друга. (Дети продолжают «Здравствуйте», «Привет», «Доброе утро» и т д.) Все верно, ребята. А можно поприветствовать друг друга без слов, давайте попробуем.
- Протянем и пожмем друг другу руку.
- Обнимем друг друга за талию
-Кивнем головой.
-Вам понравилось здороваться?
Когда мы здороваемся, мы желаем друг другу здоровья и добра.
У каждого из нас есть своя дорога «Добра», моя дорога «Добра» ведёт меня каждый день к вам в детский сад. А куда ведёт вас ваша дорога «Добра»?
Ответы детей…
2. Я приглашаю вас в путешествие в страну Добросветию. А отправимся мы туда на облаке Добра.
(Звучит минусовка песни Шаинского «Облака»)
Релаксация
Дети садятся на облако, на пол (ткань)
- Сядьте поудобнее, закройте глаза, глубоко вдохните и выдохните. Представьте, что вы сидите на пушистом облаке, похожем на мягкую гору пушистых подушек. Облако медленно поднимается в небо. Чувствуете, как ветер овевает ваши лица? Вы проплываете мимо ласкового лучика солнышка, которое касается вас своими лучами. Оно решило поиграть с вами. Щекочет ваши носики и ушки, погрейтесь под его лучиками.
(открываем глазки)
-Ах, какие красивые волшебные цветы выросли на нашем пути.
(цветы разные по размеру).
- Если вы по порядку выполните все задания, то отгадаете волшебное слово, которое скрывает самый большой цветок.
- Посмотрите, ребята, на лепестках цветка расположены цифры. Давайте по порядку отрывать лепестки, с какого начнем?
1).Дети находят лепесток с цифрой 1.
- На вашем пути встречается Приветливая речка (на полу ткань-речка)
На первом лепестке задание: «Переправиться через речку вам поможет мостик Вежливости. За каждый правильный ответ, вы можете брать по одной дощечке (пластины из строительного уголка)
Вопросы:
- Как можно «по- доброму» попрощаться с товарищем?
- Кого можно назвать добрым человеком?
- Что нужно сделать, чтобы человек улыбнулся?
- Что мы говорим, когда нечаянно друг друга обидим?
Какое слово произносим, когда о чем- то просим?
Дети отвечают на вопросы и строят мостик. Переворачивают лепесток, а там буква Д. (На магнитной доске размещаем букву)
(дети сидят на стульчиках полукругом)
2).Открываем следующий лепесток, с какой цифрой (2).
Здесь находится письмо: «Здравствуйте Ольга Александровна и ребята группы «Ромашка». Это пишет вам Лисенок, мы с Белочкой.
- Ребята, поможем? (дети показывают сценку)
Воспитатель : Жили - были Лисенок и Белочка. Жили они дружно, но однажды не стали, как обычно играть вместе. Надулись и отвернулись друг от друга.
- Что случилось? Почему вы такие грустные? Поссорились? Так надо помириться?
Лисенок: Я с Белочкой мириться не буду, потому что она невежливая. Я ей сказал «Здравствуй!», а она мне не ответила.
Белочка: А зачем отвечать, я тебя вчера видела.
Лисенок: Но я же сегодня сказал: «Здравствуй!»
Белочка: Ну и что. У меня еще вчерашнее не кончилось.
- Белочка, ты что хочешь, чтобы Лисенок заболел?
Белочка: Нет, не хочу, чтобы Лисенок болел.
Воспитатель : А что же ты для нее «Здравствуйте!» пожалела, ведь это слово означает «Будь здоров, Не болей!»
Белочка: Лисенок тоже не очень то вежливый, когда он ко мне обращается, то кричит «Эй, ты!»
-Значит, в этой ситуации вы вместе виноваты. Надо друг друга уважать, уступать.
Белочка: Прости меня, Лисенок. Я всегда буду здороваться.
Лисенок: И ты меня, прости пожалуйста, Белочка. Я всегда буду вежливым.
- Ребята, что значит быть вежливым? Какие чувства мы испытываем, когда делаем добрые поступки (Дети отвечают - радость, веселье, счастье)
Дети находят следующую букву О, выкладывают ее на доске.
3).Пословицы и поговорки
Немало пословиц и поговорок сложили люди о добре и добрых людях. Доброго человека отличают такие качества, как щедрость и храбрость, отзывчивость и внимательность, трудолюбие и бескорыстие.
Люди с благодарностью помнят добро, помнят тех, кто делает добрые дела. Вспомните, какие пословицы, и поговорки о добре вы помните.
«Добро не горит и не тонет»
«Доброе дело два века живет»
«Доброе слово лучше мягкого порога»
«Доброе дело крепко»
Есть и такая поговорка «Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу». Как вы думаете, что она означает? (Дать возможность детям ответить)
Она означает, что добрые люди отзывчивы, их волнуют не только свои дела. Они сопереживают другим людям, принимая близко к сердцу их болезни и горести, стремятся помочь. Недаром говорится «Спешите делать добро». - --- Меня это очень радует.
(Открывают лепесток с буквой Р). Вот и третий лепесток волшебного цветка с буквой Б.
4).Танец «Дружба» Барбарики
(дети сидят на стульчиках полукругом)
- На нашей волшебной поляне остался последний лепесток с цифрой … (Дети отвечают (5)
5). На нем задание «Доскажи словечко». Я начну, а вы заканчивайте, подняв руку, отвечайте. Презентация
Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече (здравствуйте)
Зазеленеет старый пень, когда услышит (Добрый день)
Если солнышко садится, по деревьям золотится
Говорим тогда при встрече всем знакомым (добрый вечер)
Растает ледяная глыба от слова теплого (Спасибо)
Когда нас бронят за шалости, говорим… (Простите, пожалуйста)
И во Франции и в Дании на прощанье говорят (до свидания
- Давайте никогда не будем забывать добрые и вежливые слова, будем чаще их говорить друг другу.
А вот и последняя буква нашего волшебного слова – буква О. Прочитайте, какое слово является главным в стране Добросветии? (ДОБРО)
- Ребята, скажите, как вы думаете, какие люди живут в стране Добросветии? Каким лучше быть добрым или злым?
6).Дети читают стихи (двое по частям.)
Добрым быть совсем не просто
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Надо только добрым быть,
И в беде друг друга не забыть.
Если доброта как солнце светит
Радуются взрослые и дети!
Итог НОД.
- Ребята, вам понравилось? А что запомнилось больше всего?
-Дети, будьте добры со всеми. Давайте построим «Пирамиду дружбы и добра» (подаю детям свою ладонь, они кладут сверху свои ладошки).
Окрашен мир во все цвета,
И это очень нужно.
Пусть будет в мире красота.
Пусть будет в мире доброта.
Пусть будет в мире дружба.
(Звучит песенка Кота Леопольда «Если добрый ты!»)
